活動目標
1、練習四散跑和聽信號跑，感受和同伴一起遊戲的快樂。
2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習性。
3、懂得一起遊戲時不碰撞、不擁擠。
活動準備
1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在户外場地不同的位置，代表小動物的家。軟墊四塊。
2、優美的樂曲磁帶。
活動過程
一、找找小動物，導入活動。
“寶寶們，今天來了幾個小動物想和我們一起做遊戲，你們找找看，都是誰來了。”
寶寶們在場地上走走、跑跑，根據圖片認識小動物的“家”。並説出：“這是誰的家?它是怎麼叫的、怎麼走路的?”寶寶隨意學一學他們走路。
二、講解遊戲規則
教師説兒歌，寶寶説出兒歌中説的.是誰，就跑到小動物的家，找小動物，找到後説：“我找到xx了”並學兩聲xx叫，或學xx走路。
三、幼兒遊戲。
教師説兒歌：“愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”
教師：“寶寶要去找哪個小動物啊?”
幼兒：“小兔”
教師：“我們跑着去找小兔吧。”
教師提示：“寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小夥伴，要注意安全!”找到後，在小兔周圍學小兔跳。
教師變換兒歌內容：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。”
教師變換兒歌內容，帶領寶寶重複遊戲。視幼兒身體狀況和情緒調整重複次數。
四、播放優美的音樂，指導寶寶自由放鬆。
播放音樂，帶領寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放鬆身體。
文萃咖
