在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的書信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信作文 篇1
災區的小夥伴們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我在電視上見到過你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難過！
我怎能忘得了，電視畫面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認真地上課，突然發生了地震，你們驚恐地跑起來，可是災難是那麼無情，有的人幸運地逃出來，有的人雖然逃出來但是手或腳卻沒有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹啊！
我也非常敬佩你們，你們為了生存，而拼命地活下去，有的拿着手電筒來看書，緩解飢餓；有的在唱歌，讓自己心裏不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書，吃紙來維持生命……我很敬佩你們，你們是世界上最堅強的人！
雖然我們隔着數千裏遠，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇2
借書信，平中見奇
(1)
尊敬的孔子老爺爺：
你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬 的問候，而且懷着幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標準答案：
看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答 案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標準答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠數千載，安然無恙乎?
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不 禁為您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，後世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區區一個楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)
(4)
臣徵言：
臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不 修則賊至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠也。(《陳情表》)
書信作文 篇3
畢業：
你好！
雖然説我恨你吧，但也得留一點面子，所以就只能私下裏跟你寫一封信了，希望你能諒解。
你説你吧，一天到晚都吃了睡、睡了吃的，你都成豬了！不對，人家豬都比你好，起碼人家會上個廁所什麼的。你呢？頂多到了六月的時候，讓一堆的學生哭吧。
這六年了，你毫無音訊得都度過了，為什麼現在要跑過了嚇我？！當初我們明明説好了，自從我學前班讀完了，就立下了約定——今生今世，我不要再見到你，不要在生活中看到你的身影！可你為什麼不信守承諾？這才六年，你就來了，還是牽着小升初一塊來的。請告訴我：你們兩個什麼時候那麼恩愛了？我怎麼不知道！
咍，可憐的我啊。竟然要用六年的友誼——來換一場毫無人情味可言的小升初考試。你為何要如此殘忍？你又如何捨得，讓我們這一羣00後的孩子，才這麼小，就要經歷離別之苦？
耳邊的《我不想長大》早已告訴了我，我也早就知道，人生就像火車，到站了，就會有人下車，但同時也會有人上車。可為什麼乘客們會一次性全部下了，又上來一羣我完全不認識的人？這就像——把一個人的血液全部抽乾後，又注射過一批新的血液一般。如果説這就是讓我成長的話，那麼我可以一輩子都只是一個小孩子嗎？永遠都不會長大，也沒有那麼多的煩惱……這樣該多好啊。
畢業，你知道嗎？我的生日與你到來的日子很近，所以我不想過生日了。
好了，我該説的也説了，你的到來我也無法阻止。請你抱你的腳步放慢那麼一點點，便足以了。
書信作文 篇4
就算世界荒蕪，也有一個人是你的信徒。——給程
是你讓我相信了這句話。是你讓我相信，世界上還是有温暖的；是你讓我相信，在虛擬的網絡中還是存在真實的感情的；也是你讓我變得開朗了，開始學會跟你抬槓，跟你沒大沒小的稱呼；是你，讓我體會到了來自於哥哥的愛。
似乎對你很瞭解，性格脾氣什麼的摸得很清，也總不生氣，。但是細細想來，又覺得你很陌生，因為在我眼裏時刻開朗的你，也會偶爾露點傷感；在我看來一直微笑着的你，也會在我下線之後留一些沒有邏輯的話給我；大大咧咧不拘小節的你，也會提出跟我約法三章；一理科生的你。也喜歡看各種奇怪的我叫不上名字的書。
但是這樣的'你，我挺喜歡的，真的不違心。
有些人啊，天生就適合做親人，比如咱倆，其實説實話你挺優秀的，但是自己真的從來沒有想過。
你喜歡我的日誌我很開心，尤其是你説的那句，只要上面有我的標籤，你都喜歡。這句話讓我無數次想要放棄的時候，重新拿起了筆。
所以啊，謝謝哥哥在我荒無人煙的世界裏，做我的信徒。
角度不同，就一定會看見不同的面。——給三樓
認識你，是讓我現在回想起來都覺得尷尬的巧合；跟你接觸，也是在一次次的忙碌之中；對你有所瞭解，是在一個朋友口中。讓我始料未及的是，在她口中，你竟然是一個斤斤計較不通人情的人。正因為這樣，她也從最初對你有所欣賞，變成了現在的厭惡。
我時常在想，如果自己沒有在她告訴我這些事之前收到你的紙條，沒有加你為好友，也沒有聽你的那一席話，我會不會像現在的她一樣，對你有一種鄙視的、不滿甚至厭惡的感覺。或許會有的吧，畢竟當時她在我心裏還是有一定地位的，她的話，對我多多少少還是有影響的吧。
但是還好，還好我提前收到了你的紙條，提前聽到了你的話，還好，我跟她站在了不同的角度。否則，我又會失去一個在我難過的時候安慰我的人。
雖然並不是很長時間，但是你的果斷讓我感動，猶記得當時心裏莫名的忐忑和得到肯定答覆之後的喜悦，就像自己在網上發表的第一篇作文被讀者認可一樣，難以形容的開心；雖然你的話並沒有什麼安慰作用，但是對我來説，已經是莫大的安慰了，至少我不會在那一個多小時裏胡思亂想；雖然最後還是沒有跑步，但是自己的心情平復了許多。跑步，只不過是一種發泄的方式罷了。
不論現在關係怎樣，都謝謝你在那個時候陪我。
其實每個人，都有屬於自己的一片天。——給自己
我只是想把所有事都盡力做到最好，可卻總是把一切都弄得一團糟。比如友情，我總是盡心盡力的對周圍的每一個人好，熟悉的不熟悉的，瞭解的不瞭解的，我都會認真對待，可是現在，自己還是一個人；比如感情，我總是會適當的保持與人之間的距離，試圖避免那些不必要的誤會，可是現在，不論我怎樣解釋，在她眼裏都是惺惺作態；再比如心情，我總是避免那些讓我傷心的人事，但是隻要我一轉身，他們便會出現，讓我無處可逃。
我不知道自己哪裏錯了，許是因為自己的方法錯了，許是因為自己信錯了人，許是因為自己太敏感吧事情想複雜了。
都説每個都有自己的一片天，或許它並不大。但是你總能在這裏找到一個肩膀，一升歡笑，一次陪伴，一絲安慰，一個真是原始的自己和一羣真心對你的人。
經歷了各種各樣的事，看遍了各種各樣的分離與背叛，自己真的是累了，也夠了，懂得了，也長大了。看透了身邊的人的性格品性，也便看出了自己的缺陷，然後便會從心底裏感謝那些看透了我>
葵花棲身處，依稀見流年
書信作文 篇5
書信是應用文中的一種，過去稱作尺牘。今天人們用紙寫信，是平常的事，但在古代書信往往是寫在簡牘上的。
《漢書》記載廣武君（李左車）謂韓信日：“奉咫尺之書以使燕。”顏師古注道：“八寸曰咫，咫尺者，言其簡牘式長咫，或長尺。”漢初，尚未有紙，所以每削木簡作為書信。古制書簡的長短，約一尺光景，所以尺書和尺牘就是漢代“咫尺之書”的遺語。
《漢書·陳遵傳》：“遵略涉傳記，瞻於文辭，性善書，與人尺牘，主皆藏去以為榮。”有些善於書法的人，往往炫耀自己的書法，形諸於筆札，因此也時常被愛好書法的人所珍藏，就作書者本人而言，也極其希望能得到收信者的重視和保護。如晉時謝安，素善尺牘，王獻之雖是書法名手，但謝安卻輕視王獻之的書法，王獻之曾經特地以優美的書法寫信給謝安。以為必然會得到謝安的保存，不料謝安在接信後，就在來信的背面隨便題寫作答，王獻之對此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹，當時王獻之與謝安通信，恐怕用的仍是木簡，所以謝安能在書簡背面寫覆信。
晉代書法家王羲之有“書祝版，工人削之，筆入木三分”的事情，“祝版”是祭祀時書祝文的木版。由此可證，晉代仍然具有漢時尺牘的遺制。
傅鹹《紙賦》中説：“既作契以代繩兮，又造紙以當策，夫其為物，厥美可珍。……攬之則舒，舍之則卷，可屈可伸，能幽能顯。”
自從用紙寫信至今，實在是方便多了。
文萃咖
