荷花小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的荷花小學作文，歡迎大家分享。

荷花小學作文1

在我們的生活幾乎很難看到荷花，而我卻又非常地喜歡荷花。有一天，我驚奇的發現了荷花，雖然它不是真正的荷花，可是許多地方都很相似。於是我認真的觀察它的生長過程。

荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行於湖塘內的淤泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端有許多節，在夏秋的時候鑽入湖底泥土的深處，逐漸臌大而成為藕。在蓮鞭的節上，發生鬚根，紮根湖底，萌生葉片和花。莖挺立於水面之上，風姿綽約。宋代理學家周郭頤在他的《愛蓮説》中説：“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌”。因此，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象徵。

荷花的花瓣統稱為花被。有的品種只有一層花被，稱為單瓣種，能結蓮蓬及果實，藕也比較肥大；有的品種有幾層花被，稱為重瓣種，不能結果實，藕也細小，不可食用。藕折斷時，常有絲相連，俗話説：“藕斷絲連”。事實上，這是由於藕中的帶狀螺旋式導管及管胞的次生壁抽長而成的。

荷花的外部形態保留着古植物的某些原始性狀，因此被植物學家稱為“活化石”。

我喜歡荷花，喜歡它外表的美，給人們帶來一種舒適的感覺。正如宋代詩人楊萬里讚美荷花的詩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

傳説農曆六月二十四日是荷花的生日，所以古人又稱荷花為“六月花神”。我喜歡荷花，喜歡荷花無處不在的美。

荷花小學作文2

夏天最著名的，非荷花莫屬。不論是古詩人的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”還是今流行的“遊過了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是對荷花的讚美。

你瞧你瞧，荷花那紅裏透白、白裏透黃的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的絲許羞澀；你瞧你瞧，荷花那完全綻放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花與景配得那麼相得益彰。

月光沐浴下的荷花，總是顯得那麼楚楚動人。試想象“輕柔的月光向着大地灑下，籠罩在朵朵荷花上，和煦的夜風輕輕吹過，荷花輕輕搖曳，卻更顯處處動人，讓人心見生憐。水中的魚兒還在不停穿梭着，時而快時而慢。與荷花塘中的一翼涼亭交相輝映”，想到這，好一幅荷塘月圖！

寬大的荷葉筋絡顯現，與那粉白、粉紅的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然沒有蜻蜓的盎然生機，卻有“紅花綠葉”清新脱俗的搭配，既不高調顯示出自己的獨特，又恰到好處的向世人展示了自己的那份淡雅清麗；既不大肆渲染，卻又不隱隱藏藏。

偶爾，荷葉上會有些許的露珠。晶瑩剔透的露珠在荷葉上翻滾，與荷葉照映，顯得那麼珍貴，彷彿全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍貴的荷。

“我像一隻魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光”。意味攜永的荷，教會了我們很多很多。

荷花小學作文3

荷花是夏天裏我見過的最美麗的花了，我對荷花有着説不出的喜愛。

星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽照在湖面上，不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠處有一朵白裏帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇鬥豔，芬芳迷人，迎風擺動，好像在説：“遊人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”

一陣微風吹來，荷花輕輕搖着，好像在為風兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見了荷花裏面那個又小又黃的小蓮蓬呢！

忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，裏面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！

不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！

荷花小學作文4

夏天，與短暫的春天、平淡的秋天和單調的冬天大大不同，夏天是多彩火熱浪漫的季節。

夏天的荷花與春天的梨花，秋天的菊花和冬天的臘梅花更是大大不同，荷花不與繁華鬥豔，它總是靜靜地站在那兒。

星期天早上，我鬧着要媽媽帶我去莫愁湖公園玩，媽媽只好答應了。就這樣我高興地來到了莫愁湖公園。一進門，我就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。荷花美極了，像一位亭亭玉立的少女，戴着粉紅色的帽子，穿着碧綠的紗裙。在荷葉的映襯下，荷花彷彿站在碧綠的舞台上，一陣風吹來，荷花在風中搖擺，彷彿她真的站在舞台上跳舞，知了叫了起來，彷彿在為荷花奏樂，蜻蜓在荷花旁打轉，彷彿在為荷花的獨舞發入場券，青蛙跳到了荷花旁的荷葉上，也唱起了並不動聽的歌來，小魚也游過來了，彷彿在為荷花打氣，荷花隨風搖擺，吸引了很多遊客，荷花看見有很多人在看她，腰肢搖晃得更厲害了，風過了，荷花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小魚遊走了，知了飛走了，青蛙跳走了，蜻蜓飛走了。荷花妹妹多麼希望再起風啊，這樣，就有很多小動物過來欣賞她優美的舞姿了，她就不孤單了。

夏季的荷花真美啊。

荷花小學作文5

夏天是荷花盛開的季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看着這麼多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿着綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着這麼多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多麼美麗，真是如詩如畫，那白裏透紅的荷花一朵朵的開着，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看着一條條小魚在荷花下快樂的遊戲，這麼美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這麼惟妙惟巧的畫面。

荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了裏面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可製成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌豔而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。

荷花小學作文6

暑假裏的一天，天氣非常晴朗，火紅的太陽灸烤着大地，遠處樹上的知了不停地叫喚着。

爸爸媽媽讓我去奶奶家裏做作業，我一聽可高興呢，因為奶奶家旁邊有一大片池塘，池塘里長滿了荷花。

我背起書包坐公共汽車來到奶奶家，遠遠地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來。我快步跑到池塘邊，池塘里長滿了荷葉，整個池子裏一片綠色，就像鋪上了一層綠色的地毯，荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花，就像幾個池塘裏面的水是碧綠的，池中間還有一些成熟了的蓮蓬，我再走了過去靠近水邊，用手在水裏捧了一些水灑在荷葉上，沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕，反而變成了一個個小水珠，就像一個個晶瑩剔透的小珍珠，在荷葉上滾來滾去。荷塘下是污泥，荷葉從污泥中長出卻生長得乾乾淨淨，讓我明白了大人們所説的荷葉出污泥而不染的話意義。因為是夏天，所以還有許多的青蛙在水中跳來跳去，我摘下一片大大的荷葉舉在頭上，就像舉着一把綠色的小傘。

我喜歡去奶奶家，因為在奶奶家裏我可以看到我在家裏看不到的荷葉荷花，還可以學到一些關於荷葉荷花的知識。

荷花小學作文7

潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至於我，我卻要對荷花獻上一片痴情。

我家後院就有一個小池塘，上面佈滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。

荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗淨，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳餚。啊！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。

我愛荷花，因為它象徵着美麗，象徵着希望。在池塘裏，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，我願做祖國大地上一朵普普通通的荷花！

荷花小學作文8

在這池塘中，有着一片片碧綠的荷葉，在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。

花苞盛開時，美麗極了。一朵朵荷花筆直潔淨地立在那裏，花色是淡紅色的。

在歷史中。荷花又叫蓮，是人們十分喜愛的水生植物。有嬌嫩雅緻的花朵，有沁人心脾的清香，有着……北宋的周敦頤寫了一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。”來説自己潔身自好的品格。這也是高尚的象徵。

荷花是友誼的象徵和使者，夏日是觀賞荷花的季節，有“接開蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句描寫。

荷花又默默無聞地奉獻。蓮鞭先端數節入土後膨大成藕，花謝後形成蓮蓬，每一孔洞內生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。

在古代描寫荷花的詩句很多，比如李白寫的“清水出芙蓉，天然去雕飾。”杜甫的絕漫興。

荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象徵等。荷花在夏天是一道風景線。有着“紅衣翠扇映清波。”的美景，還有寫荷花的謎語，比如：小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語就是説荷花。

荷花小學作文9

我見過的花有非常多，有五彩繽紛的.牡丹，有高貴清雅的菊花，有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠是我的最愛，因為她美麗多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。

荷葉綠綠的，既像一個個大圓盤，又像一把把綠傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠牀上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來，像一個個穿着粉紅色裙子的美麗少女，荷花亭亭玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像有一隻只小小的船，昆蟲坐在水上旅行。

荷花的清香不但讓人陶醉，還引來了迷離的蝴蝶與勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙着採蜜，還“嗡嗡”地叫着，好像在説：“這裏的花粉真香！”

荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水上放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。

我酷愛荷花，因為它美麗多姿，芳香四溢，富有詩情畫意。

荷花小學作文10

世界上有許許多多的花，有菊花、梅花、牡丹花………可我還是最喜歡家鄉的荷花。

我愛家鄉的荷花。荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進清清的池塘裏，到了炎熱的夏天，一片片捲曲的荷葉冒了出來。過了幾天，捲曲的荷葉慢慢地展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最後滿池綠油油的，好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上，連成一片碧綠的“荷海”。過了一些日子，荷葉長出了一根根黑綠色的花莖，莖上長着刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色，異常美麗！再過些日子，花骨朵兒已竟相開放。遠看，像一盞盞彩燈；走近一看，呀！有的已經展開兩三片花瓣，有的全部展開，是多麼可愛呀！散發出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。正如楊萬里所寫的：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。這麼美麗的景色映在池塘，和水裏的魚兒相映成趣，整個荷塘彷彿在閃耀着生命的光輝，把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人讚歎。荷花給予了人們高尚的品質，給予了我們深刻的啟發。

啊！我愛風景優雅的荷花池，更愛出污泥而不染的荷花。