無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中遇見作文600字22篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
初中遇見作文600字 篇1
一個春光明媚的上午，爸爸媽媽都出去了，只有小明一個人在湖濱花園402的家裏寫作業。可能是小明專心學習的緣故，房間裏顯得好靜，靜的都聽得見鐘錶滴答滴答的聲音。忽然，“咚、咚咚”，有人敲門。
“誰呀?”小明問。
“是萬小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔，你爸爸約我來你家。請開開門。”敲門的人和藹地答道。
好陌生的聲音呀，小明心裏想。他悄悄地搬起一個小板凳放在門前，登上板凳順着門上的貓眼往外看：是一個陌生的叔叔。“我該怎麼辦呢?”小明心裏有些着急。
片刻之後，小明似乎有了主意。只見他下了板凳，退後幾步，順着門的方向大聲説道：“張叔叔呀，我在上廁所，請稍等。”隨後，小明在卧室撥通了爸爸的電話。
“爸爸，我是小明，今天你有約一位姓張的叔叔到家裏來嗎?”
“沒有啊，怎麼了?”
“有一個陌生的叔叔説姓張，説跟你約好的，就在家門口，想進咱家。”
“是嗎?千萬別開門，馬上報警，我這就回來。”爸爸在電話那頭似乎有些着急。
“好的。”小明倒顯得比較鎮定。
放下電話的小明立即撥通了110，告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友，想進家門，這個陌生人現在就在湖濱花園402室門口。不一會兒，警察來了，將這個陌生男人帶到派出所調查問話。
經查，該男子是一名專門通過蹲點摸查，利用一些家庭未成年人單獨在家的時候，行騙並實施搶劫盜竊的流竄犯，市裏已經有幾户人家上當了。沒想到，聰明的小明這次幫助警察抓住了這個壞人，立了大功。
小明機智又冷靜，真是我們學習的好榜樣!
初中遇見作文600字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷湧回眼前——震鈺，感謝有你！
震鈺，你是否還記得，六年級上冊的期中考試？因為粗心，我做錯了兩道數學應用題，扣了十分。中午放學時，數學老師當着全班同學的面氣沖沖的批評我，我本來陽光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時，我是那麼恨自己，怨自己，那麼想吞下後悔藥，整整一箇中午都鬱鬱寡歡。下午我沮喪地來到學校，剛一進教室門，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本，卡片上説：“小航子，我知道，數學老師當眾批評你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運，希望你能在今天下午的英語考試中取得好成績！”你是唯一一個安慰我鼓勵我的人，是你讓我感覺到，有人還那麼在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個字，詮釋得了我們簡簡單單的友誼。
臨近畢業，我很不捨，不捨得我們的六二班解體，不捨得與你分別。你説我太多愁善感，相信我們一定會在文昌再相遇。如今，你的預言實現了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對我説你在班裏沒有一個知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。説這話的時候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎麼安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因為你太單純，你跟她們不一樣，但是換班，太不現實，我們都要學會迂迴面對，風雨過去，彩虹會很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅強，你也要堅強不是嗎？我們都喜歡那個單純活潑又無憂無慮的你，雖説沉默是金，可現在這個總是沉默着笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個沒有一點煩惱的你……
震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福。回首往事，一幕幕，花開花落，異彩紛呈……一起走過的日子裏，感謝有你……
初中遇見作文600字 篇3
我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達轉角，看看轉角處會遇見什麼。
轉角處我遇見了我的女兒。她頭髮髒髒的，臉髒髒的，衣服更是髒髒的。她衝我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有説她，因為我知道，一定是又停水了——這個城市已經嚴重缺水，人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌：“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天，灰暗的雲，低頭看看腳下乾裂的地，跟我唱起來：“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。”她眼睛中有了一種濕潤的希望。
轉角處我遇見了我的新學校。剛進學校，你就會發現教學樓是塑料做的，可以隨時改變樓的形狀：鳥巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學樓變成“大觀園”，賈寶玉，林黛玉，史湘雲就都來到我眼前要和我“賽詩”，我才不怕呢——數英雄人物，還看今朝!第一節課是科學，科學老師給每人發一粒智力糖果，大家吃後便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節課是音樂，音樂老師是mm機器人，唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節課是體育，學校裏有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來喲!
轉角處我遇見了天使，他後面跟着一大羣人。我説：“很忙吧。”她説：“不忙，不忙。戰爭時代很忙，現在全世界都沒有戰爭，這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業了，整天幫我幹活，我閒得很呢。”
轉角處可以五彩斑斕，轉角處可以一片黑暗……
轉角處遇見未來，我要把握現在，創造未來!
初中遇見作文600字 篇4
放學了，背上書包踏着晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長很長……
走着走着，看到前面有一位小學生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身後，小學放學早，這麼晚才回家，估計是被老師留下來了吧，我心裏默默嘀咕着。
突然，走在小學生前面的媽媽停下腳步，滿臉疲憊痛心地轉身望着自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過，身後就傳來了媽媽嚴厲的責罵聲：“這才開學幾天，怎麼就漏寫作業了？你的心思在不在學習上？”
我悄然轉身，打量着這個小學生，思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時，陡然想起英語作業本忘在了學校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無計可施。時間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒來得及補寫，在交作業時我編了個謊言，結果又被課代表識破，因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知後，也是這樣痛心地責問我，心思有沒有放在學習上？
雖然這已經是很久的事了，但現在看到那個孩子，我彷彿遇到了另一個自己。小學生此時耷拉着頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄着媽媽，嘴角嚅動卻沒有説話，可能感覺太委屈，但事實確實如此。這也很像另一個我，總是丟三落四、小錯誤不斷髮生，惹得媽媽經常生氣。心裏此刻不禁想到自己以後一定要銘記，不要再犯相同的錯誤。
遇見另一個自己，默默自問，深刻反思，然後成為一個更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更温暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳着，我轉頭繼續走在回家的路上，心情雀躍，因為我知道前方有另一個更好的自己等着我。
初中遇見作文600字 篇5
樹葉開始泛黃，秋風乍起，黃葉簌簌，地上早已鋪滿一層。我獨自站在大樹底下，想起去年你和我的點點滴滴，獨自品味這份遇見的意義。
還記得你剛搬來的時候，帶着水果來敲我家的門。臉上掛着月牙般温暖的笑，眼睛也笑彎成了一條縫。我本來是一個不善交際的人，但你的出現給我的生活照進了一縷光。此後，你經常帶着水果、點心來找我，慢慢地，我也開始習慣你的存在。習慣一打開門就看見你的微笑，習慣和你一起待到日落，習慣和你一起賞斜陽，習慣和你的打打鬧鬧。
你是否還記得那條小溪？
那是我們去的第一個地方。太陽快要落山了，天色漸漸暗沉，我有點害怕，拽一下你的衣角，你嚇得大叫一聲，看到是我之後才放下心，説道：“我剛才走神了，還以為有鬼來拽我。”“那也是漂亮的女鬼。”説完我們兩人便哈哈大笑起來，至今也不清楚，兩個膽小的人是怎麼會有勇氣去河裏玩兒的。
我們脱下鞋子，挽起褲腿，走到小溪邊去抓魚。初秋的太陽很熾熱，但是水裏還是冰涼冰涼的，風吹在身上愈發涼爽，愜意極了。突然，你捧起一捧水，潑在我的身上，我也回敬了你一捧，就這樣我們一直玩到了傍晚。最後，我們一起躺在草坪上，一邊數星星，一邊許下約定。
“我們要做一輩子好朋友，一起變成小老太太那種。”“好，一言為定”。
那晚的風很大，大到把我們兩個的諾言都吹散了。
那天早上，我打開門，你告訴我，你就要搬走了，至於理由我也無心去記，也沒有説出阻攔的話。我佇立窗前，看着你坐車離開，最終和風景一同消失在街角。
又起風了，我的思緒被拉回現實。
現在，打開門，我再也看不到你的微笑；來到那條小溪，再也聽不到你爽朗的笑聲；躺在草坪上，再也沒有了那純真的諾言。
時間無情地流逝，但我對你的思念卻一往如前，感謝曾經的相遇相伴，讓我的童年充滿了歡聲笑語！
初中遇見作文600字 篇6
當努力遇見失敗，失敗會吸取經驗，努力成長起來，這便有了成功。很多時候，我們不知道自己接下來會遇見怎樣的未來，因為，人生本就是一場未知目的地的旅行，需要我們以實幹精神，不忘初心，砥礪前行。
有曰：“在比較深的絕望裏，遇見比較美麗的風景。”遇見小小挫折，卻總有人望而止步，恇怯不前，他們且不曾想過，這樣原地徘徊，下一次的遇見應更待何時。
遇見，是份機遇。聰明的人牢牢的將它把控，並將其化為成長的利器，決定自己的命運。遇見，在路上，又或在下一個轉角。
猶記那年夏天，烈日炎炎，我們第一次真正的踏入初中校園。人生的第一場軍訓，我們需要完成一次小學的蜕變，或簡或繁，但難易順序並不符合人們認知事物道理的規律。七天時間，陽光炙烤着每一寸陰涼，我們重複着一遍一遍的動作，汗水通過光的折射反射而顯得格外耀眼，恰似顆顆晶鑽散落於地，也敲打着我們的意志。當初軍訓時，不知有多少次的就寢會因教官的責罰而難以入夢，不知有多少人因離家過久不適應新生活而哭泣。但比較終，我們都遇見了松柏般的自己。
“一二一，一二一。”這是軍訓比較後一日的比賽，我們煥發蓬勃的雄姿，如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹一般，堅毅、挺拔。我們曾以比較認真的態度面對初次遇見的軍訓，現如今，時光老人推動青春的秒鐘，滴答滴答，催促着我們長大。成長這條大道，不再寬敞，也不再平坦，不會再有過多的安逸和閒適讓你過分享受，它期間的遇見，又會有多少讓你衝動？
遇見，也是件很美好的事情呢。它生來就不是讓我們自暴自棄，找失敗的藉口。而它真正的好壞，由心態決定，越努力，你的遇見越幸運。
下次遇見，我追逐我出發。
初中遇見作文600字 篇7
午後，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望着天上的片片雲朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席捲了我，依稀看見，那振翅飛過雲端的燕。
張開雙眼，映入眼簾的是一片鬱郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛着秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個女人，她手中拿着一本書正翻閲着，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長的和我好像！我快速步上前去，腳下發出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看着她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年！
二零二七年不正是九年後，二十三歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，無數的疑惑湧上我的心頭，九年後我在做什麼呢？我是否依循着夢想逐步前進？我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎？我開口想問她，但我説的話完全無法傳進她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀！正當我苦思如何讓她發現我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發現我全身無法移動！旋即我看見她轉過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席捲了我！
當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那隻燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎？我不曉得，但我知道，我遇見了未來人，更知道光明而錦繡似的前程正等待着我，只要不斷努力、充實自己，實現夢想就必然指日可待！我知道未來人在等着我。
初中遇見作文600字 篇8
一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什麼樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了牀。走到衞生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一隻機器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時機已經為我做好了早餐——一顆能提供半天營養的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕，智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋，載着我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學校。
上課了，老師站在講台前講課。原來的黑板已經變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料，資料就會放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱裏。我們學生的課桌上都有一台小型電腦，和老師的電腦是聯通的。老師講課時，我們只要用鼠標點擊錄音鍵，老師的話就會錄下來，便於課後複習。有時候，有些同學開小差，椅子後面就會伸出一隻機器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機器手旁的大喇叭就會報告老師説：“老師，老師，他在開小差。”
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動起來，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放鬆，再也不用擔心近視了……
放學了，我的衣袖上就會長出一對翅膀，回到家後，翅膀就會自動合攏，然後消失。
我想在我長大以後這些東西一定都會出現的，一定。
初中遇見作文600字 篇9
你知道，我是不喜歡夏天的，在這個季節，總會充斥着那種暖暖的憂傷，被黃昏拉得悠長。
可是我卻又那麼的喜歡憂傷，因為它，才能夠讓我體會到悲涼。
我知道，你肯定又要説我極端了，但是我就是這樣啊，從來都不會為誰而改變。我相信緣分，可你卻不同，總是會在我深深陶醉時説這是迷信。我瞭解你的堅強，明白你説命運在自己手中的那種崇高的信仰。倔強到讓人心疼的眼神一直主導着你走向希望。你也説過我太軟弱，眼淚的不爭氣是我唯一的過錯，你總是説我不夠頑強，心中永遠沒有太過分的期望。可是我還是我，即使到現在，我還是沒有學會倔強。
物是人非。“曾經的朋友早已改變，但永遠都不會變的，只有你。”
你知道麼？這是在你回來之後，我聽到的最感動的一句話，很慶幸，小説中的“滄海桑田”總算沒有在我們之間重演。
當我看到，你從車上下來的那一瞬間，眼眶中噙滿的淚水，又將我的思緒拉回從前――――還記得那個夜晚，沒有星星點綴天空的孤單。你輕淡的描述，帶着殘留的.微笑的臉。“我要走了。”而後，便是沉默的空間，無從為伴。
我知道，你的不捨，淺淺的語言早已泄露了所有的傷感，只不過，帶着微微的不安。我沒有説話，因為怕淚水不聽話。只是默默的低着頭，鄭重地告訴自己，你會回來，只要我，靜靜的，等待。而現在，你看，時間真是偉大的魔法師，拉長了距離，卻留下了永恆的瞬間，融合在淚水裏，被風吹到很遠。
我好想你!
我知道，這是你哽咽着沒有説出口的思念。因為你就是你，堅強到不肯為任何人輕易改變。
初中遇見作文600字 篇10
要離別的不僅是人，還有這段日子。
請不要覺得我煩，我只是一個用文章來傾訴不捨的即將畢業的學生。我所度過的每一秒，都承載着無數的《出師表》、二次函數、precious、去氧核糖核酸以及可持續發展。它們帶着我，向不遠處的終點跑去。老師説，這些將是我們在初中裏最後的日子。
但我覺得還少了什麼。每個課間在全班範圍內的“搶食”活動；洗手後在每個人背後印上一個手印；玩詞語接龍卻笑到桌子底下；與老師爭論題目答案的對錯……這些才是真正支撐起這段日子的，這些才是真正會讓我懷念的。
這段日子不長了，很快就要結束，很短也最值得珍惜。我們在這最後的日子裏努力得像亡命之徒，也許這個比喻並不恰當，但我們真的是在奮力衝向終點。誰能説每天在操場上跑10圈不夠努力，誰能説把整本複習材料背完不夠努力，誰能説每個午間不睡覺而寫作業不夠努力。我們的努力充實着我們的日子。
當這段日子成為五月和六月的哀嚎時，枱燈與黑夜、書本與黎明的戰鬥已進行了大半。然後我們又開始不捨，不捨與這段日子分離。
中考、畢業就那麼一下就把我們和這段日子切斷，沒有一點藕斷絲連。也許我們以後還會聚在一起，但這段日子卻是真的一去不復返了。即使我們穿上校服，坐在同一間教室裏，時間也不會再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念，不讓記憶沉入底。
日子被釘在黑板上的中考倒計時上，我們只能眼睜睜地看着它不斷流走。時間就那麼悄無聲息地，分批帶走了我們的日子，而我們卻只能懷念。
“顧”在古文裏是回頭看的意思，我們卻用不了。我們只能向前跑着懷念。
我們一起的日子即將消失，我不知道怎樣道別，也不想道別。
那麼再見，日子。
初中遇見作文600字 篇11
這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不捨離去。
“遇見”是一個帶着濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，温潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。
“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”。“遇見”的兩個人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖着疲憊的心在無言的歲月裏絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好痴痴地徘徊在地鐵與人海間，那麼的無奈與惆悵，讓人心酸。
而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閒適的温情生活，不容“錯過”。願與她攜手翻遍三山五嶽，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經》所云：“死生契闊，與子成説。執子之手，與子偕老。”那樣的痴心不改。
即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閒逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院裏翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。
初中遇見作文600字 篇12
我們在不同的世界裏總會有不一樣的遇見，也許那些可好聽又好看的字眼從來都不是最吸引人的。
反而是那些看起來很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺得在這個世界上有禮，這其實從來都不是一個人的問題 。可以看到在這個世界的範圍之外有着更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什麼交集，但是卻可以給我們最好的暗示。
無論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時候，總是很在意那些外表的想法，可是後來漸漸地發現每個人都有自己的看法和態度，他們未必要做多好的事情才能夠實現夢想，也許他們只是在一個地方看着那些莫名其妙的結果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來的因素。
我們不需要有太多的人去説清楚問題和原因。可是在很久以後，我希望你也能夠看到，那時候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味着什麼？
他們也從來都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價更多更深。這一切都是沒有關係的。
假如突然有一天你也來到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢想和情感，我們腦海裏居住的那些寄生蟲其實都是對未來的期盼。我們不希望有一個人能中途打退堂鼓。
那些未來構造的美好藍圖其實都是真實存在的。
初中遇見作文600字 篇13
在四年級暑假裏，我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調味料，這可讓我回味無窮。
那天晚上我們一家三人來到一家料理店，想嚐嚐地道日本美食。進店，我們找了個位置坐下，穿着和服的服務員向我們打了個招呼，然後點餐。我一眼就看中了菜單中閃着金光的三文魚，後來老爸老媽又點了一些菜。
上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺。可是旁邊怎麼還有一碗小調料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見碗裏有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東，放進了嘴裏，仔細的嚼好嚼，突然我感覺口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內亂竄，一會兒跑到東，一會兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛裏來，我感覺被嗆得睜不開眼了。不好，我的眼淚開始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起，我的嘴裏像着火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過了5分鐘，大火終於被熄滅了。我也徹底投降於遇見的這位綠色的新朋友。
後來我才知道，我遇見了這位綠色的朋友，就是傳説中的芥末。不過我們已經剛遇見，就説再見了。現在我看見芥末了後的反應，就是遠離芥末，不受傷。
初中遇見作文600字 篇14
遇見是一個人從無到有的一個過程，也是你最難忘的時刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。
遠望那邊空無一人的籃球場，手持一個水杯與一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時命中率不高，但仍享受與它相處的時光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細膩，讓人充滿觸碰它的慾望，有時會碰到些許的水滴，它就會變得滑滑的，時不時從你的手中溜出去，跑出幾米遠，讓你摸不着頭腦，這時就會急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細細的水滴們會調皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶着它一起衝刺；每一次跳躍都會帶着它一起飛翔；每一次變向都帶着它旋轉；每一次投籃都帶着它衝破天際！它會在球場上跳華爾茲；它會在球場上翩翩起舞；它會在球場上無形穿梭。每一次打球，相當於與它在進行一次無聲無息地交流，真正的朋友，一個眼神就可以心領神會，一次擁抱方能流露真心。
我夢想成為一名球星，我曾看到電視裏一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中，那是多麼的有默契，多麼的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經成了他的忠實夥伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。
雖然有時你與我會配合不當，但是你無時無刻不在注視着我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中註定。
初中遇見作文600字 篇15
感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都説母愛是一把傘，為我遮風擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田。總言而之，所有的母愛都是偉大的。
記得有一次，微風吹拂着我的窗簾，我在台燈前安安靜靜的寫着回家作業。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。
此刻，媽媽彷彿看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣説：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，並沒有作聲。媽媽把我的作業拿了過去，仔細閲讀了一番。又説：“這道題我心中也有了答案，但是不怎麼確切，你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。
第二天放學時，媽媽衝了過來對我説：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師並沒有教我，只是報了一下答案。”媽媽立刻高興了起來，説：“那我今天來教你吧，。”我心中十分疑惑，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎麼了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個完美的女孩兒。
初中遇見作文600字 篇16
編者按：生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢，一次偶然的機會我撿來的一隻小狗給我分享的快樂。下面我們一起看看這篇《偶然》。
人的一生裏經歷過了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。
世間之事，大抵逃不過一個“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個偶然中，被塑造成生命，然後與父母結緣，與愛人結緣，有了感情，會悲傷，會歡喜，會氣氛，會沮喪。
有一次，我和爸爸在江邊散步。聽到路邊有個小盒子裏有嗚嗚的聲音，我走過去，爸爸跟在我身後。我拿了一根小木頭把盒子打開，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在裏面。他受傷了，他努力爬出來在我的腳邊嗚嗚的叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，醜醜的，很醜陋。一邊走過的人都小狗狗指指點點。我決定把它抱回家。
回家後我專心的養它，照顧它，取名“幸運”，現在我一叫它幸運，它就會跑到我身邊。有一次我們全家出國旅行不可以把幸運帶在身邊，就寵物寄養店裏。我們出去個一星期，一星期後我們回來發現幸運好像吃不好，睡不好一樣。我們一來就開始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的臉。我開心極了，這就是一次偶然的機會我撿來的一隻小狗給我分享的快樂。
這是一個偶然，生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢。就是這一個有一個的夢組成了我們每一個人的一生。
初中遇見作文600字 篇17
一彎月，如鈎。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時，我遇見了你……
晚上，收拾好書包，準備好新開學的用品，便慢慢地進入了夢鄉，做着與你初識的夢。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒吃，便踏上了來往學校的出租車，路上，我欣賞着大自然，它好像在衝我微笑。
學校門口貼着考試分班的“告示”我被分到了一班，進入學校，感覺它好像在迎接着我。班主任們都拿着牌子，我找到了“一”這個數字，便急忙跑過去，那是我與她的第一次相遇。
她帶着一副眼鏡，穿着素淨的衣服，她有點微胖，但有一種特殊的魅力。“老師好”我親切的叫了她，她衝我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。
還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過老師和父母嗎？”我哭了。
哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來，老師忽然轉過身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的温暖，也感受到了她話語的温暖。
就這樣，我再沒有自暴自棄過。感謝上蒼，讓我遇見了你。在這美麗的季節，這美好的相遇……
初中遇見作文600字 篇18
想秋後花開花落，花滿天之後紅消香斷有誰憐？當春來，花開，草長，鶯飛，我在家鄉的柳樹上尋求春的足跡，卻沒有想到我在成長路上與你相遇，。你的名字叫批評。
當冬去春來，寒冷被温暖驅散，一切的一切，還在繼續恢復往常。生活開始，學校大門開啟，我內心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了2018年的學習之旅與學習握手，也與你相遇。
來自數學老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎麼還能錯呢？”當我第一次在這樣一年裏數學考試後，我就這樣被數學老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我鬥不過你。來自數學老師口中的你，雖然温柔，但尖鋭，在我的心裏掀起陣陣狂瀾。
來自英語老師口中的你：假期間自以為英語簡單，就沒在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語考試就這樣失去了信心，以至於上課聽不進去，犯困，但英語老師都看在眼裏，終於有一天老師看不下去了。“我都沒有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒法救你了！”來自英語口中的你，既有鼓勵，又有警醒之意。
來自班主任口中的你：“你真是，我都沒辦法説你了，你説説你哪天可以消停會兒啊，少説廢話，多做些題，看會兒書，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴厲中又飽含關心，在我心中對學習有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門前桃花開了，小巧玲瓏，誰也不知它在何時凋謝？就像命運讓我遇見你，不知我何時才能戰勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰勝你吧！
初中遇見作文600字 篇19
命運讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進取。剛好遇見你就在這青春激揚的時刻，在這放飛夢想的時刻。
初見
當我步入中學的時刻，當我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那麼的好奇，我用最驚奇的目光打量這裏的一切，包括你。一開始，你並沒有説你曾經有多麼輝煌。你只是用樸實的語言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒有説對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴歷、你堅持、你永遠那麼精神。語文這門學科，到了你手上是那麼易懂，在遇見你的那刻，我漸漸喜歡上學習，喜歡上語文了。
相伴
在上學期是你帶領我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習教室裏一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰鬥到最後一刻。去年冬天，班裏經常有人生病，記得那天晚自習，有幾個同學突然發了高燒。你來到班級時，馬上就詢問發燒學生的情況。彷彿我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發燒可依要學習，你顧不上一切都要讓同學們先放下學習回家營養。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天，我提心吊膽地跟着你來到辦公室，辦公室裏坐着我的父母。你告訴我幾個問題，又問我之前的成績。思考後對我説：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心。”我回答：“有！”此後我為了對老師的承諾，在這學期裏繼續勇往直前。
感謝命運讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。
初中遇見作文600字 篇20
當微風吹拂大地，當小鳥喚醒嫩綠，當百花爭奇鬥豔，我便在這個春天裏再次與你相遇，你的培養開始讓我在春天裏煥發生機。
你是那樣的柔和，開學，我便早早來到了這個學校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學這個日子。
開學的第一天，我們便要考試，個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野裏，我來到座位上你一會兒便進來了，這樣的學校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話，我們便開始考試。只考語數英。你卻只嚴厲的表情，沒有絲毫鬆懈的一面。
時間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強，你的步伐越來越快，在週二晚自習唸了我們的分數，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過，可又有什麼辦法呢
週四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛的一面
老師，你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜，使我的學習開始猛進。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在雲裏。
老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會長成參天大樹，我更不會在春天裏盛開。這個春天，感謝能遇見你。
初中遇見作文600字 篇21
看得見我嗎？看得見啊！為什麼，因為你提着燈籠。男孩拎着鞋，在河旁的草地上慢慢走着。夏夜的天空總比白天來得清澈，沒有燥熱的空氣，也沒有喧譁的人人羣。蟲子的鳴叫，水裏倒垂的月影，以及樹木所特有的芳香。男孩依舊兀自走着，對着頭頂閃爍的光點眨了眨眼睛。
為什麼不回家呢？我正在回去的途中，一個人不害怕嗎？不怕，爸爸媽媽會守護我。這是從孤兒院跑出來的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去並要找到爸爸媽媽。夜越來夜靜謐，樹葉間發出沙沙的摩擦聲，暗暗的，輕輕的。
他們住在很遙遠的地方哦，要一直走到這個世界的盡頭才能找得到。那你還要去，當然，為什麼，因為他們在等着我。“他們還在等着我”男孩一直懷揣着這樣的想法，像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠着“飢餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維繫着。高樓聳立的城市裏藏着冷漠。水泥對着水泥，馬路接着馬路。男孩心中膨脹的希望，一點點的磨蝕，凋零。
前面的路太黑，借我你的燈籠用一下好不好，可是如果我將燈籠給你，你就會變成和我一樣了啊。那變成你這個樣子還能不能走到世界盡頭呢？應該可以吧，而且你可以用飛的，不會再有黑暗了嗎？是的，只要你提着燈籠，那好吧。一起走，嗯。長的黑夜似乎在延伸到地平線的那一瞬間開始了甦醒。
兩隻螢火蟲融進太陽的光線裏，依舊閃着一絲亮光。爸爸媽媽等着我。
初中遇見作文600字 篇22
四月的春風夾雜着少許的寒冷。雨淅淅瀝瀝的下着。萬物都似乎（都）失去了春天應有的生機。
忽而暴雨傾盆，狂風肆虐，豆大點兒的雨珠擊打在窗户上。（，）又順着窗沿滑落。那些剛冒出的新芽，花苞和這張牙舞爪的風雨比起來簡直是弱不經風。風雨交加，肆無忌憚的（地）掠奪這屬於春天的氣息，春天就像是打了敗仗的將軍，無精打采的（地）低垂着。
這似乎和韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”大相徑庭。我不禁感歎，何時的春天竟換了這幅惹人厭的模樣。
天空依舊空洞的可怕，像是被撕開了一個裂縫，從中迸發出讓人凜然生畏的雷電。萬物被摧殘的（得）毫無生機，一切的一切好似塵埃落地。
窗簾隔絕了外面的場景，我無心再去觀賞它。不知不覺，功課做完了，伸了個懶腰。我拉開窗簾，明亮的陽光有些刺眼。
不知何時雨停了，外面一片狼藉。花兒草兒一副頹廢的樣子。我漫無目的的（地）走着。褲腳沾濕了些。等我蹲下襬弄褲腳時，那一抹素白映入眼簾。她似一位柔弱的女子，令人深感憐惜；又宛如一位女戰士頑強不屈。她身旁散落的花瓣被泥土所掩蓋，她彎着腰卻一點兒也沒有屈服的樣子。那種寧折不屈的精神震撼了我。
直到遇見她，我才感覺到了春天應有的生機。而處在花季的我們更不能失去生活的朝氣。勇敢面對生活，活出高姿態。
遇見她，我又感覺到了春天……
文萃咖
