安全教育主題活動教案

安全教育主題活動的開展對於幼兒們的健康成長有着重要的意義。以下是小編為大家精心整理的安全教育主題活動教案，歡迎大家閲讀。

活動目標

1.知道不能給陌生人開門，懂得在家時的安全常識。

2.知道保護自己，培養自我保護意識。

3.知道在家裏哪些事情是危險的，不可以接觸和玩耍。

重點難點

培養幼兒的安全常識，讓孩子知道不僅在外要注意安全，在家也要有安全意識，鍛鍊他們面對危險時的自我保護能力。

活動準備

1.相關的圖片及動畫片片段。

2.和孩子提前演練人物的角色。

活動過程

1. 情境導入

教師扮演一個陌生人敲門，孩子獨自在家看動畫片，這時候敲門聲響起...

幼：誰呀?

教：我是你媽媽的同事王阿姨，這是你媽媽讓我帶的東西，請你開門好麼?

幼：我怎麼不認識你呢?

教師和幼兒展開一段生動的.表演，孩子在猶豫應不應該開門，這時候表演停止。教師提問：都發生了什麼，嚇跑朋友該怎麼做呢?幼兒討論回答，接着開始下一段表演。

陌生人：哎呀，我肚子好疼!可能是吃壞了肚子，小朋友你能開門讓我進去上個廁所麼?

幼兒：在門洞裏向外看是不是真的。

表演結束後教師提問：又發生了什麼，小朋友是怎麼做的，如果是你你又會怎麼做?你會開門還是想別的辦法呢?一起來説説吧!

2.觀看圖片。

教：小朋友在做什麼?

幼：在給陌生人開門。

教：這樣做對不對?

幼：不對!

教：再看看這個小朋友在幹什麼?

幼：它在家玩火。

教：他這樣做對麼?

幼：不對，這樣很危險 。

3.辨別對錯。

教師拿出一些小圖片，上面是小朋友獨自在家時做的一些事情，請小朋友們來看看他們哪些做的是對的，哪些做的是錯的。並將對的圖片貼在左邊，危險的圖片貼在右邊。

4.安全討論。

教：小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了怎麼辦呢?

幼：自己從冰箱裏找吃的。

教：可不可以自己到廚房開火想自己做呢?

幼：不可以，我們不會使用爐灶會有危險的、

教師設計一些問題來讓小朋友回答，在面對一些危險的事情時該怎麼做才是正確的。培養幼兒的自我保護意識。

5.結束。

小朋友們 ，以後我們獨自在家的時候知道什麼是該做的什麼又是不該做的了吧!千萬記住不能玩火，也不能玩牆面上的開關、線路，也不能玩爸爸的打火機，更不能在陽台上面玩耍，這些都是安全隱患，不注意很可能會給小朋友帶來危險，知道了麼?