在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給巴金爺爺的一封信作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
給巴金爺爺的一封信作文1
親愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我們在語文課上學習了您寫的《寫給家鄉孩子的信》這篇課文。
上完語文課，我的心情久久不能平靜，腦子裏不由得浮現出您那慈祥的面孔。您是一位多麼可愛可敬的老人啊！您生病了，提筆非常困難，卻還要給自己家鄉的孩子們寫回信，您是多麼關心我們這些孩子啊！您是一位著名的大作家，寫了那麼多優秀的文學作品。可是，您是那麼的謙虛。您多麼值得我們尊重和學習啊！您告訴我們要珍惜自己的寶貴時間，要好好學習。告訴我們生命的意義在於奉獻而不在於享受。巴金爺爺，我們一定謹遵您的教誨，做一個懂得奉獻的人，讓自己的生命“開花結果”。
巴金爺爺，雖然您已經離開我們了，但是，您的這封信，還有您很多的作品卻都會永遠地影響着我們。鼓勵着我們。我們會永遠感謝您，我們的好爺爺。
最後，讓我向您老致以最崇高的敬意。
此致
敬禮！
六年級三班顧廣洋
20xx.11.29
給巴金爺爺的一封信作文2
親愛的巴金爺爺：
您好！
謝謝您給我們回信，當我們收到您的回信時，我既好奇又詫異，心想：您會在信中説些什麼呢？放學後，我疾步如飛地跑回家，放下書包，打開信封一字一句地讀着您給我們的回信，當我讀到讓自己的生命開花時，我想生命開花是什麼意思呢？我繼續往下讀，我終於明白了生命開花的意義。人活着就要為社會添加光彩，我非常理解您的心情，您不是不願意看見我們，而是您沒有精力支持這次長途旅行，您有病寫字困難還給我們寫了這麼長一封信，我們一定不會辜負您對我們的期望，會讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這裏真心祝您身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。
家鄉的孩子：羅奧斐
20xx年5月10日
給巴金爺爺的一封信作文3
親愛的巴金爺爺：
您好!
我是一名六年級的小學生，對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫的《給家鄉孩子的.信》後，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒有用華麗的語言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達了對我們無限的關懷與思念。我們也朝思暮想，盼着您回到家鄉來，與我們見上一面啊!我知道，您身子虛弱，連對我們來説輕如雞毛的筆在您手裏也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。
我們談論了漫長的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢?我望着您寫給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻，而不是一味地享受。愛護身邊的花草樹木是奉獻，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻。還有同學説，在家裏幫助長輩做家務，沒錯，這也是奉獻。能為社會做上一點好事，心裏便充實了，便快樂了。以我之見，這便是人生的真諦。
最後祝巴金爺爺身體健康。
給巴金爺爺的一封信作文4
親愛的巴金爺爺：
謝謝您的回信。您帶病寫下的信，那飽含温情的文字，就像是您親自教導我一般。我知道，您的回信不僅表達了對我們的關愛，還滲透了您對我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引着方向，在迷途的暗處中作一處指標。
您希望我們用多餘的精力，多出的時間來關愛別人，幫助別人。我一定會做到。在當今的社會中，有一些人是一心為自己，甚至為了達到自己的目的而背地裏幹損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來一定還是什麼都不會得到。您讓我明白，每個人都應用自己的果實來回報社會，而不是生於社會再像蛀蟲一般，吞噬社會。在人的一生中，奉獻是最令人自豪的，在奉獻中，我們會得到無窮的快樂，這是一種截然不同的快樂。施比得更有福，只有我們每個人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭，未來才會是更美好的，而不是爾虞我詐的世界。
謝謝您，為我在人生的道路上指引了道路。
一名小學生：王聖傑
xx月xx日
文萃咖
