在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。小編整理的衞生教案，歡迎大家一起來了解一下！
中班活動《愛衞生》教案與反思
活動設計背景
在幼兒園，我發現很多小朋友都不懂得講究衞生，衣服和手都弄懂得髒髒的，所以我就想通過一個小活動讓小朋友在愉悦的情景下懂得怎樣講究衞生，並且懂得講衞生的重要性。
活動目標
1. 找出衣服和手被弄髒的原因。
2. 學會怎樣講究衞生。
3. 通過活動，瞭解講究衞生的重要性，並學會從生活中的點滴做起。
教學重點、難點
認知講究衞生的重要性及情感教育。
活動準備
一件髒衣服和一件乾淨衣服、雙手
活動過程
1. 引導幼兒進入活動。
（1） 拿出兩件衣服，讓幼兒觀察有什麼不同。
（2） 然後提問幼兒：衣服為什麼會變髒？
2. 分析原因。
（1） 讓小朋友説出衣服變髒的`原因。
（2） 要怎樣才能不把衣服弄髒。
（3） 要是衣服髒了該怎麼辦。
3. 總結。
4. 雙手的方法也類似上述的。
5. 延伸。
我覺得教學要結合幼兒的身心發展，做到一切從實際出發，與時俱進。多關心幼兒的心理變化，經常和幼兒溝通，增強幼兒的自信心，樂於學習。加強師生互動的激情，適當的運用肢體語言，以便表達得更加貼切，讓幼兒印象更加深刻。總之，在教學中要學會靈活變通， 事半功倍，快樂學習。
幼兒園衞生教案：《剪指甲》
教學形式：團體或小組教學
教學方法：故事啟迪法
活動目標：
1．讓幼兒知道為什麼要常剪指甲和如何剪指甲。
2．培養幼兒養成良好的個人衞生習慣。
核心要素：手指甲 勤修剪 既衞生 又美觀
剪完後 把手洗 髒指甲 要清理
活動準備：指甲刀
基本過程：
（一）導入活動：
教師：小朋友們看一看自己的小手小腳，上面長着的圓圓的東西是什麼？看看指甲裏都藏着什麼東西？爸爸媽媽經常用指甲刀幫我們做什麼？為什麼要剪指甲》
（二）關鍵步驟：
1．教師：小朋友，你自己會剪指甲嗎？知道怎樣剪指甲嗎？來説一説。
2．教師：看一看老師是怎樣剪指甲的？之後再描述。
3．兒歌：指甲刀，張開嘴，咬住指甲不鬆開。小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。髒東西，露出來，清潔衞生不忘掉。
（三）結束部分：
小朋友你自己會剪指甲了嗎？以後我們自己可以剪指甲了，我們都要做講衞生的好孩子。
家園互動：
1．家長可以在平時引導幼兒關注自己的指甲，養成勤剪指甲的良好習慣。
2．幫助幼兒練習剪指甲的技能。
注意事項：
教師和家長一定要以身作則，女士不要留長指甲，也不要染指甲，為幼兒樹立榜樣。
活動反思：
1．孩子對活動的哪一環節最感興趣？為什麼？
2．你認為這個活動的成功之處在哪裏？
3．你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？
文萃咖
