文彥博洞中取球教案

課題：文彥博洞中取球

授課時間：

教學目標:

1.通過閲讀故事,懂得遇事要善於動腦筋想辦法.

2.認識要求認識的10個生字,鼓勵學生採用多種方法增識漢字.

教學難重點：通過引導學生朗讀體會文彥博機智、聰明和善於思考得性格特點。

教學準備：課文插圖的.掛圖。

教學時間：1課時

教學流程：

1．初讀感知。

讓學生選擇自己習慣的方式初讀課文，説説課文講述了一件什麼事。

2.再讀體會

選擇自己喜歡的學習小夥伴共讀課文，想象課文描繪的情景和人物的語言動作及神態。

3.表演體驗.

鼓勵學生在充分閲讀的基礎上,嘗試表演,體驗人物角色.師生共同評價,重點體會在其他人都無法解決問題的情況下,文彥博世怎樣開動腦筋想法的.

4.同桌互相檢查識字情況,交流識字方法.

5.實踐活動.

收集古今中外善於動腦、善於思考而解決問題的事例的有關資料，在班內交流。