在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一件事初一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事初一作文 篇1
我愛跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但是我堅持下來，跳出了收獲。
那一個下午，我看到廣場上的女孩隨着音樂翩翩起舞，美麗極了。看到這，一個學習舞蹈的念頭蹦進了我的心裏。
於是，我媽媽在文化活動中心幫我報了一個舞蹈班，從此，我便開始學習舞蹈類。我認真練好每一個動作，旋轉，後退，前進，反身轉圈……回家後我也繼續複習學到的動作。有時練到腰痠背痛時，我才會休息一會兒，很快，我的舞技也大大地提升了。可時間一長，這種單調。艱辛德學習讓我很煩惱，我在始心不在意。經常踩對方的腳，有時甚至想放棄，連活動中心都不去了。我真想放棄，不再練舞。又回到以前的日子裏了。媽媽發現我這種現象了。她並沒有沒有責怪我，並對我説：“成功貴在堅持，成功，成是功的積累，功是成的基礎。沒有了功也就沒有成，不經一番風雨，哪能見彩虹”！
聽了我媽媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學起來，終於有一次參加學校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！
我在付出和堅持中收穫利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂趣。
一件事初一作文 篇2
“啊！我成功了！哦耶！我成功了！”我大汗淋漓，卻在歡呼雀躍着，那是因為，我第一次攀巖成功了！
那天，我來到夢多多的攀巖地點，換好攀巖鞋，等待排隊。
“媽媽！我不要！我恐高！”我前面的女孩開始爬了，才爬了一步，就在那兒大喊着。我仰起頭來看看了終點，居然那麼高！我心底透過一絲絲涼意，那終點此刻變成了我的夢想，可望而不可即。心中打起了小鼓——七上八下的，久久不能平靜。“加油！你一定行！相信自己，你可以的！奮鬥！努力！”我又望了望終點，在心中為自己暗暗打氣，壓抑住了上下跳動的心臟，“你一定可以的！”“絲——”一聲響，女孩拉着繩子滑下來了。
“下一位！”指揮員發出他那低沉渾厚的聲音。“怎麼辦?怎麼辦？怎麼辦？”我已平靜的心又波動起來。上？不上？我的心中出現了個天平，可是我無法控制天平。我抬起頭望了望終點，“加油啊！”“要超越自己！”“你可以的！”一聲聲鼓勵聲在我耳中傳出，給了我自信。我往前邁了一步，轉過頭望向了媽媽。媽媽笑而不語，只是用她那雙充滿信任的眼睛盯着我，好像在説：“你可以的！”我擁有了動力，大步流星地走上前，爬了起來。一步，兩步，三步……我一步一腳，抓着把柄，爬了上去。站在高處，往下一望，下面的人都變成了小螞蟻，眼下是一大片花花綠綠的墊子。我欣喜無比，彷彿成了主宰戰場的將軍。“哇！這小朋友這了不起，真有勇氣！”一個老人看見了我，稱讚道。我偷笑了起來，為自己感到驕傲。“爬這麼高，太危險了吧！”另一個老人説道。對呀！萬一我掉下去了怎麼辦？我又擔心起來，忐忑不安地想着，停下了腳步，綽綽不安。“加油！快往上爬！”“加油！”媽媽和指揮員鼓勵道。我振作起來，像打了雞血一般。抬頭望去，終點就差之毫釐了！我用力抓住把柄，奮力向上爬，終於，我成了最高者！往下望，心情無比舒暢。
風吹來了，像是在為我歡欣鼓舞，祝賀我挑戰了自我；鳥兒鳴叫着，“喳喳，喳喳”，似乎在唱着英雄凱旋而來的慶歌；連平時那雜亂惹人心煩的噪音都變得娓娓動聽，像是為我的勇氣祝賀的掌聲。
此刻，我只想告訴你：“我成功了！”
一件事初一作文 篇3
在我心裏裝着很多難忘的事，但有一件小事讓我很難忘。
那是某一天的中午放學，我和同學拿着自己喝水的'礦泉水瓶去河邊捉蝌蚪，我們飛快地跑到河邊，河裏的景物讓我驚呆了，河裏的蝌蚪多得數不清，每隻小蝌蚪都是一身烏黑的皮膚，再加上一條長長的尾巴，一個豆大的腦袋，就湊成了活潑可愛的小蝌蚪。它們這兒一團，那兒一簇，密密麻麻，實在是太多了。我們趕緊把瓶蓋打開，把瓶子盛在水裏，一會兒功夫，一些活潑可愛的小蝌蚪就鑽到了瓶子裏，蝌蚪在瓶子裏游來游去，好象是換了環境，很不習慣。
我把蝌蚪高高興興帶回家，爸爸看見了，對我説：“蝌蚪是益蟲，它長大了要變成青蛙，青蛙是消滅害蟲的能手，是莊稼的好衞士，我們就應保護它”。我聽了爸爸的話，把裝滿蝌蚪的瓶子拿在手裏，依依不捨地把蝌蚪送回到小河裏，蝌蚪跳進河裏，高興極了，小尾巴不停地搖啊搖，我此刻的情緒比捉蝌蚪時快樂一百倍一千倍……
我彷彿聽到了蛙聲，彷彿看到了小蝌蚪變成了青蛙，彷彿看到青蛙在田裏捉害蟲。
一件事初一作文 篇4
前兩天，我們全班同學在黃老師的帶領下前往金城小學進行實踐活動，在那裏，我們參加了軍訓，組織了藍球友誼比賽，知識比賽，打掃衞生等等一系列有趣的活動。可我最難忘的一件事是軍訓。
在天氣正好的一天，我們坐着公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺就到了金城小學。進了宿舍，放好行李後，九點鐘準備開始軍訓，剛排好隊伍，就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓開始進行了，武警叔叔看見同學們在下面講話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時，全班同學鴉雀無聲，緊跟着教官兩腿併攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見我們隊伍歪歪扭扭，就反覆糾正我們的動作，直到我們做得正確為止，才繼續教我們下一些動作，包括跨立、踏步等動作，聽教官説這些動作都是《孫子兵法》裏的軍事內容。教官似乎把我們當成新入伍的小戰士嚴格訓練，但是我們這些城市裏的小學生大多都是嬌生慣養，加上太陽的光太猛烈，我們怎能忍受得住呢？瞧，大家汗流浹背，口乾如火，有些同學身體不行了，就想休息，動來到去，卻被嚴厲的教官發現了，只見他走過來一把抓住那同學的肩膀，大力捏，那同學就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個別同學在太陽的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅持不下去了，我看見教官的臉黑黑的、強壯的身體、標準的動作，感覺他平時訓練一定吃了不少苦，才有今天過硬的軍事本領，所以我就咬緊牙關堅持到底。在教官一絲不苟的指導下，我努力地做好了每一個動作。終於贏得教官的讚揚，並且滿意的讓我們結束訓練。
雖然軍訓的時間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識。使我懂得要加強鍛鍊才有個健康的身體，才能做個德智體全面發展的好學生。
一件事初一作文 篇5
在我的腦海中，記載着無數難忘的事，其中有一件讓我難忘又後悔的事。
這件事發生在小學五年級，一次數學單元考的第二天，班主任髮捲準備評講我滿以為自己能考個高分，可一看發下來的卷子，卷子左上方鮮紅奪目的59分，頓時傻了。
班主任的評講我是一也聽不進去，只記得班主任叫大家晚上回家叫家長簽名，明天上交。我把卷子放進書包裏，無經打採的往家的方向走去。回到家中我更是坐立不安，母親看見問我説今天怎麼了。是不是考不好啊。我連慢説沒考啊母親因為要去煮飯也沒多問了。我的心才放了下來。
吃過飯，我做在寫字枱前想怎麼辦啊，被母親知道我考了一個這麼差的成績少説也得一頓罵。説不定還要受點皮肉之苦。
唉，真是禍不單行啊，本來考得不好，心情就很糟，還要家長簽名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有母親的簽名，我把這次的卷子放上去，認認真真的描氣來，還真像啊。
第二天，班主任叫我去一下他的辦公室，他拿着卷子疑惑的問我，我的臉一下紅了，不敢在隱瞞了，便把經過如實的告訴班主任，本來以為班主任會批評我一頓，沒想到班主任沒有批評我，而是説，正華啊，你盡力了就行，可是不能欺騙班主任，這是不是不誠實的表現嗎。
我低下了頭，留下了懊悔的淚水。
一件事初一作文 篇6
在我記憶的腦海中，儲存着一顆顆星星，每顆星星上記錄着我的每一件事。有一件事我還是歷歷在目。這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會想起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生的一種敬佩之情。
那是一個炎熱的夏天，我坐車去文具店買文具，在公交車上，我搶了一個空位子，看也不看就一屁股做下去。隨後往車廂裏一瞧，車廂裏的人還真不少，整個車廂不比舞台下的觀眾的人數多，擁擠不堪，車水馬 龍。
我正悠閒地看着窗外的美景，這時，一位老奶奶上車了，朝我這裏走過來。我想：我到文具店還有好幾站，要是讓了座，站着肯定非常累。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個大哥哥站了起來對來奶奶説：“老奶奶您做我的位子好了。”然後，大哥哥非常小心的扶着老奶奶坐下了。而他一直靠着座位，一手緊握扶手，用力抵抗着擁擠的車廂。我見老奶奶有了座位，心裏也沒有再想什麼了，繼續欣賞這美麗的風景。
車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門出去的人，車廂裏變得更加擁擠了。我見那大哥哥累的滿臉汗珠，腰漸漸地彎了起來，非常努力地站着，好不容易到了終點站，下車的人非常多，我與那大哥哥也準備下車。大家你推我我擠他地朝車門走去。突然，不知誰退了哪位大哥哥一下，大哥哥大聲地叫了一聲“哎呦”。之後就咬着牙，臉上露出痛苦 的表情，捂着腿下了車。我心裏覺得奇怪：撞一下也能疼成這個樣子？我帶着一個“問號”下了車。看他捲起褲腿查看傷口。啊！原來是條受過傷的傷腿。我終於知道真相了！
我站在那裏，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，心想：我身為一個少先隊員，我對得起這條紅領巾嗎？越想心裏就覺得越慚愧。
這件事雖然過了這麼久，但是在我心裏仍記憶猶新。這件事一直提醒我：做人就要做一個善於助人的人，因為幫助別人使別人高興，是最光榮、最開心的事。
文萃咖
