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消防安全主題班會方案

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如何策劃消防安全主題班會呢?那麼,下面請看小編給大家整理收集的消防安全主題班會方案,供大家閲讀參考。

消防安全主題班會方案

消防安全主題班會方案1

一、本次主題班會的目的:

讓學生們樹立消防安全意識,瞭解如何預防火災的發生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。

二、活動準備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、瞭解一些防火安全知識

三、本次班會的主要內容

班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全》主題班會。

(一)通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

(二)同學們議論,各抒己見。

(三)瞭解一些防火安全知識。

1、着火了,怎麼辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

(3)説明什麼東西着火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼?

(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的`磚爐土灶,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

(5)學生不得玩火,不可以隨身帶火種:

1、不能帶火柴或打火機等火種;

2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;

3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。

5、不吸煙。

四、防煤氣中毒

天氣寒冷,又到了採暖期,採暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時要經常開窗通風,確保室內空氣流通;家中無人時一定要記得把煤氣關好!

五、本次班會的效果

通過這次班會課的學習,使同學們瞭解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創建平安校園奠定了基礎。

消防安全主題班會方案2

活動目的

1、通過本次活動,使學生認識一些常見的防火標誌。

2、通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法,瞭解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。

活動過程

(一)創設情境,導入主題

1、輔導員開場白:一年級(3)班《防火安全伴我行》主題班會現在開始。

2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!

(1)1月31日晚11時55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會,在桌面上燃放煙花,後引燃天花板釀成火災。造成15人窒息死亡的慘劇。

(2)2月9日晚8時27分,中央電視台新址園區在建中的附屬文化中心發生工地火災,造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什麼想説的嗎?(生髮表自己的感想)

3、師小結:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背後,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法癒合的傷口啊!

(二)展示大舞台

1、防火標誌的認識

(認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質、地上消火栓、滅火器等防火標誌。)

2老師講事例

A劇:麗麗和蘭蘭在廚房裏炒菜,香味從廚房裏飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗連忙舀了一瓢水往鍋裏一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

B劇:麗麗和蘭蘭在廚房裏炒菜,香味從廚房裏飄了出來,突然,油鍋起火了,麗麗連忙衝進客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“乾粉場”,四處飄散着滅火器的乾粉。

C劇:麗麗和蘭蘭在廚房裏炒菜,香味從廚房裏飄了出來,突然,油鍋起火了,只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕鬆鬆就把火給滅了。

聽完短劇,你有什麼想説的嗎?你懂得正確運用這些方法嗎?

(生髮表自己的意見,引導孩子懂得正確運用這些滅火方法。)

(三)快樂安全大轉盤

1、搶答題。

(1)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你覺得采用哪種方法處理最好?

(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關門求生、從窗户逃生、安全出口逃生等。)

(6)火災分為幾個等級?

(火災分為四個等級,特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。)

(7)如果因不慎,你身上被火燃着,你是順風跑,還是逆風跑?你認為最好的辦法是什麼?

2、判斷題。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不説明。

(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

3、學生快板表演《兒童防火歌》

小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

你拍二我拍二, 咱倆宣傳做夥伴。你拍三我拍三, 禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四, 用火不當會出事。你拍五我拍五, 煙囱壞了快修補。

你拍六我拍六, 風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。

你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。你拍九我拍九, 火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實。我拍你你拍我, 大家都要來防火

三輔導員總結講話。

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