幼兒園小班社會優秀教案《開心寶寶》

作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班社會優秀教案《開心寶寶》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、能大方地介紹自己帶來的土特產，並樂意與大家一起分享。

2、能用語言和動作表達對老師和小朋友的親近。

3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

活動準備：

幼兒帶家鄉土特產，一個盤子(幼兒帶來的土特產)，一個垃圾桶，供幼兒放果殼紙屑，一個笑臉娃娃

活動過程：

1.遊戲"猜猜我是誰"，結束活動。

教師請一名幼兒坐在前面，背朝大家，不能轉頭看，然後請另一名幼兒走到他的後面，用雙手矇住他的眼睛，模仿小動物的叫聲，"嘰嘰嘰嘰嘰嘰，猜猜我是誰?"請被矇住眼的幼兒説出對方的姓名，遊戲進行二到三遍。

2.用笑臉娃娃，鼓勵幼兒在新學期，與其他幼兒友好快樂的相處。

(1)介紹笑臉娃娃，教師以笑臉娃娃的口吻，與小朋友打招呼。

"大家好，我叫笑臉娃娃，很高興認識你們!請幼兒上前用不同方式，向笑臉娃娃問好。

通過與笑臉娃娃的交流互動，讓幼兒知道自己過完新年又長大了一歲了，要開開心心的上幼兒園，做個開心寶寶。

(2)引導幼兒説説小朋友好久沒見面了，見了面該怎麼表示?鼓勵幼兒用親切友好的.語言和動作進行表達。如：大方地同伴握手問好、相互擁抱、互相説説祝福的話語，

(3)學説簡單的祝賀語，年好，身體健康，萬事如意等。

3.分享同伴帶來的食物。

(1)教師出示糖果禮盒，向幼兒介紹自己帶來的家鄉土特產，土特產的口味兒，做法等。並説一些祝福語話，告訴幼兒大家又要甜甜蜜蜜，開開心心的在一起了。

(2)請幼兒拿出自帶的食品，介紹自己帶來的是什麼食品。

(3)幼兒享用自帶的食物，教師鼓勵幼兒相互贈送和共享食品，提醒幼兒把包裝袋放入垃圾桶中。