1.《最後一課》續寫——放學以後
明天開始，我們就不能再上法語課了，這個噩耗對於大家來説無異於一枚重磅炸彈，教室裏鴉雀無聲，隱約能聽見幾聲嚶泣。韓麥爾先生邁着沉重的步伐上了樓，高大的背影顯得佝僂而憔悴，我緩緩地將法語書一本本塞地書包，雙腿似乎灌了鉛，躊躇地走出教室。天色暗了下來，要下雨了，天地間彷彿蒙上了一層黑幕，我留戀地回望這美麗的校園，一步三回頭地離開。
大街上出奇的安靜，行人稀少。鐵匠華希特此時正和徒弟匆忙地收拾着行李，準備遠離這片丟失的土地，只聽見他邊收拾邊悲憫地抱怨：“這兒以後是普魯士人的天下了，哪能容得下我們，指不定哪天還是會攆我們走，還不如自己走得遠遠的。”唉，哀莫大於心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。
天空中不知什麼時候下起了淅淅瀝瀝的雨，彷彿在訴説着亡國的悲痛和對侵略者的仇恨。畫眉依舊蹲在那棵老樹上，似乎也很不愉快，尖厲的叫聲好象也在控訴普魯士人的惡行。那塊布告牌仍然立在那裏，只是人早已散去，村民們好象躲避瘟神一樣遠遠地離開。不遠處，一羣普魯士士兵正耀武揚威地拆除街道上的法語招牌，那些標註着熟悉文字的標牌被他們粗暴地踩得稀爛，然後點火燒掉……
我想：該死的，這裏屬於法國，他們沒資格這麼做，該有人去阻止的。但誰能上前阻止呢?這片土地從此已經屬於普魯士了，這裏再也不是屬於我們的家園了。
雨下得更大了，豆大的雨點無情地肆虐着，摧毀了周圍的一切。我奔走在雨幕中，腦海裏一片混亂。迷惘中，彷彿又看見自己正坐在那明亮的教室裏，讀着那些優美的文字。講台上，韓麥爾先生的話語仍然抑揚頓挫，聲情並茂。窗外，飄揚着鮮豔的法蘭西國旗!
2.《最後一課》續寫作文
當韓麥爾先生説完“放學了，——你們走吧!”這句話，頓時，我的心寂靜了，於是默默唸道：課結束了，難道意味着阿爾薩斯也完了嗎?不，因為我們的血管裏流的法蘭西的`血液，我們會團結起來反抗外敵的……同學們坐在教室裏，誰都沒走，他們臉上都掛上了烏雲，耷拉着臉，還有幾個女生在底下偷偷地哭。 韓麥爾 先生轉過身來，見我們都還沒有走，他一句話也沒有説, 只是慢慢地邁着沉重的腳步, 上樓去了。聽着樓梯上載來的歎息聲，我想：他心裏一定很難過吧!我知道他表面的鎮靜是裝出來的，他並不想讓學生們看出他的痛楚，只是把所有的痛苦都由一個人抗着，也許他只想讓學生們記住這最悲壯的一刻吧!
同學們陸續走出教室，雖然萬分不捨，但我還是收拾好書包，走出學校。我走得那麼慢那麼重，腿上好像綁了千斤重物似的。我努力控制自已不回望頭，因為每當看見學校，就會想起在學校的快樂時光，我的心中便多了-份痛楚。我多麼想把這份痛楚發泄出來啊，痛痛快快地哭一場。可是似乎連淚都跟我耍脾氣，無論我怎麼努力，我……還是哭不出來，也許我早已習慣男兒有淚不輕彈了吧!“為什麼，為什麼?人都是這樣，只有失去了才懂得珍惜!”於是我對天大喊起來。
我漫不經心地走在路上，悲憤和傷心佔據了我的大腦，我感到有-股氣哽在喉嚨裏。路過鐵匠鋪時，聽見鐵匠華希特對他的徒弟説：“你收拾收拾行李吧，留在這兒當普魯士的奴隸，不如我們走得越遠越好。哎……”“是啊，走得越遠越好，越遠越好——”我不禁抽泣一下。街道上沒有-個人，寬敞的大街上顯得很寂靜，似乎連-根針掉在地上都聽得見。這時，從遠方傳來普魯士兵的號聲，我頓時那團哽在喉嚨裏的怒火直竄心頭。可我不敢上前去，因為我知道我敵不過他們，他們太強大了。這時，在我心中有一個指向標，讓我不停地往前跑，我甚至不知道終點在哪兒。最後不知過了多久，我停住了腳步。這時，我才回過頭來，看看周圍，原來是鎮公所前面的布告欄旁。這時，我才看清布告欄上寫了什麼，那是幾個野蠻的大字：柏林來了命令，阿爾薩斯只准教德語。看到這兒，我憤怒了，我再也壓抑不住心中的怒火，一下子像火山似的爆發了。我伸出手，扯下那張通告，用手撕成了碎片，拋向天空，風吹散了碎片，飄飄零零地散在地上。我悲怒地喊道：“還我法語，還我祖國。”畫眉鳥在枝頭叫着，似乎在為我們的祖國歎息! 忽然，一聲驚天動地的雷聲打破了寂靜。我呆呆地抬頭望着天空，-道電光劃破那黑色的天幕，好像-把利劍把天劈成了兩半。霎時間，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在顫抖……“下大雨了” 我默默唸道。我伸手觸碰雨絲，我的心不由得一顫，淚水順着臉頰流了下來，我早已分不清那是淚水還是雨水，只知道我哭了。我蹲下身子，坐在雨水中，濺起點點水花。天是那麼靜，只聽到雨的聲音。雨點打在我的身上，風兒吹打着瞼頰，我全身濕漉漉的 ，我在雨中顫顫發抖。我的心已經隨雨點消失在地上，無聲無息。
文萃咖
