作為一名人民教師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的中班美術優質課教案《路邊花園》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
設計思路：
路邊花園在幼兒的生活中還是比較常見的，但“路邊花園”這個名稱對幼兒來説是陌生的，對其作用與人們生活的關係瞭解較少。因此設計了本次活動，一方面通過觀察欣賞，瞭解路邊花園的特點及與人們生活環境的關係，另一方面引導幼兒對畫面進行合理佈局，並添畫豐富畫面內容。
本活動共分三個環節：
第一環節：通過談談路邊花園，瞭解花園的作用及與人們生活環境的關係；
第二環節：設計路邊花園，引導幼兒合理佈局並進行添畫；
第三環節，作品展示，互相觀賞各自的路邊花園，分享有創意的設計。
活動目標：
1、瞭解路邊花園的'特點和與人們生活環境的關係。
2、嘗試對路邊花園進行合理佈局，並進行添畫豐富畫面內容。
活動準備：
1、路邊花園的圖片。
2、“路邊花園”繪畫範例。
3、記號筆、蠟筆、繪畫紙。
活動過程：
一、談談路邊花園（瞭解花園的作用及與人們生活環境的關係。）
1、教師導入語：在我們的身邊有許多花園，老師給它們拍了照片，一起來看一看。
2、師幼欣賞城市大街上的路邊花園照片。
3、提問：花園裏有些什麼？裏面有什麼你認識的花朵？
小結：花園裏有很多綠化，特別是有各種品種的花朵，還有健身器材。
4、提問：怎樣的花園最受人們歡迎？為什麼要在大街上造花園？
小結：花園可以讓城市變得更美麗，空氣更新鮮，人們的身體更健康。
二、設計路邊花園（引導幼兒合理佈局並進行添畫。）
1、討論：路邊花園裏有些什麼？
2、教師根據幼兒表述示範繪畫路邊花園。
3、幼兒繪畫。
操作要求：
●先將畫面分成三塊，分別表示小河、草地、天空。
（花園的花壇內也可以分為幾個區域，可將同一形狀的花瓣或顏色一致的花朵畫在一起）
●再依次在畫面上進行添畫。
重點觀察與指導：幼兒的構圖與佈局是否恰當。
三、觀賞談論（作品展示，互相觀賞各自的路邊花園，分享有創意的設計。）
1、互相觀賞各自的路邊花園。
2、交流：哪些佈局較合理？哪些設計最會受人歡迎？
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