作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的老少同樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、通過社區的爺爺奶來教我們一些民間的遊戲，使孩子們知道這些民間遊戲讀起來朗朗順口，符合孩子的年齡特點，是大人小孩都喜歡的遊戲。
2、喜歡玩中國的民間遊戲，按玩法進行梳理。
3、遊戲中瞭解愛老敬老是中國人的傳統美德，體驗和老人共同遊戲的快樂。
4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備：
與社區爺爺奶奶已聯繫好。
活動過程：
1、帶孩子看看一樓走廊的畫，讀讀這些童謠，知道這些童謠還可以做遊戲，引起幼兒的興趣。
2、請來了社區的爺爺奶奶：今天他們來教我們這些遊戲，因為這些遊戲在他們小的時候就有了，而且大家都很喜歡，所以一代一代傳下來的，我們叫他民間遊戲。
3、分組開展遊戲，爺爺奶奶和孩子一起遊戲。
4、中國的民間遊戲還有很多，下次我們走出幼兒園到社區去看看還有那些遊戲和我們中國才有的東西
延伸活動：
與社區聯繫好豬隻有二合爺爺奶奶一起遊戲，欣賞戲劇表演。
活動目標：通過社區的爺爺奶來教我們一些民間的遊戲，使孩子們知道這些民間遊戲讀起來朗朗順口，符合孩子的年齡特點，是大人小孩都喜歡的遊戲。
活動準備：與社區爺爺奶奶已聯繫好。
活動過程：
1、帶孩子看看一樓走廊的畫，讀讀這些童謠，知道這些童謠還可以做遊戲，引起幼兒的興趣。
2、請來了社區的爺爺奶奶：今天他們來教我們這些遊戲，因為這些遊戲在他們小的時候就有了，而且大家都很喜歡，所以一代一代傳下來的，我們叫他民間遊戲。
3、分組開展遊戲，爺爺奶奶和孩子一起遊戲。
4、中國的民間遊戲還有很多，下次我們走出幼兒園到社區去看看還有那些遊戲和我們中國才有的東西
延伸活動：與社區聯繫好豬隻有二合爺爺奶奶一起遊戲，欣賞戲劇表演。
活動目標：
1、喜歡玩中國的民間遊戲，按玩法進行梳理，。
2、遊戲中瞭解愛老敬老是中國人的傳統美德，體驗和老人共同遊戲的快樂。
活動準備： 1、幼兒回家瞭解爺爺奶奶小時候喜歡的活動。
2、送給爺爺奶奶的小禮物。
3、為爺爺奶奶表演武術操。
活動過程： 1、幼兒自由講述交流學了哪些民間遊戲，事先用符號表示出來。
2、去社區和爺爺奶奶一起做遊戲，爺爺奶奶年紀大了可以玩些什麼民間遊戲
（1）按自己畫的遊戲圖示，選擇遊戲內容。
（2）選擇適合爺爺奶奶大家一起玩得有些內容，並按次序排列。
（3）這些遊戲一下在來不及做，爺爺奶奶還要教我們一些其他遊戲，選擇四種，遊戲需要些什麼東西呢？
（4）將遊戲符號前後的順序串起來幫助孩子梳理歸類。
（5）學説禮貌用語。
幼兒自由談論看見老人可以説些什麼話。（第一次已經和爺爺奶奶互相介紹過自己，做好朋友了，那麼今天再次見到，你怎麼打招呼呢）
3、外出和爺爺奶奶一起做民間遊戲。
4、欣賞爺爺奶奶表演的中國戲曲，也可以嘗試模仿着跟唱幾句，我們也為他們表演自己準備的節目。
5、送上自己做的`有中國特色的小禮物。
目標：
1.簡單地瞭解重陽節的來歷。
2.通過活動，進一步瞭解自己的爺爺、奶奶，知道他們是如何照顧關心孩子的。
3.能用自己喜歡的方式表達對老人的熱愛之情。
過程：
一、 老少同樂：
1、幼兒為老人表演節目（向家長展示一個月以來學過的本領）
寶寶來幼兒園已經有一個多月的時間了，在這段時間裏寶寶們學會了不少本領，今天我們就來開一個小小展示會，把我們學到的本領表演給爺爺 奶奶、姥姥、姥爺、算是寶寶們送給您們的禮物。
2、展示內容：英語律動、歌表演、兒歌表演、故事表演等。（把幼兒安排好，每名幼兒都有展示的機會）
二、共度節日：
將蛋糕分好，請幼兒手捧蛋糕對老人説：“您們辛苦了，我們愛您”然後將蛋糕送給老人。
三、歡樂律動：
1、請老人和孩子們一起做操，老人站在孩子的後面。
2、集體遊戲：“小白兔採蘑菇”
3、如果場地允許可以讓寶寶跟着家長玩一會大型器械。
文萃咖
