在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編收集整理的小班安全教育教案《安全用電》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班安全教育教案《安全用電》1
活動目標:
1、瞭解安全使用電器的粗淺知識。
2、學習詞彙:插頭、插座、觸電。
3、培養幼兒自我保護能力。
4、知道在發生危險時如何自救。
活動準備:
1、幼兒操作卡片
2、電線若干、插座若干。
活動過程:
1、通過提問,引起幼兒談話興趣,啟發幼兒講述電的用途。
(1)天黑了,什麼都看不見,這時候我想看書怎麼辦?
(2)天氣非常熱,我想在一個涼爽的環境裏工作,怎麼辦?
(3)房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃乾淨,用什麼?
(4)燈、電風扇、空調、吸塵器,要讓它們工作起來,都需要用什麼?
(5)在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?
小結:電有這麼多的用處,它給我們帶來了許多方便,我們在生活中越來越離不開它了,它是我們的好朋友,但這位朋友有時候也會發脾氣傷人的。
2、請幼兒取出操作卡片,引導幼兒觀察、討論,幫助幼兒瞭解安全使用電器的粗淺知識。
(1)提問:這隻小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什麼?
出示一段電線,讓幼兒觀察它的基本結構和作用,讓幼兒知道電線的內層是一根銅線,可以傳電,外層是塑料,包裹着銅線,是保護層,它沒有電。如果電線的保護層被損壞,人們就可能碰到電,電就會給我們帶來危險。
(2)提問:這隻小兔在幹什麼?它這樣做對不對?會發生什麼問題?
出示一個插座,讓幼兒觀察插座的基本結構和作用,讓幼兒瞭解插座內有銅片或是銅絲是帶電的,外層是塑料做的盒子,起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔,接觸到銅片,電就會傳到我們身上,傷害我們。
(3)提問:這位小朋友在幹什麼?這樣做會發生什麼事?
小結:水是可以傳電的,如果將電器放在潮濕的地方使用,會發生漏電。
3、總結:
電給我們帶來了許多好處,但如果不正確使用電器,就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電,還要提醒周圍的人也要安全用電。
教學反思:
作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨着教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
小班安全教育教案《安全用電》2
安全教案:安安全全的用電
活動名稱:安安全全的用電
活動目標:
1、使幼兒瞭解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養 幼兒 的`安全意識。
活動過程:
1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什麼地方?
2、討論:幼兒園班級裏的插座為什麼都要安裝得這麼高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西,如果手碰到插孔內,人就會觸電,會有生命危險。)
3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔裏有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內。
4、組織幼兒討論:用電時要注意什麼?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災。
5、讓幼兒説説在家中用電器時要注意什麼?
活動延伸:
散步時。可以帶幼兒從遠處觀察高壓電的標記,教育幼兒高壓電很危險,一定要遠離高壓電。