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【熱門】初中畢業的作文錦集五篇

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:2.15W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中畢業的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中畢業的作文錦集五篇

初中畢業的作文 篇1

20xx年6月28日,我們就要和剛剛走出校門的學哥學姐們一樣,坐在森嚴煩躁的中考考場裏答着卷子。為什麼時間過得這麼快?還記得老班在課堂上一遍遍地告訴我們各種注意事項,告訴我們要守紀,我們有點應付不過來,或點頭稱是,或微微一笑,這是我們最開心的第一堂課。後來,我們認識了好多朋友,在這個有人監護的大集體中明白了許多做人的道理。

在這個大集體中,我們鍛鍊了信心、意志與勇氣。我們不再是那個曾經吵架後哭着指對方的鼻子説“我要把你告老師”的低年級小學生,也不是因為一些雞毛蒜皮的小事兒就鬧不合的高年級小學生了,我們長大了,離那個懵懂的少年遠了。

記得六年級時我們開始談青春,殊不知初中才剛剛是青春的開始。我們剛來初中時不懂事總惹老班生氣,和同桌鬧不合,挨老班的手板是家常便飯。現在想想,真想和自己説:“哎,真是的,那時怎麼那麼不懂事,怎麼就不知道老師的良苦用心呢?”

還記得我們第一次跳舞嗎?語文老師拿着一個粉紅色的擴音機,給我們播放廣場舞曲《火苗》。我、蘭馨和思彤在裏三層外三層的人圍成的圈裏跳舞,後來蘭馨又跳了《寵愛》。我們集體學習的第一支舞叫《我從草原來》,這些大家還記得嗎?

我們舉行的第一次比賽是掰手腕子。雖然我在第二輪就被淘汰了,但讓我高興的是我竟掰贏了一個人,那個人是寶烏蘭。別人掰腕子時,因為看不見,我便站在椅子上給同學們加油。小小遲佳怡力氣大得如牛,瘦瘦的崔文麗力氣也很大,瘦成麻桿的劉偉力氣比正常人都大,看似弱不禁風的杉哥力氣也不小。胖胖的武佔池也發揮了屬於自己真正的優勢。新鋭格拉斯還真是藏龍卧虎啊!

我們新鋭格拉斯還有好多別的班比不了的特色人物:

又高又瘦又自戀,球技好到沒話説的竭榮達。

黃頭髮白皮膚的芭比娃娃數學科代表苑亞楠。

大哥風範,懂老師的胖胖的武佔池。

笑起來像句號的宋輝。

新鋭的文藝擔當美女作家好幾位,其中有王瑩瑩、寶烏蘭、劉思盈,還有我。

新鋭的舞蹈擔當李蘭馨和李熳莉。

新鋭的體操擔當是邊跳邊顛的遲佳怡。

新鋭的爆料擔當劉喜棟。

新鋭的造料擔當徐賀杉。

新鋭的顏值擔當徐學熠。

新鋭的男高音擔當劉偉。

生活就是這樣的不可思議,也許正是這些不不可思議才讓我們歡聚在新鋭這個大家庭裏。

還記得那次晚自習的突然停電嗎?記得武佔馳、竭榮達和樑曉龍在講台上的深情演唱嗎?記得劉思盈和遲佳怡唱的《耿耿於懷》嗎?我們永遠都不會忘,那天晚上,我被嚇得號淘大哭。就在停電的一瞬間張秋月緊緊地抱住了我,好多人都過來安慰我,告訴我不要怕。武佔池告訴我,他原來也怕黑,但現在沒什麼好怕的了,在你怕的時候你就想想你怕別人也會怕,如果我們的父母知道學校停電了也會為我們擔心,所以他告訴我沒什麼好怕的。當時我心裏想:真的很幸運在初中可以遇到這麼好的你們。

説完大集體,再説説咱們的小家庭,是不是啊,207舍的姐妹們!

舍長張可欣,這個連自己都管理不好的舍長一當就是兩年。其實我們也認同她當舍長,因為她對我們好,有一個對我們好的舍長就足夠了。班裏能作能鬧的幾個女生全在207舍,有我、遲佳怡、寶烏蘭、李思彤。我覺得就是因為有我們,207舍才能熱鬧起來。我們在舍裏唱歌,我們唱了好多歌,我們會唱到自己流淚,我們會唱到全舍沸騰。我們會在舍裏聊畢業,遲佳怡和我往往會在這個時候哭到不行。遲佳怡會哭着告訴我們:“我不想畢業,我不想長大,我不想離開你們,我想永遠留在207,留在新鋭。”那時我們都不説話,只是默默地流着淚。

畢業是一個代表分離的詞。但沒有分離就不懂得相聚。20xx的那次分別,就是為了下一次我們能更好地相聚。

提前致畢業的我們,因為我想説謝謝你們的陪伴。

初中畢業的作文 篇2

這一年是平凡的一年,卻也是不平凡的一年。平凡的是,仍然是同樣的七班同學,同樣的教室,同樣在學習。不平凡的是,在這一年中,我們褪去了身上的青澀,走向了成熟。初二,是成熟的年紀。

這一年,我們褪去青澀。

也許是我們看清了自己的幼稚,認識到了自己的無知和可笑,我們終於改掉了以往的習慣。夕會越來越簡短,對一些問題也不再糾纏,認識自己的錯誤,反省自己的行為取代了以前毫無意義的爭執。課堂上我們不在有“熱鬧”的晚自習了,取而代之的是生本課堂上的激烈討論和踴躍的發言。對於事件十倍加珍惜,少了課堂內外的談天論地,多的是努力的背書、學習。曾經的無知和幼稚成為了過去式。青澀在我們身上漸漸消退。

這一年,我們走向成熟。

漸漸長大的我們明白了許多,不僅明白了自己的無知好幼稚,更懂得了責任和付出。正是這些付出讓七班變的更加和諧,為我們的班級帶來了一個良好的學習環境,讓我們的七班更加美麗。

在教室中,每天有課代表為我們收發作業,佈置一天的作業任務,想老師彙報情況。有值日生為我們打掃好教室衞生,讓我們的'教師乾淨明亮。有鎖門的同學為我們早早的打開教室的門,讓我們能早早地進入教室學習。有小組長帶領我們討論、學習,給我們講解問題,制定目標。

運動會上,有同學子賽場上奮勇拼搏,為班級增光添彩;有人為運動員端茶倒水,為班級服務;也有人積極的寫廣播稿,記錄賽況。每一個人都在為這次盛會做出貢獻。人人有事做,事事有人做就是我們班級最真實的寫照。

逐漸成熟的初二,讓我們破繭而出,完成了一次昇華,一次蜕變。逐漸走向成熟的我們不再無知,不再幼稚。走向成熟,遠離青澀,不斷成長。

初二,是我們走向成熟的年級。

初中畢業的作文 篇3

時間回到三年前,媽媽帶着我從老家來到縣城的這間中學,開始了我三年的初中學習生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不着。而如今,我結束了我三年的初中生活。畢業了,即將告別我的母校了。

三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們嚮往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悦。看着樹枝上飽滿的綠葉,聞着空氣中浮動的花香,多麼愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶着這個目標,一起走過三年。

三年來,我們共同經歷了許多,也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處,我們在這裏快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏,教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裏畢業,走向下一個起點,不論走到哪裏,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年裏的成功與挫折。這三年裏,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎台上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,温暖着我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年後的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能説一切盡在不言中。也許多年以後,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預測,所以今天讓我們為每一個同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

此時此刻,我們心裏充滿着一種依戀、一種不捨,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背後默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起雲帆在知識的海洋裏遨遊。最後,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師説一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優異成績,來報答老師的無私奉獻。

今天我畢業了,我拿着一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之後,我踏上了回家的路。也許以後再也不會回到這裏,但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心裏。

初中畢業的作文 篇4

萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若教師?

——題記

我不敢説教師她是個什麼,我只能説:“她是唯一一個能比得上父母的職業。”我不敢説教師她像什麼,我只能説:“她是世唯一一個最無私奉獻的職業。從懵懂無知到博覽羣書,從指指點點到含辛茹苦。教師該是一個多麼偉大的職業!”

那是一個五年級的夏天。當時羅老師懷孕,所以,袁老師來接管我們班。夜晚,最後一抹夕陽被“殘月”吞噬了。袁老師一本正經地講着培測,但,一眼掃過,認真聽課的恐怕也寥寥無幾。

在如此吵鬧的環境下,我們怎能安心上課呢?因此,大家變得“放蕩不羈”。

趁着袁老師訓斥一、二組的時間,我與自己的“國民好隊友”展開激烈的討論,滿嘴“豪言壯語”。聊了個天南海北。我往左一瞟,發現“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊,以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過來。經過一番折騰,盒子最終由我保管,可是,誰能想到,這會是暴風雨最後的徵兆呢?

出乎意料的“悲劇”發生了。當時的我,可謂火急火燎。我也不知怎的,掃完地,與“熊大”談笑風生的回來了,接下的一幕使我有些不知所措:彭雅恬哭了!我當即愣了愣,強裝鎮定地疾步走到自己座位前,拿出那個精緻的盒子,飛快的“擠”入女生羣中,一句“對不起”被我拋下,而我,則是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了,然而,事情終究還是發生了!

就在我拿着水杯,慢騰騰走回去的過程中,袁老師攔住了我,不分“青紅皂白”地對我厲聲喝到:“是不是你惹彭雅恬弄哭的?啊?”我漫不經心地回答道:“關我什麼事,我什麼都沒幹!”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你還在給我狡辯!給彭雅恬道歉,快去!”袁老師的獅吼功,可謂“聲震四野”,教室裏鴉雀無聲,唯獨那爭論聲與水杯的搖晃聲分外刺目,刺耳。我強忍淚水,大步走到彭雅恬身旁,莊重地鞠了躬,道了歉,這是我第一次被老師如此逼迫!第一次給女生道歉,月光灑落在三人的臉上,淚,也不知什麼時候流了下來,如雨水般絲毫不停歇,那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業的勸告與怒唱!

“叮鈴鈴!”下課了,一切似乎塵埃落地,袁老師留下了我們兩人,內容很深奧,記不清了,只清楚的記得:老師道了歉,事情也水落石出。我後來才明白,老師,是愛我,疼我的,儘管是斥責!

老師,如果能重來一回,道歉的該是我啊!她的眼淚,我珍貴的畢業禮,而您的斥責,則是我的成人禮吧!

就像那響無鈴,不同於響風鈴,但她卻是最響的風鈴!

——後記

初中畢業的作文 篇5

當南山牡丹花再次凋謝,當布穀分收歌又重新嘹亮,畢業季如期而至。

又是一個分別日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般陽光,掃盡清晨晶瑩露珠,統御着宇宙一直到黃昏後,這是怎樣沉重悶人時光啊!知了在吱吱叫着,彷彿不願與我們者三年校友分別似得,畢業了,仍然揮之不去這三年珍貴回憶。

我母校——義烏市外國語實驗學校,她用2。1萬平方米胸懷滋潤了我們這一代代學子;以樸實平庸創造了一個個奇蹟——多名優秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。

回望着路邊散發濃濃清香山枝花,高大挺拔樟樹,水中芭蕾之稱荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難三年,走向人生第一個轉折點——中考,記得剛剛進入母校時候,這些可愛陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風而過,現在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。

望着食堂,那曾今供我吃喝,温暖避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”教會每一位來餐廳吃飯人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“乾淨,衞生,你我共同努力。”是我們懂得愛護校園衞生。她是我們第二個教室啊。

瞧着兩旁教學樓,那熟悉教室,裏面做着不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉老師們,他們將要教是新面孔,我感謝他們苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林”,“光明給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基”。

我們畢業了,“那時候天總是非常藍,日子總過得太慢,你總説畢業遙遙無期,……”,未來路還非常遙遠,讓我們帶着母校期望,國家盼望,老師鼓勵,振翅高飛吧。