大班上學期語言教案《風藏在哪裏》

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的大班上學期語言教案《風藏在哪裏》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

【活動設計】

在一次集體活動時，突然颳起了大風，我的裙子飄了起來，桌上的繪畫紙吹跑了，窗户吹得啪啪地響，吸引了無數雙小眼睛，他們的眼睛裏充滿了對大自然的好奇。於是，我引導幼兒觀察風吹得樹葉沙沙響，吹得草兒點點頭，吹得沙子滿天飛……兒歌《風藏在哪裏》是一首富有想象、富有童趣有關風的兒歌。“藏在哪裏”給予了幼兒充分想象的空間。我嘗試讓我班幼兒在動手動腦的基礎上，學習按照兒歌格式仿編兒歌。激發幼兒探究科學的.興趣，提高幼兒運用語言的能力，發展幼兒創造性思維。

【活動目標】

1、學習按照兒歌格式仿編兒歌。

2、發展幼兒的語言表達能力，提高幼兒運用語言的能力，發展幼兒創造性思維。

3、幼兒學習使用修飾詞，用動詞或形容詞等修飾名詞。如：風藏在××的風箏裏。

【活動準備】