《好餓好餓的毛毛蟲》繪本教案

作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《好餓好餓的毛毛蟲》繪本教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

教學目標：

通過繪本故事，讓幼兒瞭解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演變過程。毛毛蟲通過每天的吸取營養，才會不斷長大，最後變成一隻美麗的蝴蝶。我們只要多讀書，堅持讀書，就會成為一個有知識、有本領的孩子。

　課前準備：課件

教學過程：

一、大家看一下，這是什麼?(毛毛蟲)。

今天老師為大家帶來的繪本故事就是《好餓好餓的毛毛蟲》。

二、講故事。

第一次完整地講完故事。

三、好聽麼，我們再來聽一遍：

第二次：故事中的毛毛蟲變成了我們一四班的每個孩子，它吃的食物變成了各種書。

1、現在這個好餓好餓的毛毛蟲跑到了我們木城一小，又進到了我們一四班，看，這靜靜地躺在樹葉上的卵，就是你啊——你舒舒服服地躺在那裏，白白的、柔柔的月光照着你，就像媽媽用手撫摸你一樣。

一個星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了——啪!你的卵殼破了，你變成了什麼呢?哦，一條又瘦又餓的毛毛蟲啊!你眨了眨眼睛，欣賞了一下這個嶄新的世界，然後，就開始慢慢爬起來。原來你餓了啊，要尋找好吃的東西呢!

2、師：小朋友們，故事講完了，大家説説你這條好餓好餓的毛毛蟲怎麼會變成美麗的蝴蝶的?”

生：“因為它吃了很多東西。”

生：“因為它的願望就是要變成美麗的蝴蝶，為了實現這個願望它不停地吃着各種東西。”

師：那你們的願望是什麼呢?

生：我的願望是當一名醫生，為病人看病。

生：我的`願望是長大了當老師。

生：我的願望是長出一對翅膀飛到全世界去。

師：那你怎麼做才能實現你的願望呢?

生：我要讀好多的書，學到很多的本領。

3、出示名人頭像，樹立遠大理想

師：大家説得真好，來看看這些人(投影出示一些名人)，他們有的是科學家，有的是音樂家，有的是文學家，(簡單介紹)他們都是這個世界上最優秀的`人，都是從小小的毛毛蟲啃書啊啃書啊，書讀的越來越多，變得越來越有知識，最後成為有成就的人。

四、還想聽麼，我們再來聽一遍!(第三遍故事)

第三次講故事：故事中的圖片變成了孩子們和爸爸媽媽、老師共同閲讀的圖片。

你們這些小小的毛毛蟲啊，才剛剛開始啃書呢!老師相信，你們只要堅持讀書，一定會實現自己的願望，變成一個美麗的蝴蝶。

拓展問題：

1、同學們，你的願望是什麼呢?怎樣做才能實現自己的願望呢?

2、孩子們，你們知道老師的願望是什麼嗎?

(出示一些各種職業蝴蝶的圖片：醫生、教師、科學家、舞蹈家、歌唱家……)

老師希望在我的帶領下，你們通過多讀書，多思考，幫助你們這些小醫生、小科學家、小舞蹈家、歌唱家一起來實現你們各自的願望。

繪本畫提示：

同學們，你想未來成為什麼呢?動手來畫一下你想變成怎樣的蝴蝶吧。是治病救人的醫生蝴蝶、還是保衞祖國的解放軍蝴蝶呢。展開你豐富的想像，快來繪一繪吧。