【活動目標】
1、欣賞故事，感知“弄醒太陽寶寶”的辦法，瞭解故事內容。
2、重點通過觀察圖片和模仿、創編動作，理解、記憶故事。
3、養成早睡早起的.好習慣。
【活動準備】
1、故事圖片若干。
2、故事。
【活動過程】
一、活動導入。
1、教師出示太陽的圖片。
T：小朋友，看看這是誰呀?
2、T：看看他在幹什麼呢?
3、T：對呀，太陽寶寶很貪睡，總想着睡覺。(教師解釋貪睡的意思。)那我們現在來聽聽看這個太陽寶寶因為貪睡之後發生的好玩的故事，好嗎?
二、幼兒熟悉理解故事內容。
1、T：太陽寶寶大白天的還在睡覺，那睡的是什麼覺啊?
2、T：沒有了太陽，可急壞了人們，為什麼人們會着急啊?沒用了太陽會發生什麼事情呢?
3、T：那人們都想出了哪些辦法來弄醒太陽呀?
4、T：人們是怎麼做的呢?誰也來學一學這些動作?
(教師幼兒一起做“拉、斷、破”的動作。)
5、T：啊呀，太陽寶寶就是不醒，小朋友們，你們有什麼辦法可以來弄醒太陽寶寶呀?
6、引導幼兒充分發揮自己的想象力來想出“弄醒太陽寶寶”的辦法。教師幫助幼兒遷移故事中的句式進行説故事活動。
7、教師出示金魚圖片講述故事的結束部分。
三、複述故事。
1、教師再次出示圖片講述故事。
2、教師講到重複段落時，運用省略、等待、圖片提示等幫助幼兒參與複述。
四、總結：太陽寶寶貪睡，小朋友們可不能貪睡，要養成早睡早起的好習慣。
文萃咖
