網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 教師之家 > 教案模板

環保小課題研究(語文版七年級必修教案設計)

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:1.11W

 教學要求:

環保小課題研究(語文版七年級必修教案設計)

    激發學生對環境問題的關注及好奇心,普及可持續發展思想。充分利用學生關注環保的積極性,鼓勵創新思維和創造意識。讓學生動手、動腦主動地去獲取環境信息,讓學生在判斷、選擇、處理信息過程中,不斷提高自身的環保意識。

教學內容:

    一、實施過程

    1.確定課題。以小組為單位,從本地實際出發,尋找感興趣的、有研究價值的環保問題,初步確定研究課題。

    2.制定研究計劃。計劃中要有對目標的清晰表達、研究的具體方法和工作的程序設計。為便於收集研究資料,可設計“活動情況紀錄表”“訪談表”“實驗記錄表”等。

    3.實施研究計劃。課題研究過程中,要注重資料蒐集、實地調查,要注重綜合運用多種學科知識。要做好比較詳細的工作紀錄,隨時記下自己的感受體會;要注意羣策羣力,問卷設計、實地考察等要集體商量、合作完成。

    4.形成成果。加工整理有關資料,並以恰當的方式表述研究成果,如小論文、調查報告、對策建議書、活動設計、實物等。

    5.展示成果。在全班展示研究成果,並將有價值的研究成果,遞交學校或環保部門。

    二、個案示例

          《施肥對草坪影響的研究》課題計劃

    研究目的

    通過實施研究,瞭解氮、磷、鉀等幾種主要肥料對草坪生長的影響,從而對學校施肥情況進行評價。通過文獻蒐集,瞭解施肥、澆水等草坪護理的正確方法,從而對學校草坪護理提出建議。

    研究方法

    實驗法:對十盆盆栽的草坪草苗進行施不同肥料的實驗。

    順序為:1.只施氮肥;2.缺氮肥;3.缺磷肥;4.缺鉀肥;5.N.P.K肥具備,缺微量元素;6. N.P.K肥,微量元素具備;7. N.P.K微量元素具備,加生長素;8. N.P.K微量元素具備,加酸;9. N.P.K微量元素具備,加鹼;10. N.P.K微量元素皆無。

    文獻研究法:通過多種途徑,蒐集草坪施肥及與施肥有關的建植草坪的正確方法。

    調查法:對草坪護養員等進行訪談。

    其中以實驗法為主。

實驗研究進程

    11月-1月:實驗準備,設計實驗計劃;

    2月-3月:草苗培育,資料蒐集,調查訪談;

    3月-4月:施肥實施,資料蒐集與分析;

    4月-6月:分析整理實驗結果;

    6月底:寫出研究報告。

    三、表格樣式

    課題活動情況紀錄表

                                        年   月   日

    課題 參加人員

    研究目的

    實施情況記載

    某月-某月

    某月-某月

    某月-某月

    四、聯合國教科文組織推薦的中學環境活動大綱(節錄)

學生選擇的一個環境爭議問題的獨立調查

    (一)選擇一個要調查的爭議問題。

    (二)系統闡述指導調查的研究性題目。

    (三)收集間接的信息:1.圖書館查詢;2.與適當的機構及組織聯繫;3.書信中獲得信息。

    (四)收集直接的信息:1.運用適當的調查手段;2.識別適當的典型調查羣體;3.採取適當的典型調查步驟;4.實施調查手段。

    (五)爭議問題的分析/數據:1.把收集到的數據編排入表、圖文;2.分析涉及“角色”、信念和價值的信息;3.解釋調查結果(基於數據的結論、推論和建議)

    (六)調查及結果的傳達:1.展示寫好的爭議問題調查報告;2.介紹同班同學和其他適當小組的爭議問題調查。

五、有關資料

    1.在推進現代化建設中,我們在保持國民經濟持續較快增長的同時,必須把環境保護放在突出的位置。

    2.我們應該認識到:保護和改善環境也是保護和發展生產力。實踐證明,無論什麼時候,什麼地方,保護好環境就能增強投資吸引力和經濟競爭力。

    3.加快經濟建設,絕不能以破壞環境為代價,絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來,絕不能走先污染後治理的老路,保護環境作為我國的一項基本國策,直接關係到現代化建設的實現和中華民族的復興。

    4. 中國環境保護徽圖案設計及使用説明

    (1)中國環境保護徽是中國環境保護的標誌,象徵地球,説明地球只有一個,這是我們全人類賴以生存的大環境,人們要共同保護它。

    (2)徽標上端圖案基本結構與組合同聯合國環境保護徽相近,説明環境保護事業是全球性的,它為全世界所關注。在當今時代,日益惡化的環境告誡人們:環境保護事業與全人類生存休慼相關。

    (3)上端圖案綠色橄欖枝,既代表和平、安寧,又代表一切植物和生態環境,象徵綠色在召喚,人們應當知道:綠色的消失,就會使生態失去平衡,就是對人類生存的嚴重威脅。

    (4)圖形的藍色塊,代表藍天與碧水,泛指大氣與水體,太陽代表宇宙空間,山與水借用中國象形文字並使之圖案化,從形象上增強中國特色。説明我們環境保護工作者的任務,就是要通過對污染的監督與治理,使天長藍、水長清、山長綠,讓人們永遠生活在美好環境中。圖案基本色調採用明快,潔白的顏色,代表潔淨,無污染的大氣。

    (5)下端ZHB為Zhong Guo Huan Bao(中國環保)的縮寫,標明這是環境保護徽。

    (6)中國環境保護徽可在中央及地方各級環境保護機構的建築物上懸掛;可在各級環境監測站、各級環境科研單位及有關環境保護單位使用;可在各類環境保護會議上懸掛;可在各種環境保護報刊的報頭、雜誌的封面上使用,亦可噴塗於環境監測車、船及飛機上。

    六、試題樣式

    (一)仔細觀察下面的這幅招貼畫,按要求答題。

    (1)請簡要説明畫面的內容。(不超過40字) 

    (2)説説這幅畫給我們的啟示。(不超過40字)

    (二)探究環保問題,回答問題。

    1.進行“環保小課題研究的要求有五點,請簡要寫出。

    ①           ②            ③            ④            ⑤         

    2.請根據下面的材料,確定研究課題。

    材料一:據世界衞生組織調查,世界上有70%的人喝不到安全衞生的飲用水。現在世界上有1500萬5歲以下的兒童死亡,其主要原因大多與飲用水有關。據聯合國統計,世界上每天有2.5萬人由於飲用了污水而得病,或缺水而死亡。

    古城南京第一大河--秦淮河的名字,早已隨着唐朝杜牧的詩流傳千古。然而,據秦淮河道管理部門介紹,近年來,管理人員每天要從該河道內打撈出近五噸的垃圾,河水已遭到嚴重污染。

    材料二:近年來,我國各大媒體不斷地報道沙塵暴帶來的危害,而且有不斷加劇的趨勢,時間之早、頻率之高、範圍之大為歷史同期所罕見。沙塵暴的肆虐嚴重影響了華北地區的交通運輸、環境治理及人們的日常工作和生活。

    經統計,60年代特大沙塵暴在我國發生過8 次,70年代發生過13次,80年代發生過14次,而90年代至今已發生過20多次,並且波及的範圍愈來愈廣。1993年:4月至5月上旬,北方多次出現大風天氣。1994年4月6日開始,從蒙古國和我國內蒙古西部颳起大風。1995年11月7日,山東40多個縣(市)遭受暴風襲擊,35人死亡,121人失蹤,320人受傷,直接經濟損失10億多元。

    材料三:2001年12月5日,執法人員在江蘇省溧陽市一家野味店查出兩隻國家一級保護動物天鵝,2.5公斤多國家一級保護動物麋鹿肉,一隻已被扒了皮的國家二級保護動物穿山甲,5只國家二級保護動物刺蝟,以及省級保護動物野兔,野豬,麻雀等。

    福建省清市森林公安執法人員在市內一家茶宴城查獲一起特大宰殺出售野生瀕危動物案。當場查獲被宰殺的國家一級保護動物巨蜥4只,國家二級保護動物黑熊熊長2只,穿山甲兩隻,其中一隻為活體和汴級保護動物鸕鶿 黃麂 棘胸蛙以及各種活體蛇類近百條。

    3.看下面“走進演播室”的內容後答題。

    大家好!歡迎走進我們學校電視台演播室,我是主持人李某。

    大家都知道,水污染、噪音污染、白色污染、大氣污染以及資源破壞等等都達到了十分嚴重的地步。地球的綠色皮膚迅速脱落,黃色皮膚日趨蔓延。如果再不及時制止,再不採取有效措施,後果將不堪設想。因此,我們這次談話節目的主題是:獻計獻策,爭做環保小衞士。今天我邀請到了一位老師嘉賓,有五位學生嘉賓,還邀請到了一位特別嘉賓,他是我們的環保局宋局長,大家歡迎。

    大家結合自己身邊的環境問題談談自己的感受。

    (1)如果你是一位同學,請説出你身邊破壞環境的具體事例以及具體措施。

                                                                        

    (2)如果你是那位老師,請從提高人們的環保意識角度談談看法。

                                                                         

                                                                        

    (3)如果你是局長,請説出近年採取了那些措施治理環境。

                                                                        

                                                                       

    (4)主持人請同學為環保設計一下廣告詞。

                                                                 中考連接:

    [05貴州貴陽]請寫出一條有關環境保護的宣傳標語。(要求語言簡練,具有警示或激勵作用,能產生較好的宣傳效果) 

                                                                                

    [05無錫市]下面是噪聲與人體健康關係的統計説明,回答問題。

音     量         噪聲情況          與人體健康的關係

40-60分貝        一般説話的聲音   不影響人體健康

60-80分貝       相當於一台打印機或一台割草機發出的聲音 人的心血管將受到傷害

80-100分貝    相當於一輛從身邊駛過的卡車或電鋸發出的聲音 會對人的聽力造成很大傷害

100-120分貝   相當於賀鋸或迪斯科舞廳、隨身聽、戰鬥機發出的聲響 嚴懲影響人們的聽力,人們難以忍受,身心會常受到傷害

120分貝以上    相當於爆破及有些打擊樂發出的聲響 人們會失眠、心慌、精力無法集中,健康將會遭受極大傷害

    (1)根據表格內容,用一句話概括概噪聲與人體健康的關係。

____________________________________________________________________________

    (2)降低噪聲污染已成當務之急,對此你有何建議,請寫出一條。                 

    (答案(一)(1)招貼畫題為“綠色家園”,一片大樹葉中有一個地球,整個圖畫像隻眼睛。(2)像保護眼睛(眼珠、眼球)一樣保護地球,愛護綠色家園(人類的生存環境)。或“關注環境保護,建設綠色家園。”(言之成理即可。)(二)1.①確定課題。②制定研究計劃。③實施研究計劃。④形成成果。⑤展示成果。2.材料一:保護水資源材料材料二:治理沙塵暴三:保護的野生動物3.(1)一天放學回家,我和一位同學一道,我吃糖時,隨手把糖紙扔在地上,那位同學看見了,把糖紙撿起來扔進了垃圾箱,我臉紅了。我認為,保護環境,從自己做起。(2)我覺得,優美的自然環境與人的環保意識是分不開的。新加坡的綠化工作做的好,除了一些獎懲制度外還和每一個新加坡人環保意識息息相關的。只有培養和提高環保意識,環境污染才能得到有效的改善。(3)處理污水,使城市污水處理率達到國家環保城市規定標準50%以上;綠化城市,新增公共綠地面積。(4)前人栽樹後人乘涼,保護環境人人有責。地球只有一個,生命只有一次,我們要像珍愛生命一樣珍愛地球。中考連接:[05貴州貴陽] 例:小草在睡覺,請別打擾她。如果浪費水資源,地球上的最後一滴水將是你的眼淚。[05無錫市](1)噪聲聲對人體健康有害。  (2)居民區內不得放高音喇叭;禁止在市區通行重型卡車;居民區內建築工地應限時工作;不要把隨身聽掛在耳朵上等(答對一條即可))