作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的火的用途及危害大班安全教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。
活動設計背景
學校附近一農房因為孩子玩火而發生火災，火是日常生活中必不可少的，它給我們的生活帶來了許多的好處，但如果使用不當也會給我們帶來危害，甚至是災難。隨着大班幼兒的生活和知識經驗的不斷積累和豐富，他們對火併不陌生，而且具一定的自我保護意識。但當火災真正發生時，他們又會感到束手無策。本活動就是想讓幼兒在充分認識火的特點的基礎上，讓幼兒知道不要玩火，當意外發生時，自己應該怎樣做，建立起初步的自我保護意識和基本的自救能力。
活動目標
1、教會幼兒認識火，瞭解火的用途及危害。
3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、加強幼兒的'安全意識。
教學重點、難點
火的用途及危害
增強幼兒防火意識
活動準備
火柴、打火機、蠟燭、紙、稻草、滅火器
火的用途及危害的相關圖片
活動過程
一、認識火
出示火柴、打火機
分別問：這是什麼？
講述火的來源
二、認識火的用處及危害
1、在幼兒認識了火的基礎上，引導幼兒説説火的用途及危害。
（1）生活中我們利用火為我們做了些什麼呢？（燒水、做飯、照明、取暖等）
我們還利用火來鍊鋼，開飛機、火車，把火箭送上天等。
（2）用火不注意，會給我們造成哪些危害呢？（燒燬房屋、森林、人的皮膚等）
2、讓幼兒自己做小實驗，通過自己的實踐與生活經驗使幼兒知道要使火熄滅，必須將火與空氣隔絕。
（1）現在我們要使酒精燈熄滅，該怎麼辦？為什麼用蓋子一蓋火就熄滅了？
啟發幼兒説出：火的燃燒必須有空氣，用蓋子一蓋火就與空氣隔絕了，所以火就熄滅了
（2）演示:點燃稻草，用滅火器滅火
啟發幼兒發散思維：説説滅火的多種方法（澆水、沙蓋、濕被子蓋、滅火器等）
（3）讓幼兒看圖片、錄像，瞭解火災發生的原因。（雷電、火山爆發、汽油、小孩玩火、燃放煙花爆竹不當、亂扔煙頭等）
（4）講述學校附近一農房因為孩子玩火而發生火災，讓幼兒感受到火的危害就在身邊
3、看錄像後討論：
（1）我們應當怎樣防止火災的發生？
（2）如果發生火災，我們怎樣才能保護好自己？（撥打火警119、大聲呼救、用水往火上澆、如果身上着火了，就地打滾、如果有煙要用濕毛巾捂着嘴巴，儘量低***體，逃離現場等）
4、遊戲：火娃來幫助我們了，讓幼兒通過遊戲掌握基本的自救方法。
老師發出火災信號，幼兒自由選擇逃生的方法，請火娃來幫助糾正幼兒不正確的逃生方法。
幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野。“火”在我們的日常生活中很常見是幼兒比較熟悉的。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面，對“火”的用途及危害瞭解的還不是很多。作為老師有必要引導幼兒更深入地瞭解，教會幼兒遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源於生活，又服務於生活、既有利於調動幼兒學習的主動性和積極性，又豐富了幼兒的認知經驗，激發了他們對周圍事物積極探索的熱情。
文萃咖
