在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。那什麼樣的致辭才是優秀的呢？下面是小編收集整理的學生畢業致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生畢業致辭1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年，這裏是我們成長的第一個台階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業了，就要分別了。我真捨不得。 還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時候，許多小朋友並不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛温暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗髒髒的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領我們閲讀，和我們做遊戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處………
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到後來深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。可現在我們就要畢業了，就要離開幼兒園這個温暖的大家庭了。在依依不捨的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師説：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!老師，我們愛您!”三年來，老師教會我們許多本領，現在我們已經會自己閲讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年裏，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個台階上，我們走得越來越棒!現在，我們已經長大了，就要離開幼兒園去上小學了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園裏的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記美麗細心的院長媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這裏，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手裏的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝實驗小學附屬幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩、越來越好!”
謝謝大家！
學生畢業致辭2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是新聞傳播學院06級新聞1班戴鈺。今天很榮幸能代表我們20xx屆的20xx多名畢業生站在這裏發言。
光陰似箭，歲月如梭。四年前我們拖着行李箱拿着西藏民族學院錄取通知書報到的情形還歷歷在目。轉眼間，我們就是即將拖着行李箱拿着畢業證書、學位證書走出校門的大學畢業生了……但回首四年的大學時光，母校所賜予我們的東西遠遠不止是幾個證書這麼簡單！
母校在思想政治方面的教育，使我成長為一名堅決擁護黨的領導，堅決維護祖國統一和民族團結的當代大學生。我在校期間積極向黨組織靠攏，獲得了黨校“出色學員”稱號，成為了一名光榮的中共預備黨員。母校在專業方面辛勤的培養，讓我掌握了紮實的專業理論，積累了豐富的實踐經驗，使我成為一名具備綜合素質的大學生，兩次榮獲“國家勵志獎學金”。同時，因為母校對學生勤工儉學和自主創業的大力支持，使我在大學期間開展了眾多的社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經驗，並獲得了西藏民族學院大學生“創業典型人物”的榮譽稱號。
20xx年9月，在新聞傳播學院領導和老師們的支持下，我開辦了“鈺克洛斯洗衣房”，進行創業實踐。20xx年4月學校運動會期間，在新聞傳播學院尤其是扎西卓瑪書記的大力支持下，我製作了“新舊西藏社會對比”展板，向同學們進行反分裂宣傳。20xx年6—12月份在院黨委宣傳部、院團委和新聞傳播學院的支持下，我創辦了我校第一份學生自辦的DM報紙——《生活資訊》。20xx年9月12日《中國民族報》在一篇報道中也提到了我的《生活資訊》並予以肯定。20xx年12月，我組織實施關於西藏農牧區廣播傳媒狀況的社會調研，在指導老師周德倉教授的指導下，我撰寫的調查報告榮獲西藏民族學院“篤學杯”一等獎，並通過西藏自治區“成才杯”選拔，在副院長拉巴次仁等老師的率領下參加了20xx年10月28日——11月1日在北京航空航天大學舉行的第十一屆“挑戰杯”全國決賽，榮獲三等獎。這也是我校自20xx年第九屆“挑戰杯”以後，又一篇在全國“挑戰杯”決賽獲獎的作品！我也因此被共青團西藏民族學院委員會推薦為第六屆“中國青少年科技創新獎”候選人。
在母校這四年的學習和實踐鍛鍊，讓我經歷了無數的挑戰和考驗，提高了自己的思維、語言、社交和組織等各方面的能力。使我從一名懵懂的大一新生成長為一名具有堅定的政治立場、紮實的專業知識、沉穩的心理品質、豐富的實踐經驗和強健的身體素質的出色大學畢業生。而這一切，都是我和其他高校畢業生競爭就業的資本！
在即將畢業之際，面臨就業問題，我通過學校的就業信息網等多種途徑積極查找招聘信息，主動出擊，四處投遞簡歷。我不僅有幸以優異的成績通過了有眾多名校畢業生參加的浙江邊防武警總隊接收地方大學生的考試，同時還以筆試第一、面試第一的優異成績通過了20xx年的國家公務員考試，成為了國務院水利部黃河水利委員會的一名國家公務員。我們班還有一位睡在我上鋪的郭峯同學，同樣以筆試面試第一的成績，成為國務院農業部草原監理中心的一名國家公務員。而我們班49名同學，在班主任丁小英老師的帶領下，截至目前為止：考上國家部委公務員2名；考上西藏、山東等地方公務員7名；考上碩士研究生4名其中985高校2名；此外，還有進入大型國企和出國留學深造的同學，而班上其他同學的就業情況也十分樂觀。所以，我們西藏民族學院的學生一定要樹立自信心，相信我們並不比國內任何一所高校的學生差！不管是考公務員、考研、還是其他任何形式的就業！只要我們努力就會有好的結果！
最後，請允許我在此代表20xx屆的所有畢業生，向母校所有的領導和老師們説一聲：謝謝！感謝你們四年如一日的悉心培養！在踏上工作崗位以後，我們將常懷感恩之心，牢記母校“愛國興藏篤學敬業”的校訓。即使不在西藏工作，仍要將西藏民族學院薪火相傳給我們的“老西藏精神”發揚到工作崗位中去。竭盡全力為國家奉獻、為人民服務！
今日，我們以西藏民族學院為榮！他日，我們將努力奮鬥為母校爭光，讓母校以我們為榮！
謝謝大家！
學生畢業致辭3
各位教師，朋友們：
大家晚上好。感激大家從百忙之中抽出時間來參加我的升學宴席。在此我要代表我們全家對大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。(鞠躬)
俗話説十年寒窗苦，我今日所取得的成績也並不能代表什麼，可是這些都傾注了不光我一個人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感激我的教師和同學在學習上給予我的大力支持和幫忙，其次要感激我的爺爺奶奶和姥姥在生活上給予我的關心和照顧，更要感激我的爸爸媽媽，是他們一向在背後默默的支持着我，關心着我，鼓勵着我，成為我身後最堅實的後盾。在那裏我想説上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了!”(擁抱)在此，我還想説的是，我以後學習的道路還有很長，期望大家一如既往的支持和關心我，我必須會加倍的努力學習，不辜負父母對我的殷切期望和各位來賓對我無微不至的關愛，優異的成績將是我對大家最好的回報。
最終恭祝各位來賓：事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意，多謝!(鞠躬)
學生畢業致辭4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
站在這裏準備和大家告別，心情複雜得無法形容。作為一個大四畢業生，這一刻突然明白了席慕蓉的《青春》。的確，“所有的結局都寫好了，所有的眼淚都掀起來了”。“含着淚，我讀了又讀，但不得不承認，青春是一本太倉促的書”。
然而，三年過去了。我們剛剛在一起，相識相知，現在準備揮手告別。不得不説，時光飛逝，隨着我們青春的燃燒，隨風飄蕩已經過去。但是，時間是可以飛逝的，我們的友誼會留在我們的心裏，無論未來我們走到哪裏，我們依然保留着對青春最真實的回憶！
三年來，我從一個上課調皮搗蛋的活躍分子成長為我們學校的一名優秀學生。這個過程是我人生中寶貴的財富！沒有懂得發掘自己潛能的班主任，沒有積極配合工作的同學，我的活動永遠只是調皮搗蛋，而有了他們的存在，我的活動從調皮變成了積極，這些積極的活動也為我們班級活動乃至學校活動的發展做出了貢獻！這是我這三年的重要收穫。我遇到過懂得欣賞和培養我的老師，也遇到過和我成為“戰友”的朋友。我很開心，真的，很開心！
在我們即將揮手告別的時刻，我想感謝你。首先要感謝我的母校——-一中，能夠考上一中，能夠在這裏成長為更好的自己——感謝一中帶給我的收穫，能夠在這裏畢業是我一生的驕傲！謝謝母校。你教會了我如何做一個更好的自己，也教會了我如何更好的走進接下來的七點。
在此，我還要感謝我的老師們，他們教會了我如何遠離愚蠢，如何成長。在你的指導和教導下，學習生活是充實而快樂的。你告訴我以後會遇到更好的老師，但我想説，你永遠是我心中最好的老師，教我成長！
最後，我要感謝我的同學和朋友。你教會我陪伴，你教會我每個人都是孤獨的。我們曾經一起哭，一起笑。以後會遇到新的同學朋友，但你是我生命中唯一的存在！我會記住你的！
我親愛的母校，我最尊敬的老師，我最喜歡的同學朋友，再見！我們都有美好的未來！
學生畢業致辭5
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞台上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹麼?還記得為次日的比賽挑燈做準備麼?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼?
自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。
從大一開始第一次上講台的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裏，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪裏，不管在什麼崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎麼走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞台。
最後，祝願我們的老師們工作順利，身體安康，閤家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和某學院有個約會。
謝謝大家。
學生畢業致辭6
各位同學：
大家好！
祝賀大家順利畢業，即將奔赴新的崗位！此時此刻，我不想對大家的本科或研究生期間的學習和生活進行總結，因為最好的總結需要留給你們自己去做。
在大家進入人文與發展學院時，我都會向大家介紹人文與發展學院的理念和理想。尤其會強調，大學應該給學生提供的不僅是知識，更重要的是思想。我認為，在知識與思想之間，知識是物質的，思想是觀念的；知識是經驗的，思想是哲學的；知識是功用的，思想是自由的。
大學學習並非僅僅是為了學習知識來改變命運，而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發展學院希望傳遞的思想中，一個重要的關切視角便是普通人。
在人文與發展學院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見他們，走近他們，講述他們。我們希望呈現的是：在大發展時代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發展背後的數以億計的普通人。人文與發展學院就是要看見這些普通人，通過教育教學、學術研究、社會行動走近這些普通人；通過論文著作、社會討論、政策倡導等講述這些普通人。
在大家畢業之際，我想再次提示大家，在未來的工作和生活中，要關注我們社會中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農村發展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且帶有城市偏向的發展官員、發展學者，甚至學習發展的學生，若要想做好發展工作，使得發展行動能夠真正惠及普通人，那麼就“要儘可能把自己看得不重要，要儘可能像弱者或窮人那樣感受世界！”因為只有那樣，我們才能夠了解弱者或窮人的社會現實和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。
但是，在我們的社會，人人都想成為一名強者，沒有人想成為弱者；因為人們會認為強者是勝利的象徵，而弱者則是失敗的代表。因此，“像弱者一樣感受世界”説起來容易，但真正踐行起來卻是很不容易的，尤其是對於擁有權力、資源或身份優勢的強者，保持一種弱者心態，更為困難。
大家知道，中國經濟多年來保持高速增長，物質財富的積累有目共睹，幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進入了物質極大豐富的時代，但同時我們也發現，隨着物質財富的快速增長，中國社會的戾氣也在快速加重。這並非危言聳聽，其嚴重程度，幾乎超出了我們的想象。
例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打，醫鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊加塞、開鬥氣車，甚至因為被看了一眼就毆打他人……這些現象似乎並不少見。而在網絡場域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信羣裏常常一言不合便惡語相加。
那麼，為什麼我們的物質生活越來越好，但是社會風氣卻越來越充滿戾氣呢？
當然原因很多，但我覺得，其中的一個原因便是，不少人總以強者的心態對待社會、對待他人。
這樣的強者心態表現在社會關係上常常是目中無他人，唯我優先，容不得他人的意見，容不得他人超過自己。這裏的例子實在太多。例如，我多次見到西校區早晨送孩子上學的家長，將車子直接停在帶有明顯禁停標識的學院正門口；高端小區裏有的業主直接將車輛停在草地上；網絡上，一旦他人提出不同意見，便開罵約架；以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機上，拳腳相加。
這樣的強者心態最為惡劣的表現是強者對弱者的欺凌。例如，餐廳顧客辱罵毆打服務人員；小區業主辱罵毆打保安；男性辱罵毆打女性；成人辱罵毆打兒童老人；有權者辱罵毆打普通人；有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強者心態，不僅不利於和諧社會的建設，在社會發展中也無助於新發展理念的踐行。例如，這樣的強者心態表現在人與自然的關係上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會敬畏自然、尊重自然。這樣的強者心態表現在理性和感性關係上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性，而不關注體驗感受、行動意義。
這樣的強者心態表現在自然科學與人文社會科學的關係上每每是科學沙文主義，即迷信科學的客觀性和功用性，而蔑視人文社會科學的批判性和情懷感。這樣的強者心態表現在城鄉關係上，一般是要農村向城市看齊，尤其是為了城市化建設和城市人的生活可以犧牲農村和農民的利益。
在同學們即將離開母校的最後時刻，我才要再次提示大家，記住人文與發展學院倡導的在社會發展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開校園後，假如你從事扶貧工作，請努力理解窮人的生活現實和生計壓力，不要將自己想象的扶貧方案強加給窮人。若窮人不接受你的方案，請不要貶損他們的素質和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉村振興工作，請努力理解農民的生活世界和生產邏輯，不要以為可以將一個外來者的產業方案和市場方案強加給村民。錢伯斯提醒過我們，“自己冒險是一回事，而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”，也許農民還保持着斯科特指出的“安全第一”的生存倫理，你需要嘗試像農民一樣感受世界。
無論你從事什麼工作，請你努力理解那些服務人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無權者和無錢者，努力理解那些老弱病殘人羣，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認為你真是他們的救星，很多事情對你來説，可能是一件區區小事，而對他們來説，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。
學生畢業致辭7
尊敬的各位畢業班的老師和親愛的同學們：
大家下午好。
今天我們專門為畢業班的師生舉行這次畢業典禮，目的是借這個儀式表
達學校的心聲。同學們，你們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的畢業班的所有老師表示崇高的敬意!
同學們，你們是即將畢業的六年級的學生，你們是學校的希望，是學校
可持續發展的動力。你們即將跨入新的學校，在成長的路上邁出了堅定的一步，可喜可賀;你們長大了，你們進入了一個人生的轉折點。著名作家柳青説過：人生道路雖然很漫長，但關鍵的的時候往往只有幾步。六年級也應該是人生中極其關鍵的一步!你們十一二歲的肩上將要承載着別一樣的重任，幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨，稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那麼在這關鍵時刻，我們應該怎樣做呢對此我講三個關鍵詞：形象、意志、希望，希望你們能記下。此時我想説，今後無論你走到哪裏，這兒都將是你的母校。同時我又感到了一絲失落，因為我們中心小學的大家庭裏又有一些孩子要離開母親的懷抱，我們捨不得。我們清楚地記得六年級值日每天最早來到學校,打掃校園衞生,給學弟學妹們做榜樣，每天放學總是最後離開校園，你們是學校安全的守護者。學校小樹忘不了你們，學校的每個角落留下你們的腳步，學校的教學樓記錄着你們的身影。每天清晨在你們一聲一聲的問候中我們開始了一天的工作與學習，你們是文明禮儀的踐行者，學校感謝你們。下面讓我們把聲聲祝福化為熱烈的掌聲送給他們。同學們，當我們看到你們在母校培育下健康成長是多麼的高興，多麼的自豪。可是從星期天早上你們邁出學校大門的'那一刻，迎接你們的是新的學校，新的學習環境。特別是我們學校的絕大多數同學要進入平堡中學學習。
我為你們能到這樣一所好中學而感到欣慰。平堡中學在各個方面有大幅度的提高，辦學條件較好，老師們無私奉獻，教學成績較好，我們希望你們在新的學校裏再努力拼搏，我堅信在你們中間六年後一定會出現清華、北大的學生。我們等你的好消息!今天在你們即將離開母校的時候作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點希望和要求：
1、希望你們有誠實的品德。
中華民族自古就講究誠實，《小學生守則》也要求我們做個誠實的孩子。誠實是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強，但我們需要的是實實在在。升入初中以後，可能會出現不少與小學不同的地方，有的同學可能會有暫時的不適應。在今後的學習生活中，請大家不要忘記：認認真真做事，踏踏實實做人。這也是我們做人的基本品質，請同學們永遠記住，並付諸實踐，認認真真，踏踏實實，努力展示自我、超越自我。在平堡中學書寫一個又一個輝煌。我們期待着你們的好消息。
2、希望你們有感恩的態度。
態度決定習慣，習慣決定人生。在升入中學以前，我希望同學們要心懷感恩。一要感謝父母的養育，是父母為我們創造了生活和學習的基礎;二要感謝老師的教導，包括教過你的老師和以後教你的老師，因為是老師讓我們的生命變得更加精彩;三要感謝同學的幫助和朋友的關懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四更要感謝學校和社會為我們的成長創造了學習環境。同時要保持積極的態度，主動地投入學習、生活，學會感恩，學會學習，學會合作，學會適應，學會面對挫折，勤奮努力，為成為合格的建設者打下堅實的基礎。
3、希望你們不忘母校、為校增光。
同學們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發展，母校將為適應未來社會發展輸送更多更好的高素質人才奠定基礎。同學們，新的學習生活
即將開始，母校將永遠不會忘記你們，母校衷心祝願同學們在新的學校、新的環境中取得新的成績;也衷心希望各位同學，在未來的學習、未來的工作中為母校爭光。今天你們因母校而驕傲，明天母校以你們為自豪!我想在這裏聽聽同學們的心聲：“今天我們因母校而驕傲，明天母校以我們而自豪!”(畢業班全體學生齊説)
我們聽到了你們的誓言，母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未
來的輝煌!謝謝大家!
學生畢業致辭8
老師們、同學們：
你們好！又到了芙蓉花開的日子。在這花香瀰漫的時刻，我們迎來了九年級同學的畢業典禮。作為學生代表，我向圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
時光的腳步是如此匆匆。校園的芙蓉樹幾番紅遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，我們帶着一身稚氣踏入這所校園。今天，我們充實了思想、豐富了內涵、懷着滿腔抱負即將離開。三年中，我們高興過、沮喪過，成功過也失敗過，但無論如何我們一直奮鬥着、堅持着、努力着。我們學會了生活，正在茁壯成長；我們學會了學習，更加積極向上；我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的，是充實的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是豐碩的。一路風雨一路歡笑，一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了金色的陽光，我們眼中憧憬着輝煌的未來。
當畢業的離歌唱響，我心潮澎湃，滿懷對母校的感謝。感謝您如春一般的温暖，給了我鶯歌燕舞奼紫嫣紅，心中衍生對夢的嚮往。感謝您如夏一般的火熱，給了我蟬鳴聲聲，別樣芙蓉，點燃我心中奮鬥的激情。感謝您如秋一樣的辛勤，讓我在自古逢秋悲寂寥的惆悵落寞中尋覓到秋日勝春朝的自信。感謝您如冬一般的嚴厲，讓我在冰封雪飄的冬中萌生忽如一夜春風來的希望。
感謝辛勤的老師。是你們告訴我生當作人傑，死亦為鬼雄，人應當活得有價值有尊嚴。是你們在亂花漸欲迷人眼的美景中給我們描繪了一個春天的夢。是你們讓我們知道長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，無論何時都要充滿希望。感謝你們，感謝你們海納百川的寬容，感謝你們細雨落花的細膩，感謝你們春泥護花的忘我。感謝你們，我的老師。在我們茁壯的過程中修枝剪葉讓我們筆直參天。
不會忘記那些激情燃燒的日子，不會忘記年少的熱血曾在這裏流淌，母校，我青春的驛站；老師，我青春的嚮導，我們會永遠懷着感恩的心，在人生新的起跑線上費力拼搏，用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前！
最後，我代表畢業生們祝願親愛的老師身體健康，桃李滿疆；祝學弟學妹們學業有成，續寫輝煌；祝偉大的母校碩果累累，再書華章；預祝我們都能在中考中金榜題名，實現理想！
學生畢業致辭9
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們：
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同着成長的喜悦，洋溢着收穫的激動，我們歡聚在這裏，隆重舉行智星實驗小學20xx屆六年級畢業典禮。同學們將告別這美麗的校園，帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。
同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學們共勉。
一、學海無涯，要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇於創新，是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以後才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學會感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們為你們付出了一切，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學們給你們的友愛，因為正是你們一起才譜寫了這年少美麗的樂章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學們進入中學後，能學會分析與思考，學會豐富與凝練。更要學會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的後盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實驗小學全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!在此也祝願付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝願各位家長身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
學生畢業致辭10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我們最後一次相聚在國旗下，向昨天道別，嚮明天祝福!
六年來，我們見證了校園的變化，學校也見證了我們的成長。六年來，老師們的教誨如春雨，在我們心田播下知識，播下正直;同學們之間的相處讓我心中開滿友誼之花。引人入勝的課堂，充滿歡笑的玩鬧，豐富多彩的小隊活動，刺激有趣的體育競賽，知名作家的講座……它們如一顆顆閃亮的星星，綴滿我記憶的天空，閃耀着難以忘卻的光彩。
在校園裏，我們也書寫着自己的故事。記得一年級的我就闖了禍——我不小心把一個同學撞到在走廊，同學頭上流了血，爸爸過來陪同學上了醫院，我手足無措，在教室裏，覺得很難受。是韓老師!走過來安慰我：“老師知道你不是故意的，你不必自責，同學不會有事的，以後注意就行!”寥寥幾語便令我感到有了依靠，我第一次在校園裏找到了家的温暖。
轉眼間，我上了三年級，突然，一個絕好的機會找上了我。學校即將舉辦一個大型活動，但主持人空缺，鑑於我平時表現不錯，我成為了一名主持人。我是“新人”，沒有任何經驗。是張老師!手把手教我朗讀的腔調、走台的動作、面對閃光燈的反應。活動當天，我上了台，所有同學和老師都向我投來鼓勵、信任的目光，我在台上從容大方，贏得了大家的誇讚!
記憶中的小學生活，是五彩繽紛的，是充滿笑聲的。小學，賦予了我們太多的知識，太多的道理，在這裏，老師們為我們撥開少年時代的迷霧，為我們乘風破浪的船掛上風帆;同學們與我分享快樂，創造夢想!
再見，母校!向老師們説：“謝謝您的教導!您的深情!您的厚望!我們會將它化為激情，化為力量。”對同學們説：“鄭重!同學，祝你們前程光明。”
學生畢業致辭11
親愛的同學們：
又到了梔子花開的季節，陣陣花香送來的是離別的味道。今天是畢業的日子，對於見證我畢業的人們表示衷心的感謝。這個世界上萬事萬物都有起點，也都有終點，不想長大地以為一切都不會改變，會永遠持續下去的學生時代終於還是迎來了它的畢業式。
大學究竟讓我學會了什麼，現在的我好像還無法回答這個問題，經歷過各式各樣的課程和活動，有過新奇也有過厭倦，是否會成為一個合格的藝術管理者也尚是未知數，只有接下來的人生才能回答這些疑問。
但是，我很確信這四年，我並不是一無所獲，回首過去，好像昨天還站在校門口滿懷對大學的憧憬與期待，今天卻已準備背起行囊離開遠行。在大學裏我與許多形形 色色的人相遇，我發現人與人之間竟然可以有那麼多不同，卻又可以心意相通，因為這些美麗的相遇我也發現了真正的自己，我常常羨慕那些擁有夢想的人，決心與 目標感召着他們身上藴藏着的勇氣與毅力，看着他們彷彿自己也有了力量，沒有渺小的夢想，只有渺小的自己，不管想要實現怎樣的願望都必須付出同等的代價。我 在大學裏做了想做的事，遇到了想遇到的人，嘗試了過去沒有嘗試過的事情，也擁有了屬於自己的夢想，不是要成為多麼偉大的人、成功的人，而是要過到最後一刻 也可以説“不後悔”的人生。大學已經成為我生命之書中不可或缺的一頁，如今這一頁即將翻過，但是它所給我的也許比我想象的更多。
藝術管理在中國是近些年才開始有的較差型學科，能夠在復旦大學學習管理，同時在上海音樂學院學習藝術的我們，無疑是幸運的。經過這四年的學習，海納百川、 追求卓越、兼容幷包、合而不同的上音精神已經深深融入我們的血液當中，我們要在這個嶄新的時代裏成為時代所需要的人才，將藝術的魅力傳達給更多的人，架起 人們與藝術和藝術家溝通的橋樑，為中國的藝術管理事業，乃至世界的藝術管理事業做出應有的貢獻。
我們馬上要展開人生中新的篇章，邁出全新的一步，不再是在校園裏，而是進入天地更為寬廣的社會。就像我們在進入大學前曾千萬次設想大學的種種一樣，這一次 我們又要開始展望一個既熟悉又陌生的地方，我們在大學中所學到的東西，將會在那裏得到實踐與檢驗，我們的抱負與夢想只有在那裏才會實現，所以我們再不捨也 要離開大學，去追求我們自己的人生，急切地想要知道自己的未來究竟有怎樣的際遇，我們的一切才剛剛要開始。
最後，我想要對我的母校、我的老師和我的同學再道一聲“謝謝”，也説一聲“珍重”，人生中的分分合合，往往由不得我們選，但是回憶卻可以一直陪伴着我們，深埋在我們心中，永遠也不會褪色。
學生畢業致辭12
又是一年畢業季。作為老師，對自己的學生走出校門，是既放心，又多少有些擔心。放心，因為同學們成長了，已經打下比較好的學業基礎，將在各個工作崗位上施展才華。不太放心，大概也是出於做老師的本能，總希望自己學生的未來能夠更加完美，更加幸福。臨別贈言，我在此提幾點建議吧。
現在處於社會轉型期，物質生產力發展很快，信息傳播的迅捷正在改變一切，但價值標準也產生了混亂，社會上污濁的損人心智的東西不少。大家對此要有批判的眼光，有理想主義的堅守。我們的國家和民族在重新崛起，成績輝煌，但問題也不少。對問題的解決，每個公民都要有信心和責任，不能只是抱怨而無所作為。大學生自然有改造社會的志向，但要目光放遠，不尚空談，從自己做起，一點一滴來改造和建設。
你們這些大學生有這個時代的特色，和我們那時比，你們更加崇尚個性發展，心氣高，也善於獨立思考，這些都是非常好的素質。講理想的堅守，也包括對這些好的品格的堅守。大學生往往因為比較有獨立精神而在社會上顯得“怪異”，與眾不同，如同胡適之先生所説的，“這些特徵可能會使你們不孚眾望和不受歡迎，甚至為你們社會裏大多數人所畏避和摒棄”。我們沒有理由為此埋怨社會，因為我們最終的目標還是要改造社會，並讓社會理解。但剛進入社會，恐怕又要有一些角色轉換所必要的“收斂”，要了解社會，理解各種不同類型的人和生活方式，當然也包括瞭解歷史與國情，這樣，我們才有可能進入狀態，也才談得上如何改造社會。如果我們不滿足於當一個旁觀者和批評家，那一定要善於團結人、理解人，有合作精神。任何社會的存在都可能有其“合理性”，改造社會是十分艱難的工作，有時還要學會必要的妥協，退一步，進兩步。以往有些同學進入社會後，看社會上負面的東西多，容易誤認為普天之下一無是處，和什麼人都難以合作，那樣的清高和任性，結果連生計都可能成了問題。即使為個人的發展考慮，改變學生的身份之後，也不能再有當學生時那樣的“任性”。
學校只是給我們打下一個學習的基礎，養成吸取知識的習慣，但那種自由沉靜的思考力，以及在浮躁環境中保持的定力，還有待在今後的人生歷練中逐步培養。到了任何崗位，都不要忘記不斷學習。因為接觸了社會，我們可能會發現，任何社會與政治問題都不如學生時代想象的那樣簡單，我們會調整不切實際的思維方式，也不再滿足於痛快的不負責任的批評，我們會更加看重思考和探索中形成的建設性意見。不斷地學習會保持我們思考的活力。工作再忙，也要堅持讀書，有自己的“精神的園地”。
曾有一位學者批評現在的大學培養“精緻的利己主義者”。話説得似乎嚴重，卻也不無根據。學校教育中的確存在許多問題，某些大學生的圈子中瀰漫着虛無主義和遊戲人生的空氣。你們都是大學生活的“過來人”，也知道大學校園這些年來受到庸俗的勢利風氣的侵擾，某些不健康的東西也可能多少會傳染給你們。但願你們走出校園，會清醒地反思和抖落這些不良的影響。這也是一種“畢業”。
真誠地祝福同學們永遠樂觀上進，擁有健康的身心、成功的事業和美好的人生。
學生畢業致辭13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表實驗二中20xx屆高三畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！
今天是個難忘的日子，對我們高三畢業生來説，更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悦，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
有人説，高中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的温暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蜕變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場內外，我們颯爽英姿；教室裏，張張考卷，我們奮筆疾書……其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過汗水，卻伴着歡聲笑語；我們踏着荊棘，卻嗅得撲面花香。在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了10個充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。三年間，我們和實驗二中一起長大，這裏就是我們温暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這温馨絢麗的初中生活。
高中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝實驗二中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的温暖；您執着的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分，希望大家在進入自己理想的高校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。讓我們銘記自己曾經是一位實驗二中的學子，以一種進取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己，實踐體驗自主發展，履行 “今天我以實驗二中為榮，明天實驗二中以我為榮”的神聖諾言！
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着實驗二中領導、老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！最後，請允許我代表實驗二中全體高三畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意！並祝願我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
學生畢業致辭14
親愛的同學們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做畢業典禮。今天，你們將拿到人生的第一張學歷證書小學畢業證書，告別六年的小學生活，跨入中學的大門，開始新的求學裏程。有緣的是，在今年的每一張畢業證書上，寫着你的名字，也印着我的名字薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業生，我會給未來的每一個畢業班學生上一堂課。儘管不一定有你們的老師上得那麼自然、那麼默契，但一定不會讓他們失望！
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有鬱悶的時刻；有成功時的意氣風發，也有挫敗時的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時的温暖與幸福，也有被誤解和責難時的落寞與鬱悶。其中那些灰色的記憶和不該發生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話説：人非聖賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲對不起！
對不起，這三個字很簡單，真要説出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：對不起這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨立了，你們的品格成熟了儘管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什麼會長大嗎？有人會發笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什麼嗎？其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內心都藏着一個相同的祕密：我就要！我就要開花！於是，野百合開遍了深山幽谷；我就要生長！於是，白楊樹挺立在戈壁荒灘；我就要飛翔！於是，雛鷹展翅翱翔藍天！
我就要！不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內心有了我就要長大我就要努力我就要試試這樣執着的信念，你就有了前進的勇氣與力量。記住這三個字我就要！讓世界為你的成長讓路！
今天在座的有四個校區的同學，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學還是第一次來到這個校園。儘管我們的南校區以前叫城南小學，我們的北校區以前叫橋北小學，舜湖校區以前叫舜湖學校，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學。我們的學校始建於1743年，具有260多年悠久的歷史；是盛澤地區唯一的省級實驗小學；是蘇州地區佔地面積最大的現代化小學。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學，畢業後，最終成為中國兩彈一星的功勛科學家，他的名字叫程開甲！他的塑像就矗立在舜湖校園裏，是我們永遠的驕傲！如果將來我們學校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：還有我！還有我！明天，我們學校將以你為驕傲！在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地説：還有我！無論你在哪裏，無論你做什麼，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光！即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就！
同學們，今天你們就要畢業了，就像雛鷹即將展翅騰飛！我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了！但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶着你學會了飛翔？心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長！
今天，為你們驕傲，也為你們祝福！未來，終將屬於你們！
學生畢業致辭15
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
畢業班永遠是人們關注的焦點，要用什麼來形容它更貼切呢收羅了各種各樣的詞彙來形容它，卻總是找不到適宜的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收穫，此刻的我們也許更體味着幸福，也更懂得珍惜。最終我發現原先幸福二字才最有韻味。幸福的畢業班啊，那裏有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業班啊，那裏有你有我更有愛。
課堂上，教師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立於課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便能夠心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可僅有經過無數次的講練，無數次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業班，完全沒有痕跡完全沒有稜角，流暢的課堂才讓我們都得到了提高，更收穫了成功。
休息時，大家總是聚在一齊，沒有誰會願意錯過那最温馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一齊分享，此時此刻彷彿比課堂更有凝聚力，你能夠深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那麼的整齊劃一，彷彿大家的心都連在一齊才有那麼相似的感悟。在那裏永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的夢想。幸福的畢業班啊，這是一個團結的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。
畢業了，大家卻很捨不得離開，於是幸福的畢業班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢着深情的離別寄語總是讓人感動，畢業合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待着那簡單卻最真摯的友誼能夠地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，於是我們更願意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你必須能夠驕傲地説：我們以往一齊努力過。
每一個人都有他獨特的氣質，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業終將結束，但完美的記憶卻被保存下來。感激那些我們共同創造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
文萃咖
