大班《我的祖國叫中國》教案

活動目標：

1、學習在不同的環境中尋找“南”方，瞭解指南針的`用處。

2、知道中國人很聰明，中國古代就有四大發明。

活動準備：

1、《小朋友的書——我的祖國叫中國》《小朋友的書、數學》《小朋友的書、美工》。

2、簡易指南針若干個，漢字“南”若干。

活動過程：

1、遊戲“東南西北在哪裏”。

（1）幼兒根據教師指令要求快速指點上、下、左、右不同的方位。

（2）提問：東、南、西、北這四個方位在哪兒呢？先來找一找“南”方。

引導幼兒憑藉經驗指點“南”在哪兒，並説出理由，如看陽光。

2、出示簡易指南針，告訴幼兒上面這根神奇的小針，能夠幫助我們無論在什麼地方都能找到“南”方。

3、以小組為單位，共同操作和觀察一個指南針，在活動室裏尋找哪兒是“南”，並站在相應的地方。鼓勵幼兒不斷改變自己所站的位置，發現指南針的變化。