在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班主題優秀教案《春天裏的小傘兵》含反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1.練習從高處往下跳,能根據指令變換動作。
2.體驗集體遊戲的快樂。
3.培養幼兒的嘗試精神。
4.培養幼兒與他人分享合作的'社會品質及關心他人的情感。
活動準備:
高低不同的椅子、軟墊等保護設施。
活動過程:
1.通過談話引出活動主題。
春天來了,柳絮飄飄,你們覺得柳絮飛揚的樣子像什麼呢?(小傘兵)今天,我們一起當一回春天的小傘兵,好不好?
2.試一試:跳傘。
(1)讓幼兒在平地上自由想象、嘗試傘兵跳傘的動作。
(2)教師示範小傘兵跳傘的動作。前腳掌輕輕落地,落地時微微屈膝、下蹲,保持身體的平衡。
(3)讓幼兒嘗試從高處往下跳。
3.遊戲:小傘兵跳傘。
(1)幼兒根據自己的能力,選擇高低不同的小椅子進行"跳傘"練習。教師可根據幼兒的實際水平,鼓勵幼兒勇敢嘗試從更高的椅子上往下跳。
(2)小傘兵跳傘遊戲:教師發出指令,幼兒根據指令做動作,如"小傘兵在空中飛呀飛呀"(在平地上自由的飛着)、"小傘兵累了,睡覺了"(原地休息)、"小傘兵準備跳了"(站到小椅子上)、"跳傘嘍"(從小椅子上跳下)等等。
(3)幼兒熟悉了遊戲之後,教師在變換指令時加入合作遊戲的成分,如"小傘兵圍成了8字形"等,引導幼兒進行合作遊戲。
4.放鬆整理活動。
教學反思:
在這個活動中我始終都只是一個參與者和配合者,通過這一教學活動讓我更真切的懂得,孩子們自己探索出來的知識才會記得更深,理解得更透切;在活動中儘量用實際操作來告訴孩子們知識,這是最好的教學方法。