在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的故事初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的故事初中作文 篇1
世界上有多少書，這個我不知道這個數字有多少或許是一億或許是更多，書海茫茫，我們不過只是一葉扁舟，在書海中穿梭，或許我們會被海浪給沉入海底，但是肯定的是，雖然我們無法到達終點，但是我們一直走會見到更遠的風景，見到更美的景色。
在寒假的時候我回去了媽媽的家，雖然在路上很累，但是休息一下便好了，在那兒我認識了一位很特別的人，他是我媽媽的哥哥，我按輩分要叫大叔，他是一個很特別的人，他家書很多，有的是沒有拆封的，有的已經紙都黃了，但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長相也是很特別，皮膚微微有點黑，帶着一副金絲眼鏡，看上去頗有學士風度，身上的衣服看起來很乾淨，很沉穩，從裏到外透着一股儒雅，那是歲月的沉澱，那是時光的給予。
有一次我去他家看書，那是我第一次去他家，他家有一間屋子是專門放書的，屋子早已蔓延着書香，其實書是沒有香氣的，只是你用你的心去感受，每一本書都像一朵花，或是雍容華貴的牡丹，或是空谷獨幽的蘭花，或是山間絢爛的野菊，或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的錦瑟流年，都記載在書上而散發出獨有的香氣。
書真的很多，比起我家的簡直無法與其相比，我似乎是沉溺在茫茫書海之中，不願離去。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，這時候大叔從茫茫書海中抽出一本書，我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢，看上去是很老的樣子，翻開書，裏面密密麻麻的筆記在書上並不顯得那麼突兀，彷彿是那交纏的常青藤在書上布了抹異色，大叔説這是年輕時候買的，現在算的上是很珍貴，那時候考了年級第一，才能勸服媽媽買的，那時候書少，這本書，就陪伴着在每一個燈火昏暗的夜晚，陪了很久很久，算是一個老朋友了，現在我把它給你，要好好學習呀。
回到家後，我翻開了書，這本書是個倒影，我似乎從那一筆一劃中，看到當年挑燈夜讀的少年，從那已經翻爛的書角中感受了刻苦的。讀老書，不僅讀內容，而且還要讀回憶。當歲月無聲經過的時候，或許只有書可以記錄下我的記憶。在書海中暢遊，不是為了到達終點，而是為了享受其過程，或許能看到殘月彎弓，或許看到滿月如盤，或許是看到更美的無法用語言形容的景色，讀書吧，它不會辜負你對它的好。
我的故事初中作文 篇2
從劉宇彬和趙雪談戀愛以後我就更寂寞了。玩的好的朋友就寢室的哥們還有劉宇彬，葉李。大學就是這樣，基本都以寢室為單位活動，你如果不主動交朋友是很難有朋友的，甚至有些人寢室裏關係都不太親密。我雖然不是太孤僻，但是還是傾向過自己的生活的，所以很多人我認識卻沒聯繫方式，我見過的不知道名字。很多人見面了看心情決定打不打招呼。所以在幾個雄性動物都有對象的情況下，而且還是蜜月期。我的寂寞日益加深，幸好我不是女的，不然有個身份一定適合我，深閨怨婦。
我們學校有一個景點，叫銀杏大道。路兩邊都是銀杏樹，幾乎貫穿我們整個學校，每年秋天的時候，葉子黃了，特別漂亮。路上的落葉是不清掃的，遠遠看去，一片璀璨的金黃色。這時候校內校外的人都喜歡過來拍照，還有好多人特地開車過來玩。我每天早上打開QQ微信，不用看就知道被銀杏刷屏了。幾個雄性動物都陪對象去玩了，我也想去玩，但是沒人陪着，太孤單，看着周圍人都是成羣結隊，或者卿卿我我，我是很不好意思的，以前看到一個詞，孤單是可恥的，大概就是這個意思。
好在我還可以約葉李，我不説，誰知道她是不是我女朋友，嘿嘿，我就喜歡別人一副好白菜被豬拱了的表情，嫉妒死你。葉李明顯不知道我的惡趣味，爽快的答應了。
那天天氣晴朗，萬里無雲，天空很藍，有風，還不太冷，吹在臉上很舒服。唯一不好的就是我旁邊的漂亮女孩紮了一個簡單的馬尾，沒有讓我看到，微風撩起她長髮的情景。我突然特別想看，雖然她這樣也特別漂亮，拍下來就可以做手機壁紙。
我就跟在她後面，想準備趁她不注意，把她頭繩給摘下來，烏黑的長髮綢緞一樣滑過她光潔的臉頰，然後她回過頭，嗔怪的白我一眼，嘟嘟囔囔的説，幹嘛？那感覺真是太唯美了。但是，我發現頭繩這種東西，我還真是不瞭解，我以為上面那個蝴蝶結是可以解開的，但是它只是一個裝飾，真正綁着頭髮的是橡皮筋。接下來就杯具了，我給蝴蝶結扯壞了，然後葉李轉過頭，嗔怪的説一句，幹嘛？不是嘟嘟囔囔，是字正腔圓。我挺尷尬的，不好意思的説，我覺得你頭繩挺好看的。然後就尷尬的傻笑。葉李白了我一眼，兩個眼珠子真好看，她説，你一個男生，看頭繩幹嘛！然後她忽然明白了什麼，恍然大悟的説，你不是心理變態吧？一副怕怕的表情。我擦，姑娘你能不能不鬧。我有點無語，不過她這個樣子太可愛，所以我就順着她説，我就是心理變態，嘿嘿嘿嘿。然後滿面猥瑣的要朝她撲過去，她呀的一聲就轉身就跑，金黃的樹葉不時的落下，落在那個奔跑的美麗的姑娘的頭上，肩上，或者滑過她臉頰。順帶提一句，頭繩被我扯壞了，她給摘下去了，所以她回頭看我的時候，飄逸的長髮半遮住她的側臉，就兩個字，唯美。唯一的缺陷就是我來不及打開手機攝像頭。
我給你拍照吧？我追着葉李，早早的打開了攝像頭。不要！她頭也不回我拒絕了我。為什麼？我不解的問。你拍照太難看！她認真的説着。我擦，咱能不能不打擊人。不過想想好像確實是的。我也認真的回一句，沒事，雖然我拍照不好看，但是你好看啊。
事實證明，女生都是喜歡聽別人誇她漂亮的，然後讓我給她拍了，她就靠着一顆銀杏村，微微側頭，朝我這邊看，眼睛裏透着明媚的笑。雖然我知道她是在看鏡頭，但是呼吸還是有些不順暢，謹慎的按下了快門鍵，很漂亮，然後我手機就有壁紙了。葉李也是很滿意的。自戀的來了一句，啊呀，我是不是要彎了，我居然喜歡上照片裏的人了。我。。。。，姑娘你這麼污，你爸媽知道嗎？！那一段時間她好像正看一本書，叫太子妃升職記。
然後葉李説要給我拍照，我當然同意了，不過我要求她給我照片弄成壁紙，她想了想，答應了，然後我就給她做model。她真是挺能折騰的，要雙手插兜，要靠樹，要低頭露側臉，要輕鬆坐姿，還有背影saygood神馬的...,給我累的不行，然後我要求她設壁紙，她居然一點沒猶豫，你猜對了，她用的我背影的圖片。別説，還挺有感覺的，就是你不用正臉幾個意思？我很受傷，我真的慘不忍睹嗎？回去以後我照了半個小時鏡子，得出結論，爆帥，葉李一定怕我正臉太帥，會碎屏。嗯，一定是這樣的。
我願意很寂寞來換取你對我微笑。
故事還在發生，我習慣用我的視角看世界，很清楚明朗。不去在意太多的東西。我希望你一直在我世界了，明媚靜好。
我的故事初中作文 篇3
“哭”這個字，對於活潑開朗的我來説，並不是那麼合適，可是，那一次，我確實真的哭了。
那天，我抱着一幅布畫—我最要好的同學送給我的生日禮物，興高采烈地回到家，我躺在牀上，把布畫打開：一個咧開嘴笑得正樂的小嬰兒，坐在一片草地上，周圍有美麗的花，有漂亮的蝴蝶做伴，特別有意思，再加上那黑白分明的顏色，更突出了它濃濃的藝術韻味，讓我愛不釋手。“把它掛在哪裏好呢？”我跳下牀，到處比劃着。“好，就掛在這！”我終於選中了一個理想的位置—書桌後的牆壁上。我立即找來釘子和錘子，釘了個釘子在牆上，然後小心翼翼地把畫掛了上去，下來一看，哇！真漂亮！讓我覺得我這小房間更加可愛了。
我迫不及待地去把媽媽拉來，讓她也來欣賞我的“傑作”，可是，悲劇卻發生了—媽媽看了一眼把臉一拉，二話沒説就怒氣衝衝地上去把畫拆了下來。我一看，急了起來：“媽，你……”“你呀！”媽媽用力戳了一下我的頭，兇巴巴地吼道：“跟你説過多少回了，這種黑麻麻的東西不要往牆上掛，這是不吉利的！你怎麼就是不聽呢？真不知道你那同學安的什麼心，她是不是要故意害你？”説完把畫隨手一捲，氣呼呼地出了我的房間，還用力一甩把門關上了。我一下給嚇惜了：這是我最喜歡的慈愛的媽媽嗎？這時，有淚不輕彈的我哭了，不知怎的，我覺得自己好委屈，平時堅強的我真的哭了，那是多麼失望，多麼難過的淚啊！
還記得上次，我把自己的書法作品帶回家，剛把它掛到牆上，準備好好欣賞一番，不料卻被媽媽一把搶過去，邊收邊説：“這種東西不吉利，不要動不動就往牆上掛。”當時，我也沒有過多的理會，只當是媽媽一時糊塗，或是媽媽心裏有什麼不高興，拿我的畫出氣呢！可是，通過這一次，我終於明白了，媽媽根本就不是什麼“不高興”或“犯糊塗”，而分明是—迷信！迷信讓媽媽變得那樣的不理智，那樣的蠻橫不講理！想到這裏，我哭得更兇了，淚水不住地往下流……
我多麼想對媽媽説：“媽媽，你醒醒吧！迷信不僅會害了你，它同時給我這幼小的心靈造成了多麼大的創傷啊！”
我流着眼淚在心裏喊：“媽媽，你回來，我需要我那慈愛、明理的媽媽！”
我的故事初中作文 篇4
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經常去外地出差，因此，大多數時間，家裏就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸，忙於教學，常常將我一個人留在家裏。
慢慢地，我學會了獨立，也學會了操心家裏的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然後再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今天吃什麼，要不要我幫忙……？”看，我還真像個家裏的小主人吧？
記得一個初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。着急趕着去上班的媽媽簡單地摸了摸包後説：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”於是我們就鎖好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經有些寒意，薄薄的白霧彷彿一面輕紗籠罩着這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕着去上班；我們這些求知的學生也要趁早多學點東西，要不怎麼會説“一日之計在於晨”呢！
上完四節課後，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽！”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想着終於可以和媽媽一塊回家時，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家裏的鑰匙了沒？”
我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎麼了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎麼辦呢，進不了家門了。”看着媽媽焦急的樣子，我又仔細地摸了摸棉衣裏邊。忽然，一個硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽，我帶鑰匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜説：“文文，你真長大了！”聽到媽媽説這話，此時我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以後我會更認真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”
媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照着我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
家長的話:
女兒，看了你寫的作文，我們感到愧疚，但同時也很高興。女兒，你在園丁們的辛勤澆灌下，正朝着朝陽茁壯成長。女兒，你的每一點進步都凝聚着眾人的關愛
你的每一次成功我們都倍感欣慰，希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學習環境，懷揣一顆感恩的心，將來做一個有所為，而有所不為的人。女兒，加油！
我的故事初中作文 篇5
嗨，告訴你，我們班明天要帶一個雞蛋去保護它，怎麼樣，聽起來很有趣吧？不信？你看——
晚上，我不知道用什麼方法護雞蛋，百思不得其解。我拍拍腦袋，絞盡腦汁地想。這時，我聽到媽媽對我説：“有收廢品的，你把家裏的礦泉水瓶倒出來。”“哎，對呀，我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上，再用東西蓋住，把礦泉水瓶放到盒子裏，就行。”我趕緊找出雞蛋，倒一個礦泉水瓶，把雞蛋放在瓶口上。哎呀，這雞蛋也太大了，我再把家裏的雞蛋都試了一遍，沒想到雞蛋一個也裝不進去。“哎呀呀，雞蛋妹妹，你該減肥了。”我看看礦泉水下面的口，覺得夠大，上面的口又小，雞蛋裝進去不會從這邊掉到那邊，我想着，就拿起剪刀準備剪，媽媽走過來，説：“詩雨，你幹嘛？”“老師讓我們想一個保護雞蛋的辦法，明天把雞蛋帶過去，我想把礦泉水瓶那頭一剪，再把雞蛋放進去，就OK了。”“不行，把雞蛋放進去，會把雞蛋擠破的。”“哦。”我只能想別的妙計了。過了一會兒，我想出了一個好辦法：把雞蛋用塑料袋裝着，在底下鋪幾層紙，讓雞蛋躺在小牀上，將保温杯杯蓋當搖籃，讓雞蛋“坐”在上面，最後用盒子包裝，這樣就天衣無縫了。
説幹就幹，我拿出一個漂亮的小雞蛋，找出保温杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋，把盒子打開，用紙墊着，把雞蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯蓋裏，最後把杯蓋放進盒子裏，放在茶几上。
第二天，到了教室，我輕輕地放下書包，把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上，再把抽屜裏的書全部放進書包，把裝雞蛋的盒子放入抽屜，把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲，我大吃一驚：難道我的雞蛋碎了？我趕快往抽屜裏一看，還好我的雞蛋沒碎。我四處張望着，發現王士凌的雞蛋碎了，蛋黃粘乎乎的，躺了一地，蛋黃和蛋清連在一起，久久不願分離。我想：幸好，不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐，活動還沒開始就失敗了。看來我得更加小心了。第一節課，老師上課説什麼我都記不住，心裏只掛念着雞蛋，“叮鈴鈴”下課了，我趕快把盒子打開，一看，我的小雞蛋還躺在那裏呼呼大睡呢。看到小雞蛋沒事，我就趕快去收作業了。中午和下午的體育課都自由活動，我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險的遊戲，每次經過我們的教室，我都會把雞蛋小心翼翼地從盒子打開，看看雞蛋有沒有碎了，是否要加固。在一個霸道的姐姐的追捕下，我們三人回到教室我急忙看看雞蛋破沒，老天保佑，沒破。
終於放學了，我的雞蛋沒破！成功了！我高興極了！唉，護雞蛋可真夠難的，只要一不小心，“啪”的一聲，雞蛋就碎了，看着雞蛋，我彷彿看到了一張張娃娃的小臉蛋，我明白了：其實我們也是一個個小雞蛋，在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長。我彷彿看到了一個個場景：在下着濛濛細雨時，是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時，有一雙手摸了摸我的頭，是媽媽的手;在寒冷的黑夜，有一雙手給我鋪上了了一層棉被，是媽媽的手……唉，我只保護了雞蛋一天，而爸爸媽媽卻撫養了我整整十年！十年裏，經歷了多少風風雨雨，他們多累呀！我回家一定要給爸爸媽媽一個大大的擁抱！
我的故事初中作文 篇6
有一位名人曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”人們只有讀書，才能使自己懂得更多，才能使自己獲得更大的成就。
小時候，我特別願意看一些童話和故事，家人見我對書籍感興趣，就買來很多書，堆得像一座“小山”。就這樣，我在書海里暢遊，每一天都會有所收穫，使我在童年，與同齡孩子相比，懂了許多道理，在人生的起跑線上，也領先了一步。
時光飛逝，升到小學三年級，老師為了增長我們的知識，就“強迫”我們讀一些我們認為很乏味的書。那時，我自認為是一個“機靈鬼”，總能想出各種各樣的理由，躲避這種乏味的閲讀。到了五年級，家長和老師發現我不愛讀書，又開始給我施加壓力。剛開始時，我一點兒興趣也提不起來，可過了一段時間，在他們無孔不入的“攻擊”下，我不知不覺地開始愛讀書了。如果説，我童年時的“優勢”在三年級時被追平，那麼到了五六年級時，我又依靠讀書，追上了那些超過我的同學們。
後來，在學習和生活上遇到的困難，都被我所讀的.書“打敗”了。記得一次考試，我的分數很不理想，接下來的幾個星期，一直無精打采，無法靜心學習。那段日子，是我長這麼大後，所經歷的最昏暗的一段時間，我感覺自己被世界拋棄了，一顆心失去了方向……
然而就在這時，我發現了一本書，一本不起眼、卻特別重要的書——大自然。在一天放學的路上，我看到樹下很多螞蟻在搬家，就下意識地踩了一腳，自以為踩“死”了很多螞蟻。可是過了一會兒，那些“死掉”的螞蟻又活了！這怎麼可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在書中看到的那些關於螞蟻的故事。就是在那一刻，我忽然覺得，面對自然，我是如此的渺小，面對螞蟻，我是如此的脆弱，面對自我，僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前，難道還不如一隻小小的螞蟻嗎？挺起彎下的腰身，凝目遠方，攥緊拳頭，一股“犟勁兒”在胸中湧起，暗想：我要做一個像螞蟻一樣頑強的人！
閲讀大自然這本書，它給我了學習的方向，給了我勇氣，給了我奮發向上的動力，我的學習成績也不斷的進步，我的世界也變得豐富多彩。
時間老人從未停止腳步，眨眼間，我已經長大了，成為一名中學生。隨着閲讀量的增多，我的知識面變寬了，視野變開闊了，明白的道理也更多了。後來讀到《昆蟲記》這本書，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行着不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲，將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，字裏行間，都透露出對生命的熱愛與尊敬。於是，我想起了小時候對螞蟻的無端傷害，這是多麼的不應該啊！每個生命都有存在的意義，比如小小的螞蟻，教會了我頑強不屈的“犟勁兒”，這就是它的可貴之處；同時又教會我尊重生命，這便是它的偉大之處！
在慢慢的人生路上，書已經成為我的好朋友，它幫助我戰勝困難；書已經成為我的老師，它傳授我各種各樣的知識。我想，還是多讀一些書吧，讓書香伴我們一起成長吧！
我的故事初中作文 篇7
冰心曾經説過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨着年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時間卻越來越短。
現在高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再説：“快點做作業！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業。
隨着時間越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋裏滋生了……
一天下午，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開，塞在作業本底下作業本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有着一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引着我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽着媽媽的一舉一動，小心翼翼，擔心一個不小心被媽媽發現了。
讀着讀着，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止，然後拿着鉛筆仔細的閲覽一到題目。這時媽媽走過來看見了説：“作業寫得真認真，如果能寫得快一點那就更好了。”説完便走了出去。
我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之後，我又看起了閒書。心中有想起一件事：如果，作業做得太慢又不太像，現在還是先做幾道題再説吧！
我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候，媽媽説道：“吃飯了，吃完再做作業吧！”我心想着：原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以後我以百米衝刺的速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我的作業。我心裏暗説這不好，按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發現我看閒書了嗎？
在媽媽馬上就要發火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在説那些不專心做作業之類的話。
我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。
我的故事初中作文 篇8
誠信即誠實守信。自古以來人們都揹着人生的七個行囊：健康、才華、金錢、榮譽、機敏、美貌和誠信。然而，許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠信”。但是，我卻認為自己不能失去誠信。因為沒有誠信就沒有我們現在這個可愛的世界！
一天下午放學，我一個人獨自走在回家的路上，天空變得灰濛濛的，一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會兒就下雨了，我沒有帶雨傘，便到一棟居民樓下避雨。
突然，也不知是從那家的窗户上掉了一張面值十元錢的鈔票，正好落在我面前，我左右觀望一下看沒有人，就急忙撿起那十元錢擱進兜裏，心裏“砰砰……”直跳並禁不住捂着嘴偷笑。心想：“嘻嘻，我在這避雨卻掉鈔票，這樣的好事被我碰上，真幸運！
這周可有零花錢了。嘻嘻！”我大笑。但好心情並沒有持續多久，我又忐忑不起來，心又想：“要是失主拿錢去買東西，但錢卻丟了，什麼也沒法買那該多着急呀！”但是我又一想：“如果我把十元錢還給失主那麼我就吃不到美味可口的零食；買不了精美的禮物；更買不了做工精細又好玩兒的玩具……”
此時，我的心裏像有兩個小鬼在你一言我一語喋喋不休的爭辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒，讓我夾在它們之間無法選擇。我懷着十分複雜的心裏決定拿着錢先回家讓媽媽幫我做決定。
回到家，我剛一進門，媽媽好像看出了我有心思，她一邊伸手接過我的書包一邊面帶微笑地問：“靜兒，你怎麼了？”“喏！是它。”我一面愁眉不展一面從衣兜裏掏出那本不屬於自己的十元錢對媽媽説。媽媽奇怪地問：“錢怎麼會惹你生氣呢？”我看媽媽不解就把事情的經過及自己矛盾的心裏全告訴了媽媽。媽媽聽完後語重心長地對我説：“孩子，你想一想，如果你的錢丟了你會多麼着急呀！誠信是金！”我聽完媽媽的話，想起了人生中的七個行囊，我不能像有些人一樣把誠信丟了，我紅着臉向媽媽堅定的點了點頭，毫不猶豫的跑了回去，挨家挨户的問是誰的錢。最終我找到了失主把錢還回去了。那位失主還表揚了我，我紅着臉對他説：“這是我應該做的！”
晚上，我拖着疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累，但是我還是很高興，彷彿一塊大石頭總算落地了。
通過這件事，我懂得了人與人之間需要誠信。“誠信”做事的行為與獲得“利益”的願望並不衝突。只要你準備了“誠信”，加足馬力就能飛奔永遠！
我的故事初中作文 篇9
我告別了充滿童趣的幼兒園，踏入了充滿希望的小學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思:“我，真的長大了嗎?”
午後，我捧着一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
他是經常與我吵架的對象，不幸的是，這學期的位置恰好安排和他坐，真是:不是冤家不碰頭。有一次，英語課他沒有帶英語書，他用可憐巴巴的眼神望着正在讀書的我，我看看他，他並沒有説話，而我早已察覺:“要不要借他一起看呢？”我默想，“但平時我沒帶書，他有沒有借給我，我為什麼要借給他呢?哼！”平日的矛盾促使我反對這樣的做法；然而過了一會兒，他不再用可憐巴巴的的眼光看着我了，似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理鬥爭，我把書本挪了過去示意與他一起看，他撫過書，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
夜晚，一杯紅茶擺在我的桌上，苦澀的茶香，讓我看到近日的一幕。
有一段時間，我仰慕一位網友，她在網上可是出了名，近千位網友都爭着和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈，期末考試還差點考了個不及格，我想到了繼續這樣做的後果，於是，我儘量讓自己不上網，偶爾查查關於學習的東西；放假時，我很少出去玩，賣了一些學習資料，不但把作業完成了，還把自己的學習打了一個牢固的基礎，在下一個學期裏，我又成為了班裏的尖子生，看來，我的這一番苦心沒白費呀!
我的反思終於成了肯定的：“嗯，我的確長大了！”成長其實就像一杯茶，只有慢慢品，細細嘗，才能嚐出真味道。
文萃咖
