中班數學教案《教學採購》含反思

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的中班數學教案《教學採購》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、理解數字10的含義，能用數字10描述事物。

2、體會數與量關係，以及數學在生活中的實際應用。

3、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，並感受集體活動的樂趣。

活動準備：

（1）情景創設：佈置超市的場景，並在超市中投放大量的物品，如：飲料瓶、包裝袋、玩具、糖果等。

（2）採購單（教師自制）：左列是商品的圖標（6種商品），右列是採購的數量（6—10）。

（3）購物籃若干（玩具盒）

（4）幼兒用書。

（5）水彩筆若干。

活動過程：

一、故事導入

師：小熊和它有小夥伴們約好了一起去郊遊，小熊負責採購食物，現在熊媽媽帶着小熊來到超市，它們想買麪包和酸奶，小熊和好朋友們一共有10只小動物去郊遊。小朋友請你幫助小熊一起採購食物好嗎？

二、超市採購帶幼兒進入佈置好的小超市：

（1）小朋友，超市裏的東西可真多呀！都有什麼呢？

幼：有果汁、麪包、酸奶幼：有糖果、還有蘋果、西瓜

（2）師：小朋友熊媽媽要帶小熊去超市買麪包和酸奶你們能幫助它們一起採購食物嗎？老師請小朋友扮演熊媽媽和小熊去超市買麪包和酸奶。

（3）師引導幼兒點數貨架上的麪包和酸奶的數量，並把要買的相應數量的麪包和酸奶放入購物籃。讓幼兒知道貨架上的麪包和酸奶數量。

（4）師：超市貨架上還有我們需要的各種物品，它們的數量是多少？引導幼兒認真點數。並請幼兒分組上台表演售貨員和小顧客，幼兒可根據自己想購買的物品數量來買東西。

教師小結：小朋友們真棒，能幫助小熊購買數量是10的麪包和酸奶，還能夠扮演小顧客買到自己需要數量的物品，我們學會了採購物品。

三、幼兒練習（抄）

（1）請小朋友幫助小熊從貨架上數出10個麪包和10瓶酸奶，並塗上顏色。

（2）數一數超市裏的其他物品的數量，複習10以內的點數。

（3）師：小朋友你們知道生活中還有哪些物品的數量是10？

教師引導幼兒結合生活實際説一説10還可以表示什麼？

（10根手指、10個人、10把椅子、10本書）

四、遊戲活動採購樂趣多師：小朋友現在老師要請坐得最端正的`小朋友來玩一個採購的遊戲。

（1）幼兒每6個人一組，分為1號、2號、3號、4號、5號、6號採購，教師分發採購單，根據採購單來完採購的任務。

（2）幼兒按號採購

（3）幼兒展示自己的採購物品，老師和其他幼兒一起驗證物品採購的數量是否正確。

活動總結：

今天小朋友們學會了自己去超市按數量採購物品，還知道了生活中10可以表示很多事物的數量。

教學反思：

在執教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今後的教學中這方面也要注意。