設計意圖：
我們幼兒園很美，寬敞的活動場地、明亮的活動室、一年四季風景如畫的花園，因為要晉級達標，假期裏幼兒園對活動室環境進行了美化，牆裙貼上了漂亮的瓷磚，新刷的牆粉白，粉白的，一到幼兒園就有一種舒服的感覺，美啊！可是剛剛沒多久，雪白的'牆面上就有了孩子亂寫亂畫，看着就很難過，覺得好可惜噢，為了讓孩子們不再在牆上亂畫畫，讓幼兒園的美不留遺憾，特設計了這個活動。
活動目標：
1、知道不在牆上、門窗上、桌椅上亂寫亂畫，懂得亂畫畫不好看。
2、理解兒歌的內容，學會用普通話説“別在我臉上亂畫畫。”
活動準備 ：
1、帶幼兒觀察牆面上有孩子亂寫亂畫的地方外面
2、小本子，油畫棒
活動過程：
1、談話，提起興趣。
（1）剛才啊，老師聽見有“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”的聲音，你們想知道是誰在哭嗎？
（2）原來啊，是牆壁在哭，我問它怎麼了？它邊哭邊説：“老師，有小朋友在我臉上亂畫畫，你看，把我的臉畫得好難看。老師，你告訴小朋友們，別在我臉上亂畫畫了，好不好？”
（3）小朋友們説還會在它臉上亂畫畫嗎？
（4）牆壁知道小朋友不會在它臉上亂畫畫了，終於高興了。
2、討論：還有那些地方不能亂畫畫？幼兒自由發言。
教師根據幼兒發言小結：對，我們啊不僅不能在牆上亂畫畫，還不能在門窗上、桌椅上亂畫畫。
3、學習兒歌“張小花畫畫”
（1）教師念兒歌，請幼兒説説兒歌裏説了什麼？
（2）大家一起學一學它們是怎麼説的，引導幼兒有感情的説：“別在我臉上亂畫畫。”
4、幼兒畫畫練習。
（1）我們想畫畫，要在那裏畫啊？
（2）發小本子讓幼兒自由畫畫。
附兒歌：《張小花畫畫》
張小花 ，愛畫畫，拿筆想在桌上畫，
桌子説：“別在我臉上亂畫畫。”
小花想往門上畫，
門兒説：“別在我臉上亂畫畫。”
小花想往牆上畫，
牆壁説：“別在我臉上亂畫畫。”
小花聽話不亂畫，
找個小本紙上畫，
有紅花，有黃花，
畫了一本都是花。
媽媽回來看到畫，
誇她是個好娃娃。
文萃咖
