幼兒體育走獨木橋遊戲教案

培養幼兒互相謙讓的良好品質，是幼兒懂得互相謙讓的重要性。讓幼兒初步瞭解不僅要懂得謙讓，還要學會謙讓的方法。以下是小編精心整理的幼兒體育走獨木橋遊戲教案的相關資料，希望對你有幫助!

幼兒體育走獨木橋遊戲教案篇一

【活動目標】

1、培養幼兒互相謙讓的良好品質，是幼兒懂得互相謙讓的重要性。

2、讓幼兒初步瞭解不僅要懂得謙讓，還要學會謙讓的方法。

【活動準備】

動畫片《山羊過橋》;錄象片《公交車上》;電視、錄象機、磁帶、錄音機;山羊頭飾兩個、平衡木

【活動過程】

一、開始部分

隨音樂做律動進入活動室。

二、基本部分

(一)遊戲《過獨木橋》，激發幼兒活動興趣，引出課題。

1、介紹遊戲名稱及規則

師：聽着歡快的音樂，你的`心情怎麼樣?我們來做個遊戲吧。瞧，這有一個獨木橋，遊戲的名字叫“過獨木橋”。兩組進行遊戲，看哪組小朋友都能順利過橋一個都不掉下來。

2、遊戲結束教師點評

(二)觀看動畫片《山羊過橋1》

1、幼兒觀看動畫片

師：讓我們來看看兩隻山羊是怎麼樣過橋的。

2、看完動畫片後，提問：

(1)小羊是怎麼樣過橋的?最後結果怎麼樣?

(2)想一想怎樣過橋，小羊才不會掉下去，並能順利到達對岸?(幼兒展開討論)

(三)情景表演《山羊過橋2》

1、觀看大班幼兒表演小白羊和小黑羊的弟弟過橋的情景劇。

2、教師小結：小白羊和小黑羊的弟弟們互相謙讓順利的過了橋。要學會互相謙讓才能辦好事，不然就會產生不愉快的事情。

(四)觀看錄象《公交車上》，學習謙讓的方法。

有一天，有兩個小朋友在公交車上，遇到了一件事，讓我們來看一看，他們遇到了什麼事?

1、看完後提問：

(1)公交車上發生了什麼事?

(2)兩個小朋友都是懂得謙讓的好孩子嗎?

(3)他們都給老爺爺讓座，那如果你是老爺爺你願意坐在誰的座位上?為什麼?

2、觀看錄象(2)

提問：老爺爺坐在了誰的位置上?為什麼?誰受到了表揚?

3、教師小結：兩個小朋友雖然都知道謙讓，都給老爺爺讓座，但是小男孩不懂得謙讓的方法，他用粗魯的語言讓坐，結果老爺爺坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表揚，而小男孩確沒有。所以，我們不僅要懂得謙讓，還要學會對人誠懇，有禮貌，才能做一個真正懂得謙讓的好孩子。

【結束部分】

我提議，咱們再來玩一次遊戲《過獨木橋》，比一比誰最懂得謙讓，誰能順利過橋。

幼兒體育走獨木橋遊戲教案篇二

活動目標：練習鑽、跑、平衡的動作。活動準備：拱形門兩個(直徑60釐米)，紅旗兩面，平衡木兩條。

活動過程：

一、活動準備，教師：現在我們來準備準備，等等做遊戲了哦。(扭扭你的小脖子，彎彎腰，踢踢腿，扭扭小屁股)

二、交代遊戲玩法。

遊戲規則：

1、玩法：

幼兒分成人數相等的兩隊(或四隊)，站在起跑線後。

2、遊戲開始：教師發出口令後，各隊的第一個幼兒向前跑去。鑽過“山洞“(拱門)，走過“獨木橋”(平衡木)，繞過小紅旗後直接跑回，站在隊尾。當一個幼兒鑽過 “山洞”後，第二個幼兒就直接向前跑去。各隊幼兒魚貫地的進行，直至最後一名幼兒走過“獨木橋”，把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊為勝。

3、規則：

鑽“山洞”時不能碰拱形門，如門被碰倒，要扶起，放好再向前跑。

2走“獨木橋”時如摔下來，要排到隊尾重新過橋。

4、注意事項：

平衡木要放平穩，注意安全保護。

三、進行遊戲。

現在我們就來玩遊戲吧，讓幼兒在輕鬆愉快的環境下進行快樂的遊戲。

四、遊戲結束、放鬆身體。效果分析：