親子班幼兒繪畫活動教案

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是親子班幼兒繪畫活動教案，請參考！

親子班幼兒繪畫活動教案：開火車

活動目標：

1.樂於參加活動，初步感受繪畫的樂趣。

2.能根據自己的意願嘗試選擇紅、黃、藍三種顏色作畫，並大膽地畫長長的線。

活動準備：

1.環境佈置：小兔車站、小熊車站。

2.黃、紅、藍油畫棒若干,印有小兔車站和小熊車站的大小畫紙若干。

3.歡快的音樂伴奏。

4.《火車快飛》的音樂、電話、鈴聲

　活動過程：

1.開始部分：遊戲“小司機開火車”進場。

教師：“我們一起來開火車，火車要從小熊車站開到小兔站，坐在外圍的.小朋友起立,我們一起開火車,嗚嗚??(開一會兒後)請中間一排的小朋友上我的火車,(邊開邊説)現在我們的火車越來越長了,嗚嗚??(讓幼兒體驗火車長長的感覺)火車到站了,小朋友也回家吧”(幼兒坐在自己的位上)

2.集體遊戲：“小小蠟筆開火車”

（1）師：“小司機開火車真有趣，從這一頭開到那一頭，油畫棒寶寶看了真開心，也想玩‘開火車’的遊戲。小朋友們做小老師教它們開火車，好嗎？”

（2）師：“油畫棒寶寶等不及了，我們先請哪種顏色的寶寶玩呢？（紅色的）（教師邊畫邊提示：在開火車的時候，我們先找到小熊車站，從小熊站一直開到小兔車站才能停）

（3）請小朋友來開火車。（提醒幼兒從小熊站一直開到小兔車站才能停）

3.幼兒作畫，教師巡迴指導：

（1）師：“小朋友的油畫棒也想開火車了，快請他們出來玩吧！”

（2）引導幼兒從小熊車站一直開到小兔車站。

（3）鼓勵幼兒嘗試用不同顏色的油畫棒作畫。

4.講評繪畫內容：

師：“你請的哪些顏色的油畫棒寶寶開火車的？

5.結束活動：（電話鈴聲）教師：“喂，你好，這裏是小（3）班，哦，原來你是貓大哥呀，你要請我們班的寶寶去做客？好、好、好。寶寶們，貓大哥要請我們班的寶寶去做客，你們去不去？（去）那我們開着火車去吧。（幼兒排隊出教室）