幼兒園中班體育活動優秀教案《勇敢的小獵人》含反思

作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園中班體育活動優秀教案《勇敢的小獵人》含反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

遊戲活動多元價值分析：

1、將教學內容遊戲化，這是適應中班幼兒教育的重要特點。選取孩子喜歡的呼啦圈活動寓遊戲中，在遊戲中孩子興奮，積極、滿足了孩子身體健康和心情愉悦的需要。

2、在活動中教師引導幼兒自己想辦法越障礙，從而使呼啦圈玩出多樣化，並發展了幼兒的創造力及發散性思維。

3、遊戲過程中孩子跳、鑽、滾、套的基本技能和動作的協調都可以得到發展。

活動目標：

1、通過活動，發展幼兒跳、跑、鑽、套的基本技能和動作的協調性，敏捷性。

2、發展幼兒的創造力及發散性思維。

活動準備：

呼拉圈若干個、哨子一個、椅子12把、平整場地一塊、音樂磁帶、佈置好活動場地。

活動重、難點：

跳、鑽、滾、套

活動過程：

一、準備部分。

幼兒隨音樂做韻律操。頭部運動、上肢、下肢運動、踢腿、全身運動。

二、基本部分。

1、讓幼兒分散自由玩呼拉圈，鼓勵幼兒玩出多種花樣。

2、請孩子們各自表演不同的玩法，跳、鑽、滾、套、走。

3、做遊戲《營救小羊》。

（一）以談話的形勢告訴幼兒：小羊在河邊喝水時，被大灰狼抓走了，抓到對面的.樹林裏，現在你們就是勇敢的小獵人，我們快去救它吧，但是路上有許多障礙，小朋友想一想我們怎樣才能越過這些障礙？怎樣用你們手中的呼拉圈抓住大灰狼，發展幼兒的創造力及發散思維。引導幼兒説出：

（1）跳過呼拉圈

（2）鑽過呼拉圈

（3）滾過呼拉圈

（4）用呼啦圈套住大灰狼

（二）幼兒分三路橫隊進行跳：跨越呼拉圈跳，雙足併攏跳，連續跳。鑽：練習正面鑽過呼啦圈，使身體不能碰到呼啦圈。滾：從空隙間滾過呼啦圈。套：讓幼兒將呼啦圈從大灰狼頭上套過。

（三）小獵人、小羊互相抓住呼拉圈走過小河邊。

三、結束部分：

師：小獵人們，你們真了不起，抓住了大灰狼，還救出了小羊，累了吧，讓我們到草地上休息休息吧，幼兒到草地做放鬆活動，遊戲結束。

教學反思：

從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。