網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

小學生關於地震中的感人故事作文

欄目: 一年級作文 / 發佈於: / 人氣:3.22W

【篇一】

小學生關於地震中的感人故事作文

2008年5月12日,8級的大地震突襲了四川省汶川縣。一座美麗的城市瞬間化為烏有。地震後,無數的人失去生命,無數的人失去親人,無數的人失去家園。全中國,乃至全世界都在為汶川獻上自己的一份愛心,大家都儘自己的所能去幫助他們。

大家手拉手,心連心,用自信為災區撐起了一片藍天。在這場大地震中,有無數的老師獻出了自己寶貴的生命,其中有一位劉繼軍老師給我流下了深刻的印象。

“這是劉繼軍老師,大家快來幫忙呀……”頓時,救援隊員都湧向喊話者的身邊。此時距離地震結束已有半小時,龍居中心小學在半個小時以前的地震中遭受到了“重創”,三層高的`教學樓夷為平地,倒塌的教學樓中掩蓋着來不及脱逃的老師與學生們。鎮機關幹部,龍居中心小學倖存的老師和周圍的村民顧不上餘震的危險,自發組成救援隊竭盡全力翻挖着這片廢墟中的生還者。在一樓過道的一處,終於發現了被埋教師中的其中一位,救援者立刻認出了遇難者是劉繼軍老師,它的雙手還懷抱着三名男同學,而這三位同學幸運地活了下來。

被救出後,一位同學一直在哭喊着:“老師,你快醒醒!你快醒醒!!快帶我們走……”然而,劉老師再也沒有醒來,他匆匆離去的表情是那麼的寧靜和欣慰,嘴角露出絲絲的微笑,他似乎聽到孩子們的哭聲,昇華了作為一名人民教師真正的含義,他死而無憾。也許最令他自豪的是他履行了在鮮紅的黨旗下所許下的神聖諾言。

劉繼軍老師用自己一個人的生命換取了三個小生命,多麼令人欽佩啊!一位老師告訴記者:“如果要最快離開教室,論條件老師距離門口是最近的,最有生還的機會。但在生死存亡的時刻,劉老師卻將生的機會留給了學生。”

我覺得劉繼軍老師的父母給他取得名字真好:劉繼軍,繼承着軍人的捨己為人的英雄風範!他的這種精神將永垂不朽!

一方有難,八方支援,讓我們都伸出援助的手,為汶川的人民撐起一片新的家園的天空吧。

【篇二】

五冶醫院的空地,在短時間內搭起了3 個臨時帳篷,專門救治在地震中受傷的市民。前一天晚上10點35分,五冶醫院已收治了12 位來自彭州的地震傷者。其中2位重傷,還沒脱離生命危險。

院長助理曾榮蓉介紹,當天下午3 點半以前,醫院以最快速度搭起了3 個帳篷,收治地震傷者。由於彭州、都江堰受災情況嚴重,醫院4 台救護車全部出發趕去搶救傷者。截止到晚上,已經來回三趟。昨天晚上9點的時候,醫院總共收治了12名彭州的傷者。

“你千萬不要有事啊。”在帳篷搭起的臨時病房,幾名地震中的傷者呻吟着。67歲的李成貴顱骨受傷,滿面鮮血的他剛從昏迷中醒來,意識還有些迷糊,只不斷地喊:“疼……疼……好疼啊……疼……”他的老伴楊蓉芬在一旁緊張地拉着李成貴的手。

楊蓉芬説,他們是彭州通濟人。當時,兩人正在屋裏,剛剛吃完飯,正在灶房收拾。突然,一陣激烈的晃動,瓦片、磚頭從天而降。她喊了一句“糟了”,就拉着李成貴往外跑。她前腳剛走出房門,房子就整個塌了。她回頭一看,老伴下半身被磚頭埋往了,手伸在外面無力地揮動。她的心當時就沉了,什麼也不顧,趕緊用手刨着磚頭,想要把老伴拉出來。

“當時以為他快不行了。”所幸,鄰居聞訊趕來,和她一起,用木棒一塊一塊地撬起掩埋的磚頭。半個多小時後,李成貴終於平安獲救。