水平一體育遊戲教案

由於一年級的學生，年齡小、對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。接下來是小編為您整理的水平一體育遊戲教案，希望對您有所幫助。

水平一體育遊戲教案1

一、指導思想:

本課以“健康第一”為指導思想，依據現代教育理念，結合體育教學的特點，在課堂教學中，以學生為主體營造熱烈快樂的學習氛圍充分調動學生的能動性；培養學生的參與意識，合作意識和實踐能力，發展學生自制力和堅韌性，有利於發展學生自我表現和羣體意識

二、教材分析

走和跑是小學體育教學的基本內容之一，隊列隊形是對身體姿態和空間體位感覺的基本訓練，也是組織集體活動，培養組織紀律性和整齊一致的重要手段。它能夠幫助學生養成身體正確姿勢，培養學生自信堅毅的個性，具有聽從指揮、遵守紀律的品質，使學生擁有良好的氣質和奮發向上的精神面貌，對全面發展學生的身體具有良好的鍛鍊效果。

三、學情分析

由於一年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，並在愉快的體驗中加深和發展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

四、教學目標

1、初步瞭解走和跑的方法，並能用自己的語言對隊列隊形的要領能進行簡單的複述。

2、學會一些基本活動的方法，發展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

五、重難點:

重點：走和跑

難點：隊列隊形

水平一體育遊戲教案2

學習目標：

小組合作完成練習

學習內容：

遊戲“大魚網”踢毽

重點：

左腳也能熟練的進行毽子練習

難點：

左右腳能熟練進行盤踢練習

學習步驟：

一、合作遊戲、提高能力

教師活動：

1.提出遊戲的要求

2.講解遊戲的方法與要求。

遊戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行遊戲。

然後第二組扮演魚網，第三組休息。其他四組扮演小魚。遊戲依次循環。

3.分成六大小組

4.組織遊戲

5.對遊戲進行調控，使遊戲更加的生動。

學生活動：

1.理解遊戲的方法和要求

2.小組合作進行遊戲

3.注意在遊戲的`安全

二、合作探究、掌握技能

重點： 左腳也能熟練的進行毽子練習

難點：左右腳能熟練進行盤踢練習

教師活動：

1.提出毽子的練習

2.組織右腳的30個熟練性練習

3.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽

4.組織左腳的50個熟練性練習

5. 以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽

6.組織進行50個的盤踢熟練練習

7. 以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽學生活動：

1.自主的完成各項熟練性的練習

2.發揮自己的最好的成績，合作完成比賽，勇創好成績。

三、放鬆身體，愉悦身心

反應遊戲規則：所有學生走成一圈，然後聽老師喊：往前走，往後退，往前跑，倒着跑等來提高判斷能力。

組織：學生圍成一個圓圈。

1、課後小結

2、安排回收器材

3、師生告別