大班安全活動教案《認識火》

活動目標：

1、讓幼兒瞭解火的一些知識，懂得火對人們的好處和危害。

2、瞭解防火的簡單方法，培養防火意識和自我保護能力

3、瞭解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強幼兒的自我保護意識。

活動準備：

1、趣味練習：一起來滅火

2、ppt課件：認識火

活動過程：

一、導入

1.猜謎語

紅光光，大大篷，見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風。

二、展開

1、出示圖片，瞭解火的發展。

討論：火是怎麼來的呢?

教師：最早是鑽木取火，後來從打火石發明了火柴，科學的進步人們又發明了打火機，現在我們能用電子打火。

2、瞭解火的特點。

(1)點燃蠟燭

讓幼兒觀察火苗的顏色(藍色、黃色、紅色)，並通過觀察説出火能發光。

(2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰，感受火能發熱。

(3)火的燃燒需要空氣

點燃三支蠟燭，把大小不同的三個燒杯蓋上。

觀察結果：

最小的杯子因為裏面空氣最少，火熄滅最快;

最大的杯子因為裏面空氣最多，火熄滅的`最慢。

(4)瞭解火怕水的特點。

向燃燒的蠟燭上澆水，火會滅。

3、引導幼兒討論火的用途與危害。

(1)火有哪些用途?

(照明、取暖、煮飯燒水、發電……)

(2)火有哪些危害?

(使用不當或疏忽大意會燒傷人，燒燬房屋和樹木，引起火災)

4、瞭解簡單的防火方法。

教師：火的危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。

(1)平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

(2)如果不慎燒了東西，立即報告大人並立即離開。

(3)火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。

(4)如果身上着了火，就在地上打滾，壓滅火焰。

(5)如有濃煙就用濕布掩着鼻子，衝向門外。

(6)如果被大夥圍困，應盡力呼救，並想辦法逃出。

5、遊戲：着火了。

教師説出一種着火的情況，幼兒做出相應的應對動作及模仿措施。

教師小結活動內容，教育幼兒要學會自我保護。