幼兒園小班語言教案《遊動物樂園》

作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《遊動物樂園》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

【活動目的】

1、大膽地説出小動物的動態特徵，學習用短語表達。

2、激發幼兒對動物的喜歡之情。

【活動準備】

1、收集幼兒參觀動物園照片、動物圖片佈置成展覽角，事先引導幼兒觀看交流。

2、若干教學掛圖、教師用的大方向盤、貼貼紙。

【活動過程】

開始部分：

一、談話互動引入，激發幼兒想説的`願望

1、誰去過動物園?請舉手。

2、誰來告訴大家你去動物園看到什麼？

3、動物園裏有這麼多開心有趣的事，小朋友想再去玩嗎？

基本部分：

二、遊戲：開車遊玩動物園--看掛圖引導幼兒説短句：我看見xx（動物）

1、小朋友今天我們都來當司機，開車去動物園玩好嗎？

（請幼兒坐在椅子上小手模仿方向盤，小腳當車輪。）

2、司機開車時要注意什麼。(遵守交通規則。要專心，不能講話。)

3、動物園到了，誰來説：我看見xx。

4、根據掛圖集體練習説短句：我看見xx。小朋友，我們一起來説説：我看見xx。

三、看掛圖引導幼兒説短句：我看見xx（動物）在xx（做什麼）

1、請小朋友再仔細看看要這些小動物在做什麼？再舉手告訴大家：我看見xx（動物）在xx（做什麼）。

2、小組比賽：剛才，小朋友都説的很認真，現在我們進行小組比賽。看看哪一組的小朋友説的好（第一組和第二組）結束部分：

四、活動延伸：觀賞動物展覽角--看圖片練習運用説短句：我看見xx（動物）在xx（做什麼），我最喜歡xx（動物）。

1、我們班級有個動物展覽角，小朋友我們開車去看看好嗎。

2、小朋友在看的時候要和你的朋友説一説：我看見xx（動物）在xx（做什麼），我最喜歡xx（動物）。

3、你和朋友介紹一次就得一張貼貼紙，貼在自己的手背上，看看誰得的最多。