大班教案探密眼鏡廠

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的大班教案探密眼鏡廠，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、設計初衷

“温州眼鏡”主題活動已接近尾聲，孩子們還意猶未盡，“老師，為什麼眼鏡腳這麼光滑?”“老師，為什麼太唚琬有計多顏色呢?”“老師，眼鏡製作要多少道工序啊?”“眼鏡框有大有小，工人叔叔是怎麼製作的呢?"......針對孩子們的求知慾，我們抓住了這一教育契機，利用本地的資源，走進了鄰鎮的眼鏡廠，和孩子們一同探求其中的.祕密!

二、活動目標

1. 初步瞭解眼鏡的生產過程。

2.啟發幼兒珍惜生活中的每一件物品，懂得尊重他人的勞動成果。

三、座客教師：朱師傅(以下簡稱“朱”、姚驍琛(眼鏡廠負責人，以下簡稱“姚”)

四、活動對象：大班

五、活動準備

1.與眼鏡廠聯繫，商量活動內容

2.準備好幼兒接送車。

六、活動過程

(一)客座老師介紹，提出參觀注意事項。朱：小朋友，你們好!非常歡迎你們來我們眼鏡廠，，我是這裏的車間管理員朱師傅。幼：朱師傅，你好!為什麼你脖子上掛着個工作牌啊?朱：小朋友觀察得真仔細!這是我們工作人員的證明，有了這個工作牌，我們工人才能進入車間工作，眼鏡加工車間裏有許多機器正在工作，小朋友參觀時，不能亂碰，要注意安全。

二)認識眼鏡的製作材料。姚：孩子們，你們在日常生活中都看到過哪些眼鏡?幼：太陽鏡;L爺爺奶奶戴的老花鏡;老師的近視眼鏡……姚：小朋友知道的這麼多了，誰知道製作眼鏡要用哪些材料?幼：不知道!姚：叔叔今天就帶你們一起去找找、看看這些東西吧!

三)觀察主要的配鏡材姚師傅邊操作材料邊介紹一副眼鏡的組成配件：(1)鏡框;(2)腳絲;(3)中樑;(4)橫旦;(5)腳套;(6)鎖塊(7)酒杯;(8)鉸鏈;(9)托葉;(10)鏡片。

(四)簡單介紹眼鏡製作流程。朱：小朋友，製作眼鏡要許多道工序。先要設計眼眼樣，製成模板，還要磨片，把眼鏡的鏡片磨成一定的規格，然後拋光，最後把鏡片裝裝上。幼：製作一副眼鏡可真麻煩朱：還沒好呢，我們還要調配眼鏡，按照裝配眼鏡的國家標準進行調整，這樣才算完成了

(五)小結。師：今天朱師傅和姚師傅給我們介紹了眼鏡的製作過程，讓我們知道眼鏡加工的要求很高，必須把好每一關，才可以達到整體的細緻準確，才能讓顧客戴上舒適的眼鏡。他們真辛苦啊!讓我們把我們新學的兒歌《温州眼鏡》説給他們聽好嗎?幼：温州是個眼鏡城，城裏有個王瑞政，人人都誇眼鏡王!還有一個周順考，他是眼鏡的先行人。温州眼鏡美又多，太陽鏡、兒童鏡、光學鏡，還有游泳鏡，温州眼鏡頂呱呱，我們大家把它誇，把它誇!

七、活動成效

興趣是孩子最好的學習動力，通過這次活動，孩子們認識了眼鏡加工製作的全部過程，學到了書上學不到的知識，讓孩子會到一副小小眼鏡的製作有這麼複雜的程序，體會了眼鏡製作人員工作的辛苦和細緻的工作精神，這讓孩子們受益匪淺!