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  • 淤泥芙蕖藍天作文600字
    發表於:01-08
    藍天下,有一窪池塘。池塘很小,裏面依稀地躺着幾片荷葉。一支芙蕖突兀地闖進視野,那火紅的顏色似乎要將空氣點燃。池塘底部,隱隱約約可以看到灰黑的淤泥,在一點一點蠕動。風輕輕吹動,芙蕖微微...
  • 發表於:03-23
    導語:荷花與其它草本植物似乎有些不同,但也有根沒有樹,一年生一次,這些特點是相同的。以下是小編為大家分享的芙蕖原文譯文翻譯,歡迎借鑑!原文《芙蕖》(李漁)芙蕖與草本諸花似覺稍異,然有根無...
  • 荷花-荷葉-淤泥
    發表於:01-20
    大家好!今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。自古以來,人們都用‘出淤泥而不染’來讚頌荷花。但我認為,這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為...
  • 《芙蕖》説課稿範文
    發表於:07-26
    尊敬的各位評委專家,你們好!今天,我説課的題目是明末清初的文學家李漁的《芙蕖》(板書:課題、作者),下面我就從教材,教法學法,教學過程,板書五個方面來談談我的課堂教學設想。一、説教材第一點、...
  • 發表於:12-10
    芙蕖是李漁的作品,那麼對於相關的原文及翻譯大家都瞭解嗎?下面是小編分享給大家的芙蕖原文及翻譯,歡迎閲讀。原文《芙蕖》(李漁)芙蕖與草本諸花似覺稍異,然有根無樹,一歲一生,其性同也。譜雲...
  • 淤泥中的芬芳作文600字
    發表於:11-29
    在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的淤泥中的芬芳作文600字,僅...
  • 荷花·荷葉·淤泥
    發表於:01-13
    自古以來,人們都用‘出淤泥而不染’來讚頌荷花。但我認為,這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在污染荷花呢?淤泥不但沒有污染荷花,反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美...
  • 芙蕖閲讀理解答案
    發表於:12-10
    ①芙蕖之可人,其事不一而足,請備述之。②羣葩當令時,只在花開之數日,前此後此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然:自荷錢出水之日,便為點綴綠波;及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妍。有風既作飄搖...
  • 淤泥與荷花作文
    發表於:12-06
    “出淤泥而不染”,人們常用這句話讚頌荷花芳潔、高貴的品質。可我以為這句話有些貶低了淤泥。人們讚美荷花時,為什麼偏要認定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢?不知大家是否知道這樣一則寓...
  • 《芙蕖》教學設計稿
    發表於:01-31
    《芙蕖》教學設計稿一、説教材第一點、教材地位及作用《芙蕖》是蘇教版八年級語文下冊第五單元專題荷中的一篇課文,本文具體地説明芙蕖屬於草本花及其“可人”的種種優點,從觀賞價值和實...
  • 芙蕖文言文翻譯
    發表於:10-02
    《芙蕖》具體地説明芙蕖屬於草本花及其“可人”的種種優點,從觀賞價值和實用價值兩個方面闡述了它的種植之利甚大。作者並對自己不能闢半畝方塘種植芙蕖而感到遺憾,抒發了他酷愛芙蕖的感...
  • 芙 蕖 教案教學設計
    發表於:10-19
    李漁寧夏賀蘭一中王利中網址:~hlyzwlz電郵:一.教學要點1.掌握"目/鼻/日/勞"等在句中的詞類活用現象;掌握"可/備/實/兼"等多義詞.2.體會本文的立意特點;3.體會本文前後照應的寫法;4.瞭解本文運用的擬人/對偶/頂真/反...
  • 芙蕖文言文翻譯賞析
    發表於:10-02
    蓮花,這一種尋常的植物,在我國清代戲曲家李漁看來,卻是渾身都是寶,一切都顯得那麼不平常。現在讓我們來看一看他是怎樣來展示這一切的。下面是芙蕖文言文翻譯賞析,歡迎參考閲讀!原文《芙蕖》...
  • 淤泥作文600字
    發表於:03-26
    人們曾用‘出淤泥而不染’來讚美荷花,側面變低淤泥。可我覺得淤泥並沒有那麼不堪。它不但沒有污染荷花,而且養育了荷花,為了讓荷花開得更美麗,更茁壯。它們在水中默默地奉獻出自己的一切。...
  • 《芙蕖》教案
    發表於:12-10
    《芙蕖》教案學習目標:1、掌握詞類活用、一詞多義等特殊用法,提高學生的文言文閲讀能力;2、提高學生的説明文閲讀能力;3、比較生動説明和平實説明,提高學生的語言表達能力。學法指導:(不動筆...
  • 芙蕖閲讀答案
    發表於:12-10
    芙蕖是明末清初著名戲曲家李漁所做的一篇文章,出自《閒情偶寄·種植部》,該文具體地説明芙蕖屬於草本花及其“可人”的種種優點,分享了芙蕖的閲讀答案,一起來看看吧!芙蕖【原文】(芙蕖與草本...
  • 芙蕖閲讀答案7篇
    發表於:12-10
    在現實的學習、工作中,我們有時需要做一些閲讀題,這時最離不開的就是閲讀答案了,閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。你所見過的閲讀答案是什麼樣的呢?以下是小編整理的芙蕖閲讀答案,歡迎...
  • 芙蕖的説課稿
    發表於:10-02
    尊敬的各位評委專家,你們好!今天,我説課的題目是明末清初的文學家李漁的《芙蕖》(板書:課題、作者),下面我就從教材,教法學法,教學過程,板書五個方面來談談我的課堂教學設想。一、説教材第一點、...
  • 《芙蕖》閲讀答案
    發表於:12-10
    語文閲讀理解在語文教學佔有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法,也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。芙蕖(節選自清·李漁《...
  • 發表於:10-21
    《芙蕖》導學案學習目標1、理清文章的思路。2、對照註釋,掌握文中文言句式,一詞多義等。3、思考文章是如何兼用多種表達方式説明事物的?學習過程:一、明確目標(自讀目標,明確本節課的方向,課...
  • 發表於:12-10
    引導語:《芙蕖》這篇課文想必很多人都學過,那麼有關芙蕖的原文以及翻譯哪裏有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!《芙蕖》(李漁)芙蕖與草本諸花似覺稍異,然有根無樹,一歲一生,其...
  • 發表於:10-21
    學習目標1、理清文章的思路。2、對照註釋,掌握文中文言句式,一詞多義等。3、思考文章是如何兼用多種表達方式説明事物的?學習過程:一、明確目標(自讀目標,明確本節課的方向,課堂上才能做到有...
  • 芙蕖節選文言文翻譯
    發表於:05-05
    芙蕖節選文言文原文大家知道了嗎?下面一起去看看小編為你整理的芙蕖節選文言文翻譯!原文《芙蕖》(李漁)芙蕖與草本諸花似覺稍異,然有根無樹,一歲一生,其性同也。譜雲:“產於水者曰草芙蓉,產於...
  • 芙蕖的教學反思
    發表於:01-24
    芙蕖是一篇優美的植物課文。以下是小編為大家整理分享的芙蕖的教學反思,歡迎閲讀參考。芙蕖的教學反思教材分析説明文是以客觀的傳播科學知識為目的,因此説明語言往往是簡潔準確,平易樸實...
  • 出淤泥而不染作文400字
    發表於:01-14
    一朵清荷,綻放在荷塘中,它的花馨是那麼的淡雅,它的身姿是那麼挺立。微風吹過,似沉醉於它的美與身骨中的那一份泠然於世,根旁的淤泥沒有襲染它的心田,只是營造出氣氛,那種世俗的環境。也許它天...