在學習、工作或生活中出現了過錯後,為此要寫檢討書來自我悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的在校學生逃課檢討書範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在校學生逃課檢討書範文1
xxx:
您好!
首先向您表達我誠摯的歉意,我作為一名中學生卻遵守學校的規章制度,做出了這種中學生不應該做出來的事情。我想我作為一名中學生不夠合格,如果是一個合格的中學生是不會做出這種行為的,而是會在上課的時候好好的聽課,認真的,不辜負對我們的一片好心。而我卻沒有做到這些,反而犯下了這麼大的,我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯了地方,沒有把心思放在學習上,作為一名中學生對我來説現在最重要的是學習,而不是其他什麼東西。學習對於一個學生來説是要做也是最重要的任務,而我卻沒有把學習放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧,可惜在後悔也沒有機會在重來了,一切都已經發生了。我現在能夠做的也就是好好學習,在以後的日子裏聽老師的話,做一個好學生,改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心,給我一個機會,能夠改正自己的錯誤,也改變我在老師您心目中那個不好的印象。
其實我也不想做出這種錯誤的行為,但當時我也是不知道怎麼了,鬼迷心竅了,沒有守住自己作為一名學生的底線,沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑,導致我最終做出了這麼嚴重的錯誤。事後我也回想了一下自己的行為,也發現了自己的行為有多麼的錯誤。在一開始的時候我並沒有產生這種不好的想法,但在快要上課的時候,我的同桌又和我説,這節課的老師管的很鬆,要不出去玩去,反正在上一節課就到中午放學了。接着就是對我一頓説,誘惑我,雖然一開始我還是抵抗住了這些誘惑,但是他一直勸説我,並且説不會被抓的,我慢慢的就聽信了他的話,和他來到了操場邊上的一堵牆角下。然後他就説讓我先把他送上去,然後他在上面在拉我,於是我們就按照想的幹了起來。再把他送上去之後他剛準備拉我,結果保安大叔發現了我們,然後我們就被發現了。現在回想一下真的是太愚蠢了,如果我當初能夠好好的思考一下,不那麼衝動,不被誘惑一下就被衝昏頭腦,我肯定不會做出這種低級的錯誤。現在也明白了老師您一直以來對我的期望,可惜我醒悟的太晚了,還是對老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現在的誠意,我現在真的知道自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在校學生逃課檢討書範文2
xxx:
您好!
我是初三年級裏的一名學生,我叫xx,所在班級是xx班。我今天來給老師這這份檢討書的原因是因為我在星期二的晚上和xx同學一起偷偷的翻出了學校的,逃掉了我們班級最後一節的課。因為這件事,我受到了很大的教訓,也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍牆的過程中受了傷,我還因為逃課被學校記了過,我既要忍受身體上的傷痛,我還要承擔學校裏給我的處罰。所以在這段時間我一直都活在煎熬和悔恨裏。
的確在當時,如果我像其它的同學一樣,選擇把的全部身心都投入到晚自習課的學習和完成作業裏面,那我現在也不會是這個樣子了。不用每天躺在醫院裏,聞着濃烈的消毒水味道,吊着一瓶又一瓶昂貴的藥水。感覺不到生活的樂趣,感受不到學校裏的美好生活。所以在那個時候,我才知道能在學校裏學習和讀書是一件多麼幸福的事情。才知道有一個好的身體比什麼都強,我的生命健康才是最重要的。但是如今的這一切都是我自作自受得來的,我怨不得別人,我只能怪我自己,太不懂事,太不聽話了。
那一天,在上第一節晚自習的之前,我看到有一些走讀同學帶來了他們的爸媽做的菜,在教室裏面津津有味的吃着,而作為一個寄宿生,我很是羨慕,因為我已經有快一個月沒有吃到家裏面做的菜了。所以那天晚上我根本就沒有去吃飯,就用零食墊了墊。所以導致我在第一節晚自習課的時候,就餓得兩眼無光了。碰巧的是,老師説他第二節晚自習課臨時有事,來不了,叫我們自己好好在教室裏自習。聽到這裏,我就冒出了既然老師不會來,那我逃掉這節晚自習課他也不會知道的想法。
所以在下課後,我立即實現了這個想法,並且還慫恿我的好兄弟xx同學陪我一起翻圍牆逃課出去吃晚飯。結果就在我們激動着爬着圍牆的時候,我一個重心不穩,從圍牆上摔了下來,之後就是我的腿被痛的走不動路了,xx同學只好把老師叫來,讓他開車送我去了醫院。然後就一直呆在醫院裏面接受治療了。行動不方便不説,還要花這麼多錢,還要讓我爸媽為我擔心受怕。這事卻只因為我想吃飯而去翻圍牆逃課的做法引起的。我已經得到了教訓。並且保證以後不再做這種翻圍牆逃課的傻事了,也保證在我回到學校裏面不僅要把自己的學習成績提升上來,還要提高自己安全意識防範。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在校學生逃課檢討書範文3
尊敬的xxx:
在“告別網吧”的最後一次上網被抓,真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪,卻沒有成功,當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實,我以前也很少上網,只有回到家裏時,如果有閒錢,可能就會上網,而在學校幾乎是不上網的。一是怕被老師抓,二是沒有閒錢。這次上網,一是作為最後一次告別;二是在“十·一”放假期間,國家規定可以上網;三是別人請客,盛情難卻。很不幸,上網沒一會兒就被抓了,連我的《別了,網吧》的詩歌還沒打好貼上去。@
我從未覺得上網有什麼錯,我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道,二十一世紀是信息時代,發明電腦,世界互聯,資源共享,誰都應該是個受益者,而我這次卻成了“受害人”。當然,上網要有度,一切事物都應該有個度,“多則必反”,就是如此一個道理。我上網也是講個度的,一兩個月上一次,每次頂多上兩個小時(網費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網的。在這個信息時代裏,老師是否也上網?如果有,説明這位老師抓住了時代脈搏,有新意識,有創造力;如果沒有,只能説明這老師死板,只會照本宣科,只會對着好幾輩人留下的.過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!
事實不可否認,有許許多多的學生在網吧裏耗費了許許多多的時光,像這樣的學生是應該給予教育、批評,我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對學生是應該分類管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規定,上網者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我,説網絡是精神毒藥,這就又落到了最無聊最沒水平卻又説服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護人”。上網也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網絡為職業的人,説他們是劊子手?
我不是迷戀網絡的人,以後也不會以網絡混飯吃,上網只能算是需要,一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
為什麼我們總是禁不住地要違反校規?
當學校的規定適應每一個不同的學生的時候,我們就不再違反了。
當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候,我們就不再違反了。
當學校關心愛護每一個學生,不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候,我們就不再違反了。
當學校對每一個學生都充滿信心,不再“孺子不可教”地歎息的時候,我們就不再違反了。
當學校公平地對待每一個學生,把學生都看作自己的孩子,把學生都看作未來的希望的時候,我們就不再違反了。
我們都是學生,各方面有差別的學生,到學校就是來彌補不足的,如果學生各方面都非常優秀,那我們還來學校幹什麼,都呆在家裏自學算了。
我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒感情的動物,我們要的是真誠的關懷,要的是“發現”的眼睛。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日