活動準備
錄音機、攝像機。
幼兒與全家人的合影或生活錄像。
父母與幼兒曾交談過其工作情況。
彩色皺紋紙若干、橡皮泥及輔助材料。每人一本小冊子。
活動目標
體會父母對自己的關愛。
願意表達自己對父母的`熱愛。
初步瞭解自己及別的幼兒的父母的工作。
過程建議
1、談話：我的家人
（1）幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或集體觀看生活錄像。
幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽和其他成員，注意用完整的語言進行表述。如“這是我爸爸”等。
（2）幼兒大膽表述，教師記錄在小冊子上。講講自己的爸爸、媽媽是幹什麼工作的？在什麼地方工作？如：我爸爸是工程師，在工廠裏設計機器。
2、幼兒思考、討論
（1）家中成員為你們都做了些什麼？
（2）爸爸媽媽天天要上班，可辛苦了。如果小朋友們天天跟着爸爸媽媽，那他們會怎麼樣呢？小朋友不能跟着爸爸媽媽，那到哪裏去呢？你喜歡到幼兒園來嗎？為什麼？
3、為家庭成員送一件禮物
（1）説説自己在幼兒園裏學到的本領（説、唱），教師錄音記錄。
（2）拿出攝像機：你們在幼兒園學到那麼多本領，想告訴爸爸媽媽嗎？將幼兒的講述記錄下來。
（3）激起幼兒為爸爸、媽媽製作禮物的願望。教師引導：爸爸媽媽下班回家一定又累又餓，我們能為他們做些什麼呢？（製作麪條、點心等）
讓幼兒自主選擇完成。教師可在幼兒遇到困難時，進行幫助指導。
延伸提示
把幼兒與父母的合影，佈置於活動室的牆面，幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。家人為小冊子添加相關的內容（趣事、愛好）。
文萃咖
