大班社會活動教案《寶島台灣》含反思

作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的大班社會活動教案《寶島台灣》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標

引導幼兒初步瞭解有關台灣島的基本知識，知道台灣史中華人民共和國的一部分。

初步培養幼兒對台灣島勤勞、勇敢的台灣人民的美好情感。

安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悦。

增強思維的靈活性。

活動準備

中國地圖（包括台灣島）、風光圖。

蝴蝶標本。

教師編排高山族舞蹈。

教學掛圖“寶島台灣”。

活動過程

讓幼兒欣賞詩朗誦“我去台灣島”。

在低低的樂曲聲中，教師充滿感情地朗誦詩歌然後提問：“詩歌中的小朋友要到哪裏去？他是怎麼去的？

讓幼兒學習有關台灣島的知識。

瞭解台灣的地圖位置。

@出示中國地圖，請幼兒指出台灣島的位置（或幫助幼兒找出），讓幼兒知道他是我國領土的一部分。

引導幼兒觀察台灣島的位置，讓幼兒知道，台灣島四面環海，人們可以從海上坐船去台灣，或乘飛機去台灣。

瞭解台灣的風土民俗。

@讓幼兒看教學掛圖，認識高山族，知道高山族是生活在台灣的一個少數民族；引導幼兒觀察高山族人的服裝特點，知道他們勤勞勇敢，並熱情好客，能歌善舞。

告訴幼兒台灣還生活着很多漢族人，他們和其他民族的人民一起為建設祖國寶島作出了貢獻。

瞭解台灣的風光美景。

@出示有關台灣的風景圖片，告訴幼兒台灣的山多、樹多，非常美麗，讓他們重點認識阿里山、日月潭，知道這些都是台灣署名的旅遊勝地，吸引了無數的`中外遊客。

出示蝴蝶標本，引導幼兒的興趣。讓幼兒知道台灣有很多品種的蝴蝶，有的品種非常珍貴，只有台灣才有；科學家吧蝴蝶製成了標本，供人們欣賞、研究。

瞭解台灣的特產。

台灣氣候較熱，水稻生長的好，盛產大米、甘蔗。

台灣還是世界上樟樹最多的地方。樟木具有芳香、驅蟲等特點，可以製成樟腦、榨油；樟樹的種子可以榨油。樟腦、樟油飾我國的出口產品，產量在世界領先。

小結：台灣是我國的寶島，不僅風景秀麗，物產豐富，而且能力的人民善良、勤勞，他們用雙手把台灣打扮得越來越美麗。

最後，請幼兒欣賞舞蹈“高山青“。

附兒歌我去台灣島小木船，漂呀漂，船兒騎着浪花跑，船兒船兒哪裏去？

我去祖國台灣島。

台灣島，小朋友，和我拉手跳呀跳，一同登上阿里山，向着北京拍手笑。

反思：

在活動過程中，我充分運用現代化教學手段，利用豐富的圖片、音樂等資料來進行活動，十分符合大班幼兒年齡特點，以及現代幼兒園教學活動發展需要。色彩豔麗、形象逼真的圖片吸引了幼兒的興趣，孩子們通過欣賞圖片、傾聽老師生動的介紹，瞭解了台灣的風情民俗、風光美景、特產等。在活動中我為孩子們提供了交流、討論的空間，讓幼兒與教師處在平等的地位，使孩子們成為了課堂真正的主人；我還以音樂來貫穿整個活動，優美動聽的台灣民歌，為課程增色不少。而活動最後師生一同跳起了台灣高山族舞蹈，更為本次活動畫上了圓滿的句號。