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幼兒園小班藝術教案《信號燈》

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學習目標:

幼兒園小班藝術教案《信號燈》

1.喜歡唱歌曲, 享受唱歌的.樂趣。

2.積極參與集體遊戲,遵守遊 戲規則。

活動準備:

1.歌曲《信號燈》(歌曲及音樂欣賞cd或磁帶)。

2.紅燈和綠燈紙牌。

活動過程:

1. 播放歌曲《信號燈》,請幼兒仔細聽。

2. 先跟隨節奏讀歌詞,然後唱歌曲。

3. 幼兒熟悉歌曲後玩遊戲。先由老師介紹並示範,遊戲規則與傳統遊戲“123 紅綠燈”相同。老師站在活動室一邊的“指揮站”,負責指揮交通,其他幼兒則站在另一邊。

4. 遊戲開始時,老師拿着紅燈和綠燈紙牌指揮交通。其他幼兒邊唱歌,邊慢慢走。當老師舉起紅燈紙牌,幼兒便停止唱歌,並立即停止動作。身體仍在移動的幼兒,需停止遊戲一次。每當老師舉起綠燈紙牌,便繼續遊戲。

活動評價:

1. 能唱歌曲《信號燈》。

2.樂於參與集體遊戲,能遵守遊戲規則。