作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的《老鼠鑽洞》優秀教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
《老鼠鑽洞》優秀教案1
活動目標
1、學習彎腰蹲跑的基本動作,增強下肢肌肉力量。
2、體驗克服困難後的成功感。
3、培養幼兒大膽發言,説完整話的好習慣。
4、理解故事內容,大膽講述簡單的事情。
活動過程
一、快樂鼠
1、指導語:走,老鼠媽媽帶着小老鼠門到樹林裏去玩嘍。
2、重點指導:準備操。
上、下肢——"左看看、右看看,轉個圈兒洗洗臉。"
腹背運動:吃大米,真好吃;吃松子,真好吃;喝點油,吃飽了。
全身運動:遊啊遊,遊啊遊,跳到岸上看一看;遊啊遊,遊啊遊,跳舞到岸上聞一聞。
跳躍運動:跑過小沙灘,條=跳過小土坑。
下蹲運動:去打獵,去打獵,啪啪啪啪,耶!勝利了!
二、小老鼠鑽洞(引導幼兒彎腰半蹲跑)
1、指導語:這裏有一條又低又長的地道,怎樣通過地道,又快又不讓貓發現?
2、指導要點:引導幼兒排成隊自由探索過地道的辦法,教師注意提醒幼兒彎腰。
三、遊戲"機靈的'小老鼠"。(幼兒魚貫彎腰半蹲嘗試體驗跑過不同高度的地道)
1、遊戲玩法:教師扮演"花貓",躲在不遠處,小老鼠們又輕又快地通過一條條地道,到花貓的音樂響起時,花貓出現去抓小老鼠,小老鼠只有快速通過地道往前跑才能不被貓抓住。
2、指導要點:幼兒魚貫地在一長串地道中彎腰半蹲跑動,加快通過的速度,並增加難度練習,要求每個幼兒與觀念彎腰半蹲跑過三個不同高度的地道。
教學反思:
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。
《老鼠鑽洞》優秀教案2
設計意圖
老鼠鑽洞是小班的一節體育遊戲,旨在讓幼兒鑽過50—60釐米高的障礙物,並樂意鑽來鑽去。能聽指令做遊戲,遵守遊戲規則,我根據小班的情境遊戲佔優勢的年齡特點,用“森林探險”引出整個活動,提高幼兒興趣。首先“小老鼠鑽洞”,認識鑽圈,熟悉鑽洞的要領;隨後“貓和老鼠”遊戲加深活動難度,要求小老鼠既拿“糧食”鑽洞,又要躲開花貓的追擊;最後以去海邊玩耍放鬆活動結束。整個活動中“森林探險”這一主題貫穿整個過程,既與活動目標相吻合,又讓幼兒體驗遊戲的快樂。
活動目標
1、能鑽過50—60釐米高的障礙物,並樂意鑽來鑽去。
2、能聽指令做遊戲,遵守遊戲規則。
3、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
活動準備
小老鼠、小貓頭飾,鑽圈若干,四隻籃子,沙包若干,遊戲音樂,活動課件。
活動過程
一、情景導入
教師扮鼠媽媽,幼兒扮老鼠。
師:“今天鼠媽媽帶領鼠寶寶去森林探險咯,大家想去嗎?可是探險必須要有一個強健的身體,現在讓我們一起鍛鍊一下我們的身體吧。”
熱身活動。
師:“好了,老鼠寶寶鍛鍊完畢,我們渾身充滿能量了,向我們的森林探險,出發!”
二、森林探險之“小老鼠鑽洞”
(一)認識鑽圈,幼兒展示自己的鑽圈動作。
師:“咦,這是什麼?它是用來幹嘛的?”幼:“鑽圈,是用來鑽的。”師:“這個是我們的老鼠洞,鼠寶寶會鑽嗎?下面我請幾個鼠寶寶來鑽一下。”
稍作點評,請幼兒一起鑽。
(二)教師小結鑽圈要領:雙膝玩玩,腰彎彎,低着頭兒鑽鑽鑽。
師:“剛才鼠寶寶們鑽的特別好,但是某某老鼠是爬過去的,沒有鑽,大家注意,鑽的時候一定要雙膝玩玩,腰彎彎,低着頭兒鑽鑽鑽。現在我們請某某小老鼠鑽一下,我們一起學一下。”
幼兒再次自由鑽洞。
(三)引導幼兒去鑽多個“洞”,反覆練習鑽的動作技巧。
師:“鼠寶寶不要只鑽自己的洞哦,我們可以鑽到別人家裏去串門哦。”
教師小結
三、森林探險之“貓和老鼠”。
(一)將鑽圈圍成一個大圓圈,“小老鼠”站在圈裏,圈外放若干“糧食”(沙包),另一教師扮貓,在圈外做睡覺動作。
師:“剛才鼠寶寶都會鑽老鼠洞了,我們繼續我們的森林探險吧,出發!咦,這裏有一個好大的老鼠洞啊,那邊是什麼?”幼:“小花貓。”師:“噓,小花貓睡着了,我們可不要吵醒它,現在我們趕緊鑽進洞裏藏起來。”進洞後,師:“好餓哦,可是洞裏沒有一點糧食了,怎麼辦呢?”引導老鼠寶寶去洞外“偷”糧食。
(二)遊戲開始,“小老鼠”鑽圈出來搬糧食(一次只能搬一袋),再鑽圈回到大圈內。提醒幼兒動作要輕,不要驚動“大花貓”。“大花貓”醒來“喵喵喵”,站起來抓“小老鼠”,“小老鼠”要趕緊鑽回到大圈裏。
提醒老鼠寶寶注意安全。
(三)教師小結,幼兒再次遊戲。
四、放鬆活動
師:“剛才鼠寶寶玩的開心嗎?現在鼠媽媽帶鼠寶寶去海邊玩耍咯。”跟隨音樂扮演海浪、海草、小魚、鯊魚等進行放鬆活動。
師:“瞧!太陽快落山了,鼠寶寶排好隊,跟媽媽一起回家吧。”遊戲結束。