英語節閉幕式致辭

英語節,它不僅是提高了同學們的英語水平,而且增進了我們同學間的友誼;下面小編整理了關於  範文。歡迎大家參考！

英語節閉幕式致辭【一】

親愛的老師，可愛的同學們：

春天的爍爍暖陽流淌着洋洋喜悦，此時此刻，我們心潮澎湃，熱情洋溢!此時此刻，我們激動萬分，也感慨萬分!我們迎來了堯塘小學首屆英語節的勝利閉幕。感謝老師們為我們的成長處心積慮，感謝學校為我們的發展而上下求索!

回顧短短的一個月，我們每個人的心中充滿了無限的驕傲和自豪。我們豪情滿懷地度過了這段難以釋懷的時光。

“英語交友會”，它不僅是提高了同學們的英語水平,而且增進了我們同學間的友誼;

“英語書法比賽”，提高了我們書寫英語的質量，讓我們懂得，書法不僅僅存在於漢字當中;

精彩的“英語話劇”，同學們自導、自演了優秀劇目，使我們得到了全方位的鍛鍊和展示;

同學們講述的生動的英語故事，讓我們懂得了，英語也同樣可以演繹生動;

同學們演唱的動聽的英語歌曲，讓我們懂得了，英語也同樣可以唱響天籟;

同學們佈置的嶄新的英語環境，讓我們懂得了，英語也同樣可以裝點生活。

同學們開辦的精美的英語報紙，讓我們懂得了，英語也同樣可以描畫精彩。

單詞接龍緊張而激烈，單詞競猜生動而有趣!一串串精彩鑄就了難忘的一個月!

本屆英語節同學們參與面廣，涉及面大，三至六年級的同學全部參與了英語節的活動。經過一個月的緊張而激烈的比賽和展示，我們共評出了130個一二三等獎的'同學和班級。實踐表明，英語節中表現出色的不一定都是英語成績好的同學，許多後進生在英語節中的出色表現讓每個英語老師和評委都刮目相看，這充分表明了英語節是我們每個同學的節日――只要你敢，你就能行!同時，在各項活動中，同學們都能以主人翁的責任感積極參與，充分體現了同學們的集體榮譽感和團結進取、積極向上的精神面貌，營造了和諧的校園文化氛圍。因此，這次活動也是我校校風、教風、學風、班風的一次展示。我們在歡樂中學習，在知識的海洋中遨遊，在快樂中成長!看着同學們全神貫注的表情、滿意的笑容和驚喜的眼神，我們知道，我們已經真心擁抱了英語。有理由相信，今天是首屆英語節的終點，更是許多同學努力學習英語的起點。

有志者，事竟成!

相信我們學校，相信我們自己!讓我們一同來為首屆英語節畫上一個圓滿的句號吧!

謝謝大家!

　　英語節閉幕式致辭【二】

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家好!

沐浴着三月的陽春，迎着花一般的笑臉，我們歡聚在這裏，迎來了我校英語節的勝利閉幕。本屆英語節歷時一個多月，在校領導的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們的校園英語節取得了圓滿成功。本屆英語節活動內容豐富，形式多樣，在活動中，同學們都能夠“亮出自我，綻放精彩”，激發了學生學習英語的熱情，為學校師生搭建展示英語的舞台;豐富學校的文化內涵;使學生獲得學習英語的快樂，提高了全校師生的英語會話和應用能力，讓英語節真正成為每一個孩子的節日，真正讓每一個孩子在活動中體驗到學習英語的快樂。

一、主題鮮明，活動形式豐富多彩。

本屆英語節活動內容豐富，形式多樣，有精彩紛呈的各種英語競賽活動，有貼近生活的各種英語板報展示活動。

三年級“英語字母及單詞的抄寫比賽”，提高了同學們書寫英文的質量，讓他們懂得，從起始年級能寫一手漂亮的英文對今後學習英語，提高英語素養是非常重要的。

四年級“英語單詞默寫比賽”，它不僅提高了同學們的英語水平,還培養了同學們的學習能力。

五年級“英語手抄報評比”,展示了同學們在課內外學習英語的碩果，讓學生體會英語文化的獨特魅力。

六年級的“朗讀小短文”競賽，通過語音、語調及動作、神情的變化，讓學生進一步瞭解了異國他鄉的風土人情，語言特點。

多彩的“英語歌曲”，彙集了同學、老師的智慧與汗水，使他們得到了全方位的鍛鍊和展示;增強了英語的趣味性。

播放別具一格的“英語小短劇”活動,把學習英語的快樂帶到了校園的每一個角落!

豐富多彩的活動一次又一次點燃了同學們的激情，不僅豐富了學生的校園生活，更為學生提供了一個鍛鍊自我、展示自我、張揚個性的舞台，體現了英語學習“從課堂中來，到生活中去”，“活學活用，學以致用”的良好效果。

本次活動競賽的參與人數是三到六年級全體學生，共評出一、二、三等獎人數計125人。讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示衷心的祝賀!

在這些活動中同學們陶冶了情操，增長了知識，提高了英語表達能力，同時也讓每個同學深深的懂得了學習英語的重要性。

二、精誠合作，體現教師奉獻精神。

在英語組的統一安排下，由各年級負責老師牽頭，分工明確、責任到位，活動考慮周全、精心策劃。英語節的整個流程是在全體英語組教師開會商量的基礎上定下來的，對所安排的任務英語組老師們都認真準備和實施，大家都積極配合、獻言獻策、沒有怨言。

本屆校園英語節得到了學校領導和全體英語教師的重視和支持，英語老師，在沒有影響正常英語教學工作的前提下，利用休息時間指導學生參加各項活動，批閲單詞默寫及字母書寫比賽的試卷，為了進一步豐富校園英語文化氛圍，他們同時又積極指導本班學生學唱英文歌，學做英語報，讓整個校園充滿英語氛圍。開幕式上，王奎霞、陸清華老師以及戴紅玉老師指導的柳浩學生和閉幕式上黃根英老師指導的兩位小主持，標準的發音、默契的配合、熱情的投入感染了全校師生，與我們一同走進文明的英語世界。團隊的力量是無窮的，正是因為有全體樂於奉獻的教師，英語節的各項活動才能如期舉行。雖然是英語節，但它不僅僅屬於英語這一學科，它體現全體師生的奉獻精神。一個活動的完成不僅僅得力於指導教師，同時得益於全體班主任的配合以及電教室李友淦校長、顧小順、黃小玉等老師積極協同與溝通才能達成共識。讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝!

三、總結經驗，吸取教訓改進不足

雖然英語節已經結束，但其影響力和推動力將會是持久的，為我們今後的工作開闢了新的視野。通過這次英語節的活動，我們深切感受到加強英語學習習慣培養的重要性，關注英語活動的實效性，所以，我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語教學活動，融會貫通到學生每天的生活和學習中，讓他們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進步。在總結好的經驗的同時，我們也要不忘吸取在組織過程及進行過程中所暴露出來的一些不足，如：在活動設置及前期準備工作上有待進一步優化和完善;佈置年段和班級時考慮不太周到;個別班主任和任課教師沒有轉變觀念，覺得學生參加英語節活動影響了學習……。

英語節是學生們英語發展的平台，是學生們英語進步的階梯，是學生們英語展示的舞台。英語節是課外對課堂的延伸，更是課堂對課外的拓展。

有志者，事竟成!Where there is will, there is a way.

相信我們學校，相信我們自己!讓我們一同來為英語節畫上一個圓滿的句號吧!相信我們未來的英語節會更加出色，異彩紛呈!讓我們再次呼籲“Happy

English,I love you!”最後祝**實驗小學第五屆英語節取得圓滿成功!