一棵橡樹這一課文通常是怎麼進行教學的呢?下面是小編為大家整理的相關教案,希望對大家有所幫助!
教學目標
1. 用自己喜歡的方法學會本課生字;運用工具書或聯繫上下文理解“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不可一世”等詞語的意思。
2. 學習讀、思、批結合的方法,通過重點詞句體會“驕傲的人將失去朋友,無助的人必然失敗”的道理。
3. 養成口、腦、手並用的讀書習慣,嘗試旁批。
一、初讀課文,整體把握
1. (板書課題)用自己喜歡的方式,認認真真讀課文,看誰能把這個故事具體地講給大家聽。
2. 誰能概括地講一講?(概括講比具體講更難,為了講好,請大家再讀一讀,想一想,練一練。)
二、由點及面,逐層感悟
1. 這棵橡樹是棵怎樣的樹呢?(驕傲。)課文中有的地方明顯地回答了,有的地方比較含蓄地回答了,看看大家能不能又快又準地找出來。
比較明顯的地方是:
“居高臨下”、“輕蔑的目光”、“妄自尊大”、“不可一世”、“傲慢”……
比較含蓄的地方是:
“快把這棵醜陋的榛子樹給我收拾掉!”、“我再也不願意……我就噁心!”、“把這些枯枝敗葉的……清除掉!”……
2. 學着書上的'旁批,批讀比較明顯地寫橡樹驕傲的詞語。
3. 小組合作,批讀比較含蓄地寫橡樹驕傲的句子,全班交流。
要點:輕視、討厭周圍的樹木,把周圍的樹木一棵棵斬盡了,成了花園中獨一無二的主人——唯我獨尊。
4. 批讀你感興趣的詞句,交流體會。
5. 有感情地朗讀第2~5段,想象橡樹的神態、動作。
6. 橡樹為什麼會這麼驕傲呢?批讀第1段後交流。
7. 橡樹驕傲的後果是什麼呢?批讀第6段,小組交流,推薦同學在全班交流。
要點:失去朋友,孤獨;沒有朋友的幫助,必然失敗。
這棵高大粗壯的橡樹本來可以不被狂風吹斷的。同學們,你們一定很惋惜吧,你們一定有許多心裏話要對橡樹説吧,請大家用筆寫下來。
板書設計參考:
一棵橡樹
粗壯高大、挺拔威武——驕傲
居高臨下、輕蔑、命令
妄自尊大、不可一世、傲慢
斬盡周圍的一切樹木
狂風:暢通無阻,撲,撕扯,吹彎
橡樹:受盡折磨,斷裂倒地目空一切
唯我獨尊
沒有朋友幫助
必然失敗