中班科學領域優秀教案

導語：讓孩子們能通過觀察發現事物的神奇之處，從而提高發展觀察能力。以下是小編為大家整理的中班科學領域優秀教案，歡迎大家閲讀與借鑑！

活動目標：

1、嘗試觀察圖片，找出兩幅圖片的不同點

2、在活動中，訓練觀察比較的能力

活動準備：蘑菇、蘋果圖片 相似圖片組圖

活動過程：

一、講故事，創情境

1、師：在森林裏住着兔媽媽和兔寶寶。這天，兔媽媽讓兔寶寶自己去採蘑菇。兔寶寶犯難了，它不知道要採什麼樣的蘑菇。於是兔寶寶問媽媽：“媽媽媽媽，我要採什麼樣的`蘑菇呢？兔媽媽拿出了蘑菇圖，説：”這個的 蘑菇可以吃。如果身上長着斑點的，就不能吃，就不要採。 就這樣，兔寶寶高高興興地去採蘑菇了。可是不一會，兔寶寶又發愁了：蘑菇都一樣啊，怎麼採啊？

2、師：“孩子們，我們能幫助兔寶寶解決這個難題嗎？

3、出示不同顏色的蘑菇圖片，提問：它們有什麼不同？

幼兒自由觀察，並交流

4、小結：大家的眼睛真厲害，一下子就發現了蘑菇的不同之處。相信，

兔寶寶也會發現的，它一定能採到可以吃的蘑菇 。

二、看圖片，找不同

（一）數量不同

1、出示兩幅數量不同的蘋果的圖片，提問：這裏有兩幅相似的圖片，你還能發現它們的不同之處嗎？

2、幼兒觀察圖片，交流。

3、小結：原來它們的數量不一樣

（二）、顏色不同

1、出示顏色有差別的兩幅圖片，提問：瞧，這裏又有兩盤蘋果，它們哪裏不一樣呢？還是數量不同嗎？

2、幼兒觀察，並交流

3、小結：原來它們的顏色不一樣。看來只要仔細觀察，我們就能發現不同之處。

（三）、方位不同

1、出示兩幅方位不同的小汽車圖。提問：這兩輛小汽車就好像一對雙胞胎，你還能找出它們的不同嗎？

2、幼兒觀察圖片交流

3、師幼集體按順序觀察圖片找不同。

4、小結：大家真是火眼金睛，找到了多處不同。我們觀察時要有耐心，有順序的觀察，這樣才能找出所有的不同來。

三、玩遊戲，比眼力

遊戲《大家來找茬》，出示若干組存在不同之處的兩幅圖片，孩子們觀察，看一看哪組最厲害，找到的不同多。

四、設場景，做練習

1、師：皮皮正在家裏玩，他邀請我們一起去他家做客。出示圖片，

瞧，你在皮皮家看到了什麼？

幼兒回答

2、師：皮皮很高興，一會玩這個，一會玩那個，房間一下子就變了樣

子，讓我們觀察一下，有哪些地方變了呢？（出示圖片）

3、幼兒觀察兩幅圖片，全班交流

4、師幼共同小結，兩幅圖片的不同

五、做小結，巧延伸

師：只要我們有一雙善於發現的眼睛，就會發現周圍每天都有不同，都

在變化，不信，就去觀察一下自己的家吧！你會發現不同的樣子的。