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幼兒園大班體育活動優秀教案《老鼠鑽風箱》含反思

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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班體育活動優秀教案《老鼠鑽風箱》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班體育活動優秀教案《老鼠鑽風箱》含反思

一、活動目標

1、能與同伴合作扮演角色,共同完成遊戲,感受遊戲的快樂。

2、練習追逐炮和快速躲閃的能力。

3、培養幼兒與同伴間的相互合作能力,遵守遊戲規則。

二、活動重點難點

重點:練習快速追逐跑;

難點:學會快速躲閃的能力。

三、活動準備

1、課課前學會兒歌

2、遊戲音樂

3、藍色、紅色撕名牌服裝、呼啦圈

四、活動過程

一、

1、熱身運動,活動幼兒各個關節。

2、師幼互動遊戲玩法:

(1)在聽到"開始"的口令時,打擊要用響亮的聲音念兒歌,老鼠在兒歌唸完後立刻從兩個風箱口逃出,逃出後不能再進風箱裏。

(2)貓不能進入風箱裏面,在音樂停止之前把抓到的老鼠帶回貓的家。

(3)貓和老鼠追跑的時候只能圍着風箱追跑。

(師:我們一起看看遊戲怎麼玩?)

二、學習"老鼠鑽風箱的遊戲"

1、教師講述規則,示範。

師:好的!首先,老師請第一排小朋友向後轉,找到一個好朋友以後,腳打開跟肩膀一樣寬,雙手把呼啦圈舉高站直搭風箱。貓和老鼠要圍在風箱的外面追跑,音樂停的時候,遊戲結束。被抓到的老鼠回貓窩去。(老師請一位幼兒扮演"貓",兩位幼兒扮演"老鼠"。)

2、分小組進行遊戲。

分成紅藍兩隊進行遊戲,選出一隻"貓"和九隻"老鼠"進行遊戲,當音樂停止遊戲結束,交換角色。

3、快速跑撕名牌遊戲。

"貓"在規定的.時間撕掉全部"老鼠"名牌,音樂停止,遊戲結束。

三、師:剛才的遊戲大家都玩得很開心,接下來有一個更好玩的撕老鼠名牌遊戲。貓只要在音樂停止之前把所有的老鼠名牌撕掉就贏了。

四、結束。

師:今天我們玩得很開心,老鼠們也已經很累了,跟着鼠媽媽一起回去休息吧。

活動反思:

大部分幼兒對遊戲活動很感興趣,積極性很高,活動中教師與幼兒的交流自然輕鬆。孩子們很喜歡教師在引導語言中用"玩"這個字眼,聽到老師説要讓大家一起來"玩",孩子們表現出了異常的興奮和創意,語言表達的積極性也比往常高了許多,這時,師生互動和生生互動的頻率也大幅度的提高了。