作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的動物遊樂園幼兒園大班遊戲教案，希望對大家有所幫助。
動物遊樂園幼兒園大班遊戲教案1
一、活動目標
1．訓練幼兒思維的靈活性、獨創性和豐富的想像力。
2．通過創造性的講述，鍛鍊幼兒的口語表達能力。
二、活動準備
（一）物質準備各種色紙、各種動物名稱字卡。
（二）知識經驗準備幼兒已認識各種常見動物及其名稱。
（三）環境準備事先佈置好動物園場地。
三、活動方法：想像法、激發法、重組法。
四、活動過程
1．參加遊戲的幼兒分飾遊客和動物園工作人員，扮演遊客的幼兒必須在動物園門口"購買"一張門票（一張色紙），並根據自己的喜好折（畫）出自己熟悉的動物（如：小鳥、獅子、大象、熊貓。鴨、魚等）作為人場券。
2．遊客手拿折（畫）好的動物入場券入園後，按其種類和生活習性放到它們的`居住處（如樹上、草地上、水裏），並找出相應的名稱卡片，看誰找得又快又多又準。
3．玩"看誰猜得對"。請找到動物字卡的幼兒做動作，讓其他幼兒猜，給猜中的幼兒一定獎賞。
五、備領域滲透科學：瞭解各種動物的外形特徵和生活習性及動物與人類相互依存的關係。
藝術：學會觀察，創作各種形式的藝術作品。如泥塑、繪畫。
健康：玩小動物競賽遊戲。
六、生活中滲透可在教室各區域佈置各種動物、植物、人類活動的圖片和宇卡，進行隨機教學。
七、家庭中滲透在家中可以和父母一起玩猜字遊戲。
動物遊樂園幼兒園大班遊戲教案2
一、活動目標
1．訓練幼兒思維的靈活性、獨創性和豐富的想像力。
2．通過創造性的講述，鍛鍊幼兒的口語表達能力。
二、活動準備
（一）物質準備各種色紙、各種動物名稱字卡。
（二）知識經驗準備幼兒已認識各種常見動物及其名稱。
（三）環境準備事先佈置好動物園場地。
三、活動方法
想像法、激發法、重組法。
四、活動過程
1．參加遊戲的幼兒分飾遊客和動物園工作人員，扮演遊客的幼兒必須在動物園門口“購買”一張門票（一張色紙），並根據自己的喜好折（畫）出自己熟悉的動物（如：小鳥、獅子、大象、熊貓。鴨、魚等）作為人場券。
2．遊客手拿折（畫）好的動物入場券入園後，按其種類和生活習性放到它們的居住處（如樹上、草地上、水裏），並找出相應的名稱卡片，看誰找得又快又多又準。
3．玩“看誰猜得對”。請找到動物字卡的幼兒做動作，讓其他幼兒猜，給猜中的幼兒一定獎賞。
五、備領域滲透
科學：瞭解各種動物的外形特徵和生活習性及動物與人類相互依存的關係。
藝術：學會觀察，創作各種形式的藝術作品。如泥塑、繪畫。
健康：玩小動物競賽遊戲。
六、生活中滲透
可在教室各區域佈置各種動物、植物、人類活動的圖片和宇卡，進行隨機教學。
七、家庭中滲透
在家中可以和父母一起玩猜字遊戲。
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