託班小鴨子與小雞科學教案

教學目標：

勉勵孩子跟着幼兒教師與小夥伴一塊兒説一説玩一玩，啟發孩子區別小鴨子與小雞的突出特點。

教學預備：自制玩具小雞與小鴨子

教學過程：

1、看小故事表演：幼兒教師手拿小雞與小鴨子的自治玩具，表演出小雞與小鴨子的動作與特點（動作儘可能簡易，例如小雞小鴨子各自從兩邊上，在中間碰頭，小鴨子叫叫、小雞叫叫，小鴨子與小雞抱抱）勉勵孩子依照Music拍一拍小手，且與小鴨子小雞一塊兒叫嘎嘎嘎、嘰嘰嘰。

2、判斷小雞與小鴨子的特點：幼兒教師展示玩教學用具小雞與小鴨子，讓孩子觀測和察看扁嘴巴巴小鴨子與尖嘴巴巴小雞的不一樣，且勉勵孩子向動物表示慰問。例如：扁嘴巴巴小鴨子你好，尖嘴巴巴小雞你好。（用教學用具嘉獎慰問聲音嘹亮的'孩子）

3、教學遊戲：誰不見啦，幼兒教師輪換將小雞與小鴨子藏在身後，讓孩子説一説誰不見啦，勉勵孩子從尖嘴巴扁嘴巴區別兩者的不一樣。

4、教學遊戲：小雞小鴨子做夥伴，讓喜愛小雞與小鴨子的孩子各自站在兩邊，跟着幼兒教師手上的玩具一塊兒玩，小雞小鴨子碰頭後，叫着擁抱一下。（教學遊戲可重複開展）

5、教學完結