大班科學公開課教案及教學反思《奇花異草》

作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的大班科學公開課教案及教學反思《奇花異草》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、在嘗試活動中瞭解自然界中一些具有特殊特徵的植物。

2、知道植物跟人類的密切關係，能把收集到的有趣的信息大膽地用語言表達出來。

活動準備：

收集有關奇特植物的圖片(含羞草、防盜草、豬籠草)

活動過程：

一、遊戲激發孩子興趣。

1、教師："智慧樹節目又開始啦，我們的口號是：'智慧樹上智慧果，智慧樹下你和我，智慧樹前做遊戲，歡樂多又多。小朋友們大家好，歡迎來到智慧樹樂園。耶!'(師幼一起説)今天的節目是什麼呢?我們一起來看一看。"引起幼兒的興趣。

2、展示圖片，描述植物的特性。

3、提問：你認識它們嗎?知道它們有什麼奇怪的.地方?它一般生長在什麼地方?

二、自由嘗試探索：

1、再次出示含羞草、防盜草的圖片。讓幼兒去看一看，充分運用自己的感官--視覺、觸覺等感受植物的奇異特性。

2、引導幼兒説説：含羞草是怎麼變化的?接觸防盜草有什麼感覺?

教師小結：

含羞草：又名感應草，輕輕觸碰這種植物的葉片會立刻緊閉下垂，呈含羞狀。

防盜草又稱植物貓，當人及豬、羊、禽、牛、馬等動物觸碰時，接觸處就會像被電擊火燒般的奇疼怪癢。將乾草放在糧倉周圍，老鼠碰到就立即逃之夭夭，所以也有"植物貓"之稱。

3、拓展幼兒對奇異花草的認識。

説出自己見過的奇特植物向同伴介紹。引導幼兒從以下幾個方面介紹：植物的名稱是什麼?它有什麼奇特的地方?生長在哪裏?

三、活動延伸：

為了幼兒進一步對植物興趣，可以回家與爸爸、媽媽一起上網搜索資料，拓展對植物的認識。

活動反思：

通過教學活動，能讓幼兒對花草能有進一步的瞭解。在幼兒園中，幼兒對這些有關植物的知識和經驗是零散的。需要教師能幫助幼兒形成一個有關植物的比較完整的概念，更需要的是激發幼兒熱愛大自然的花花草草的美好情感。在本課當中，幼兒們能和我互動的不是很好我會在以後的教學中，讓幼兒更多的去發現花草的祕密，去激發幼兒探索植物世界奧祕的興趣。