初中最後一課作文600字

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中最後一課作文600字，希望對大家有所幫助。

初中最後一課作文600字1

時間在指間悄悄溜去，轉眼間就到我們上最後一天的課的時候了，我拿着校服讓同學門在上面簽名，而小營卻用他的眼睛盒叫我們在上面寫名字，還説了一句經典話：“用你們的筆在這有限的空間裏，留下我對你們無限的回憶和思念”。全班都笑了，轉而陷入了沉默。

這時小陸和我説了一件事，教室的掛鐘今早已經不動了，一直停在6點44分46秒，看來着鍾對我們也有感情了，想讓時間停留，捨不得我們走丫。我摸摸鼻子，想哭，但沒有顫抖的聲音，只是僅有的眼淚濕了雙眸，鹹鹹的。還被人拍到了那時的傻樣，畢竟班上拍照那麼瘋狂的，手機普及率高達700/0，大家晚自習準也沒有看進什麼書，就都一股腦的走來走去拍同學最後的笑容。畢竟三年的情誼難以割捨，就這樣在別離中告一段落了，有的笑着照，有的沉默地背過身影抽泣，有的哭紅了雙眼。

記得剛從理科轉到文科時，他們對我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會，大家熱鬧的佈置，積極的準備把校長都給拉住了，現在回味真的很美好。到後來，有的鬧着要換地理老師，有的卻反對，鬧得不和，甚至還哭了一大片。還有最後的分流，那一場場頹廢的`鬧劇，讓我們感情波動得如風拂過的湖水，一波波的。青年節的籃球賽、上，我們沒有拿到名次，但在冬季運動會，我們有第一第二第三有道德風尚獎，還有優秀團支部和文明教室稱號，一羣省和州級的優秀學生，一切一切所有的同學，打完最後的戰役，我們就各自飄散在天涯了，這樣分離，也許有緣能相見，也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最後一課，希望走進我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個匆匆過客。

初中最後一課作文600字2

星期三下午的最後一節可，不知從哪裏來的燥熱，悶在心頭，説不出的滋味。天空沉悶沉悶的。不知什麼時候，天暗下來了，雨也從遠處淅淅瀝瀝地下起來，連連綿綿，毫不斷續，輕柔得像春姑娘輕巧的舞步，伴着朗朗的讀書聲，翩翩起舞。

不知什麼時候，雨，它那的獨特音節又急速地升高，粗喘着沉重的氣息，像剛跑完馬拉松，一時半會兒還沒緩過來。漸漸的，漸漸的，它又平靜了下來，如此反覆着，就好比貝多芬的《月光曲》音節此起彼伏，但彈奏地卻是他自己的曲調。不少的雨點兒聚集在窗邊，為這曲調打着節拍，它們好似忠誠的聆聽者。

可雨它是否知道，我也正沉醉於這天籟其中，無法自拔。此時的我，似乎已經不存在於這個世界，我的靈魂，隨着這用生命所演繹的曲子，進入了另一個世界，一個用鮮花，流水，白雲所裝點的世界，一個充滿世上所有的美麗，純真與天然的世界。

窗台的雨點，接二連三地向下滴，墜在窗台上，碎了，濺起一片碎銀。放眼下去，遍地都是那晶瑩的碎銀。雨越下越大，天地間好像是一副巨大地雨簾，遍地濺起朵朵調皮的水花。調皮地往別人鞋裏鑽，人家一皺眉，就笑着跑着了。

下課鈴響了，同學們蜂擁而出，紛紛站在走廊上駐足觀望。有的埋怨天公不作美，直跺腳；有的徑直走回教室，攤開作業好，毫不理會地開始寫。校門打開了，家長們蜂擁而入，各拿着雨衣、雨傘尋找自家的孩子，霎那間，拿到傘的同學得意洋洋地走進雨簾，還不忘回頭瞄一眼沒傘的同學。一些沒拿到傘垂頭喪氣的同學竟氣急敗壞地衝進雨簾，一副大無畏的樣子沐浴在開學後的第一場秋雨中，還不忘大聲尖叫：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

初中最後一課作文600字3

講台上，麻老師在講着。而底下所有人都全神貫注地聽着課，在平日裏頑皮的熊孩子也包括在內。

麻老師前段時間懷孕了，現在還大着肚子給我們上最後一課，上完她就回家生孩子了。

麻老師對我們十分好，很少罵同學，每次有什麼好的東西也總是設法給我們一份。她的表面上十分嚴厲，是學校大隊部的，可對我們卻不一樣，總是温柔耐心。

老師對我們的好，每個人都看在眼裏，大家都不想浪費了這最後一課，都比平常認真了好多。最後一課老師給我們講了計算要注意什麼，雖然不能確定大家都能記住方法，但大家都聽得十分認真。

老師留下了半節課和大家告別。老師説：“你們是我帶過最長的一個班，我很想一直把你們帶到畢業，可惜我身體不允許，”她頓了一下，“但我還是希望你們能越來越好，學習越來越棒，我走了，你們要加油！”

説着説着，老師淚光閃閃。同學們見了也十分傷心，都趴在桌子上大哭，捨不得麻老師。

突然，下課鈴響起了，麻老師要走了，可我多麼希望時間能停留在這一秒，大家都看着老師。

正當老師轉身準備走時，班上的熊孩子站了起來，説：“老師，我們捨不得你！”説完就上前去抱住了老師。

見到這樣，班上的同學紛紛上前抱住老師，我們彷彿又想起了剛進校園時的樣子。

上課鈴響了，像在告訴我們老師該走了，我們鬆開了老師，老師慢慢走到了門前，回頭看了我們一眼。

我們集體向老師道了別，我們都希望老師能平平安安地生下小寶貝，這是我們最後的心願……

初中最後一課作文600字4

那天早晨，由於得知之後不能再用我那還沒學會的法語了，為了不讓自己留下太多的遺憾，郝叟老頭決定重返小時候他最不喜歡的地方——課堂。

於是郝叟老頭早早地起了牀，準備學習用品去學習最後一節課。

“唉，這麼早你去哪啊老頭？”郝叟的妻子不解地問道。

“去上課！”郝叟老頭堅定的回答“拜拜。”

天氣是那麼的暖和、晴朗；空氣是那麼的清新、甜潤；鳥鳴是那麼的婉轉、動聽，一切都是那麼的美好，可是一陣突兀的操練聲打破了這美好和諧的畫面，郝叟老頭氣憤的扭頭看向着發出如此噪音的“惡魔”——令人討厭的普魯士兵。很快，老頭郝叟又重新調整好心情，繼續前往上學的路。

郝叟老頭穿着出去跨進了教室，舊課桌、大窗户、略微生鏽的講台……這些熟悉的景物讓他應接不暇，不知是看了太久還是太激動了，郝叟用手指抹去了略紅的眼眶中溢出的淚珠。他現在真的很後悔當初一直在渾渾噩噩的過日子——無心學習。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”現在他的學習能力已經不如當初了，他只好戴上老花鏡，記着歪歪扭扭的筆跡，他真希望自己能夠把那段難學的，分詞用法從頭到尾説出來，聲音響亮，口齒清晰，又沒有一點錯誤，如果可以那麼他願意拿出任何代價，來實現，可惜在他心中默讀，剛一念便給弄糊塗了之後更努力地在心中不停地重念着，這怎麼學都學不會的句子心裏十分的難受，都這麼大了，連國語都不會念。他只好耐心地聽着老師耐心的講解，從小到大，他這是第一次那麼認真的聽課，但也很快會是最後一次了。彷彿才一會沒到黑板上就出現了“法蘭西萬歲”。這幾個大字意味着最後一節課的結束。

他的心裏酸酸的，苦苦的，十分難受，依依不捨地離開了課堂。