活動目標:
1、喜歡玩民間體育遊戲,感受合作遊戲的快樂。
2、初步學習跳皮筋的基本動作,鍛鍊腿部力量和身體協調性。
3、學會等待和輪流遊戲。
活動準備:
1、經驗準備:熟悉簡單兒歌《跳皮筋多有趣》,看過跳皮筋的短片。
2、物質準備:長短不一的皮筋若干、椅子、兒歌音樂。
活動重點:
指導幼兒初步學習跳皮筋的基本動作。
活動難點:
幼兒能跟着兒歌節奏在行進中跳皮筋。
活動過程:
1、隊列練習:一隊—大圓—十字—四小圓—四路縱隊,要求幼兒按口令協調走。
2、學習跳皮筋,掌握跳皮筋的基本動作技能。
(1)學習簡單的跳皮筋的方法:
a、教師示範在長皮筋上跳的`方法。
b、幼兒分組和老師一起學習跳皮筋。
c、幼兒分組練習在進行中跳皮筋。
d、教師重點指導:跳皮筋時腳的跳動要踩上兒歌的節奏,腿隨着腳的跳動有節奏地快速屈伸膝蓋,保持身體的協調。
3、競賽遊戲:“看誰跳得高”。
4、放鬆遊戲:“捕魚”。
附兒歌:
跳皮筋多有趣捕魚
小朋友,在一起,小魚小魚真美麗,
高高興興做遊戲。
小河裏面做遊戲。
一二三,一二三,一條魚,二條魚,
跳皮筋,多有趣。
三條魚,四條魚,
跳到東,跳到西,五條魚……
小朋友心裏多歡喜。
我要捕到一條魚。
活動評價:
幼兒對跳皮筋遊戲很感興趣,在教師的指導下,大部分幼兒都能學會跳皮筋的基本方法,達到了目標要求。跳皮筋是一種民間體育活動,需要一定的技巧和方法,教師在準備活動中,注意讓幼兒熟悉簡單兒歌《跳皮筋真有趣》,觀看跳皮筋的短片,使幼兒對跳皮筋活動有初步的瞭解。在活動過程中,把動作分解成由易到難的順序,由個人到集體,層層遞進,解決了跳皮筋的難點。活動中加入了競賽遊戲“看誰跳得高”,使幼兒感受到了勇於挑戰的成功感,同時鍛鍊了幼兒協同遊戲的能力,體驗到大家一起合作跳皮筋的樂趣。對活動的建議是日常户外體育活動中,可以讓幼兒嘗試運用學過的兒歌,變換不同的節奏,自創玩法。